三年級捐了12包還多了35本總共50包,四年級還差5本就夠

時間 2021-09-05 03:20:17

1樓:她是我的小太陽

三年級捐的本數是:

50×12+35,

=600+35,

=635(本).

四年級捐的本數是:

50×15-5,

=750-5,

=745(本).

答:三年級捐了635本,四年級捐了745本.

2樓:匿名使用者

1.電訊工人裝一批電杆,每天裝12根,30天可以完成,如果每天裝15根只要幾天就能裝完?2.

學校買來了2800本作業本,發給四年級同學一批,還剩下1225本,發給四年級這批一共多少本?3.印刷車間要裝訂2322套課本,15天裝訂了1290本,照這樣計算,完成任務一共要用多少天?

4.勝利造紙廠8小時粉碎稻草360噸,照這樣計算,34小時可以粉碎多少噸稻草?要粉碎1260噸稻草,需要多少小時?

5.四年級共有學生78人,打算每個同學都訂一套校服,上衣每件43元,褲子每條29元,一共要付多少元?(用兩種方法計算)6.

甲、乙兩列火車從同一車站於上午5點開出,甲車向北每小時行82千米,乙車向南每小時行86千米,到下午3時,兩車相距多少千米?7.用一隻杯子向一個空瓶裡倒水。

倒進3杯水連瓶共重440克。如果倒進5杯水,連瓶重600克。一杯水和這個空瓶各重多少克?

8.校園裡有松樹25棵,柏樹比松樹多7棵,楊樹的棵數是松樹和柏樹總棵數的2倍,楊樹有多少棵?9.

小英看一本故事書有188頁,前4天平均每天看17頁,以後每天看20頁,還要幾天可以看完?10.用一輛載5噸的卡車運大米和麵粉,大米每袋75千克,麵粉每袋25千克。

在裝了40袋大米以後按規定還能裝多少袋麵粉?11.李明去商店買一雙手套用去2.

5元,買一雙布鞋比手套多用去4.8元,一雙手套一雙布鞋一共花去多少元?12.

圖書室有科技書、文藝書、買***共18900冊,其中科技書有6780冊,文藝書有5450冊,問***有多少冊?13.虞山林場有一塊正方形的松樹林,周長是2800米,這個松樹林佔地多少公頃?

14.從果園運走8400千克梨,是運走蘋果千克數的4倍,運走蘋果多少千克?15.

食堂運來一批煤,原計劃每天燒60千克,可以燒12天;由於改進了燒煤的裝置,結果每天只燒了45千克,這批煤可以燒多少天?16.一臺電冰箱平均每月用電30千瓦/時.

有一座宿舍樓有15臺電冰箱,一年用電多少千瓦/時?(4分)17.蘋果和梨共重2680千克,蘋果50千克裝一筐,共裝28筐.

梨子40千克一筐,梨子裝了多少筐?(4分)18.師傅5小時做了400個零件,徒弟4小時做了240個零件,平均每小時師傅比徒弟多做多少個?

(4分)19.兩個修路隊共同修一段路,5天完成;甲隊共修了450米,乙隊共修了505米,平均每天甲隊比乙隊多修多少米?(兩種方法解答)(6分)20.

一名運動員1小時36分鐘跑了43.2千米,平均每分跑了多少米?21.

學校組織同學參加比賽,四年級有65人蔘加,五年級參加的人數是四年級的2倍,四.五年級參加的人數的總和比六年級參加的人數少數18人,六年級參加多少人?(4分)

1.甲有14.8元,乙有15.2元,倆人要合買一個足球,一個足球的價錢是他倆人錢數總和的2倍,一個足球多少元,他們還差多少元?

2.一臺機器3小時耕地15公頃,照這樣計算,要耕75公頃地,用5臺機器需要多少小時?

3.商店有14箱鴨蛋,賣出去250千克後,還剩4箱零20千克,每箱鴨蛋有多少千克?

4.光明小學為山區同學捐書,四年級捐240本,五年級捐的是四年級的2倍,六年級比五年級多捐120本,平均每個年級捐多少本?

5.糧店運進大米、麵粉各20袋,每袋大米90千克,每袋麵粉25千克,運進的大米比麵粉多多少千克?(用兩種方法解答)

6.兩根繩共長48.4米,從第一根上剪去6.4米後,第二根比第一根剩下的2倍還多6米.兩根繩原來各長多少米?

