高中數學代數題,高中數學代數部分包括哪些內容

時間 2021-09-06 06:08:12

1樓:

方法一:由題可知,x=5-4y

所以 16xy=16y*(5-4y)=80y-64y^2=-64*(y-(5/8))^2+25

由二次函式的性質可知,最大值為25;

方法二:

要使16xy最大,則x>0,y>0;

故 5=x+4y>=(大於或等於)2倍根號下(4xy)=4倍根號下(xy)

所以 xy<=(小於或等於)(5/4)^2=25/16所以 16xy<=16*25/16=25,即最大值為25.

2樓:知識貓頭鷹

代數是研究數、數量、關係與結構的數學分支。初等代數一般在中學時講授,介紹代數的基本思想:研究當我們對數字作加法或乘法時會發生什麼,以及瞭解變數的概念和如何建立多項式並找出它們的根。

代數的研究物件不僅是數字,而是各種抽象化的結構。在其中我們只關心各種關係及其性質,而對於「數本身是什麼」這樣的問題並不關心。常見的代數結構型別有群、環、域、模、線性空間等。

基本內容

三種數——有理數、無理數、複數

三種式——整式、分式、根式

中心內容是方程——整式方程、分式方程、根式方程和方程組。

高中數學代數部分包括哪些內容

3樓:

《集合與函式》

《三角函式》

《不等式》

《數列》

《複數》

《排列、組合、二項式定理》

《計數原理、演算法初步》

《統計、概率》

三角函式、三角恆等變換

平面向量

常用邏輯用語

高中數學代數學習怎麼學

4樓:海風教育

高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?

數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.

然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?

高中數學

知道孩子數學學不好的原因:

1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.

2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.

只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.

3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式

對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.

在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.

老師讓孩子上黑板做題

數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.

學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.

5樓:匿名使用者

高中代數包括函式與方程、三角與反三角、不等式、數列、複數、排列組合與二項式定理六大部分。知識容量大,體現在概念多、定理多、公式多; 相應的題型、解題方法多; 並且側重於計算。

一、 基礎知識的學習與掌握

1. 抓住主線,引導全面 。

初學函式的同學可能對諸如集合、對映、象、原象、函式、定義域、值域、奇偶性、單調性、週期性等許多陌生而又抽象的概念一時理解不深,但是必須在學習函式的全過程中始終把握一條主線—掌握函式的概念、認識基本函式的性質、運用函式的性質解決問題,即函式的主軸作用。

2. 基本內容**化,概括、直觀又全面。

在每學完一個單元后,應將本單元的基本內容用**的形式總結概括出來,一目瞭然。例如三角函式一章,有下列的知識結構圖。

定義角 分類

度量方法 角度制 互換公式弧度制定義三角函式 圖象 誘導公式性質平方關係同角三角函式基本關係式 倒數關係商數關係3.排除干擾,強化矯正。

同學們在學習新知識或新技能時,往往易受舊知識技能的影響,這就是通常人們所說的負遷移。例如學習不等式的有關概念與性質的時候,總會受到先前學過的方程的一些概念和性質的影響。 這就要求對所學的數學知識要深刻理解和切實掌握。

高中數學代數包括哪些內容 急求跪求

6樓:匿名使用者

除了高二學的立體幾何,其他課程都屬於代數方面的,如集合與函式、初等基本函式、三角函式、數列、不等式