1.四、五年級的學生採集樹種,四年級採集樹種18.6千克,四年級比五年級少採集2.5千克,兩個年級一共採集多少千克樹種?

2.一個車間原來每月用電2450千瓦·時,開展節約活動後,原來一年的用電量,現在可多用2個月,這個車間平均每月節約用電多少千瓦·時?

1.同學們參加植樹勞動,四年級共有96人,每人栽3棵樹,五年級有87人,每人栽4棵樹,五年級比四年級多栽樹多少棵?

2.第一小組6個同學數學測驗的成績分別是:86、79、98、100、89、94,算一算他們的平均分是多少?

3.一輛汽車3小時行了135千米,一架飛機飛行的速度是汽車的28倍還少60千米,這架飛機每小時行多少千米?

1.一個服裝廠5天生產西服850套,照這樣計算,一個月生產西服多少套?(一個月按30天計算)

2.商店運來8筐蘋果和12筐梨,每筐蘋果38千克,每筐梨42千克,商店共運來水果多少千克?

3.某工地需水泥240噸,用5輛汽車來運,每輛汽車每次運3噸,需運多少次才能運完?(用兩種綜合式解答)

1.甲乙兩地相距750千米,一輛汽車以每小時50千米的速度行駛,多少小時可以到達乙地?(列出含有未知數的等式再解)

2.小華、小林,共有12支鉛筆,小剛和小紅共有20支鉛筆,他們平均每人有多少支鉛筆?

1、某小學三年級和四年級要給620棵樹澆水,三年級每天澆40棵,澆了8天;剩下的由四年級來澆,5天澆完,平均每天澆多少棵?

2.3臺織布機4小時織布336米,照這樣計算,1臺織布機8小時織布多少米?3.甲乙兩地相距560千米,一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行48千米,另一輛汽車從乙地開往甲地,每小時行32千米.兩車從兩地相對開出5小時後,兩車相距多少千米?

4.一段公路原計劃20天修完.實際每天比原計劃多修45米,提前5天完成任務.原計劃每天修路多少米?

22、一共有150人去春遊,已經走了54人,剩下的坐兩輛車去,平均每輛車要坐多少人?

23、舞蹈隊裡有18名男生,女生人數是男生的2倍,舞蹈隊裡男、女生一共有多少人?

24、同學們做花,小軍做了63朵,小紅做的花比小軍少做18朵,兩人一共做了多少朵花?

25、食堂裡第一次買來白菜25千克,第二次買來白菜175千克,按每千克白菜6角錢計算,食堂裡買白菜一共用去多少錢?

26、小華給小剛看一本書,小華4天看了132頁,小剛3天看96頁,誰看得快?為什麼?

27、媽媽給小明買了3件汗衫,每件汗衫23元,付給營業員100元,還應找回多少元?

28、體育用品商店原來有72只籃球,賣出60只,又購進45只,現在有多少隻籃球?

29、同學們去天文臺參觀,女生有9人,男生去的人數是女生的3倍,一輛40座的汽車夠坐麼?

30、學校活動室裡有24盒象棋,軍旗的盒數是象棋的兩倍,跳棋有12盒,跳棋比軍旗少多少盒?

31.學校買來白粉筆80盒,紅粉筆20盒,用了60盒,還剩多少盒?

32.老師有8袋乒乓球,每袋6個,借給同學15個,還剩多少個?

33.老師拿70元去買書,買了7套故事書,每套9元,還剩多少元?

34.製衣組有90米布,用了63米,剩下的布做了9套衣服.平均每套衣服用布多少米?

35.食品店有80包方便麵,上午賣了26包,下午賣了34包,還剩多少包?(用兩種方法解答)

36、某化肥廠一月份生產化肥310噸,二月份生產400噸,三月份生產490噸化肥,平均每月生產化肥多少噸?

3樓:匿名使用者

捐誠是什麼意思...

什麼叫學習 10

4樓:月似當時

學習是透過外界教授或從自身經驗提高能力的過程。

行為主義心理學的觀點

學習是外在環境刺激引起的行為的變化,要有可觀察、可測量的外在變化。古典制約和操作制約的研究。並且以個體獲得經驗為結果。

認知心理學的觀點

學習是內在傾向或能力的變化,內在變化與外顯行為並不完全一致。(當然內在的變化還必須由外在的變化來推測),這種變化應是後天經驗習得的,不是先天的反應或者生理成熟的作用。這種變化要能保持一段時期。

綜合兩大學派可以這樣來定義學習:學習是因經驗而引起的行為或內在傾向與能力較為持久的良性變化。

學習最早可追溯至孔子在《論語》中所言:「學而時習之,不亦說乎?」意思是,學了之後及時、經常地進行溫習和實習,不是一件很愉快的事情嗎?

很明顯,學習這一複合名詞,就是出自孔子的這一名言。

按照孔子和其他中國古代教育家的看法,「學」就是聞、見與模仿,是獲得資訊、技能,主要是指接受感官資訊(影象資訊、聲音資訊及觸覺味覺等等資訊)與書本知識,有時還包括思想的含義。「學」是自學或有人教你學。「習」是鞏固知識、技能的行為,一般有三種含義:

溫習、實習、練習。

「學」偏重於思想意識的理論領域,「習」偏重於行動實習的實踐方面。學習就是獲得知識,形成技能,獲得適應環境改變環境的能力的過程。實質上就是學、思、習、行的總稱。

學是指知識和經驗的累積,習是指知識和經驗的實踐。學屬知,習屬行。中國大儒王陽明曾提倡知行合一。

荀子在《勸學》中說道,「君子曰:學不可以已。」意思是,學習不可以停止,一定要持之以恆。

5樓:阿靜

我國古代對學習有很好的論述。《論語》說:「學而時習之。

」學和習是兩個既有聯絡、又有不同的概念。學是獲得知識、技巧和能力;習是複習、練習、鞏固掌握知識、技巧和能力。《中庸》把學習分成五個步驟:

學、問、思、辨、行。

近代學習是心理學的一個術語。它有廣義和狹義之分。廣義的學習是指人和動物在生活過程中獲得個體經驗的過程,是動物和人類生活中的普遍現象。

如動物園裡的象學會吹口琴、海獅和鯨魚學會頂球、熊學會合掌拜謝等。人能大至獲得科學知識,學會處世接物,小至學會走路、寫字、游泳等,這些都是學習的結果。因此學習包括人的行走、言語、知識、技能、習慣、興趣、態度和道德品質等學習。

狹義的學習指的是學生在學校裡的學習。它是一種有目的、有計劃、有組織的學習活動,是以掌握人類所積累的經驗為其任務的。因此,在學校教育情景中學習是指學生掌握知識、技能、能力、學會學習、學會思考和形成一定的思想情感、道德品質以及個性變化等的過程。

學習是有意識的,自覺的,但也有無意識的,不自覺的。它是有意識和無意識協調作用的過程。美國克拉申(s.d.krashen)把不自覺地學會東西的過程叫做習得(acquisition)。

他的語言監控說(monitor hypothesis)認為,兒童學習母語是潛意識、無意識的過程。他們首先使用的是在無意識中習得語言的語法規則。因此,克拉申認為,學習外語像兒童學習母語一樣是潛意識的、無意識的過程,是在無意識中習得語言規則的。

好好學習,天天向上!

某校六年級學生人數比三年級多12人,三年級學生數是六年級的6 5,兩個年級各有多少人

6 5 五分之六 應是5 6 六分之五 吧。一 算術方法 1 用分數 分析 六年級學生人數比三年級多12人,三年級學生比六年級少12人。三年級學生數是六年級的5 6,也即是三年級學生數比六年級的少 1 5 6 1 6 列式 六年級學生 12 1 5 6 72人。在年級學生 72 12 60人。2 用...

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佛山的小葉 現在的小學真的很難做,我兒子讀二年級,他每次不懂問我,我每次都答不上,最後還是請家教來教。 我不高冷是個 試試奧數,你應該就就會了 來自四祖寺足智多謀的烏梅 現在的教材太超前了,小學生的題目現在都快趕上以前的初中生了。 這是求周長的習題,在三年級很正常啊,主要考察的就是對長方形周長的計算...

三年級讀後感,謝謝您了,三年級讀後感325字,謝謝您了!

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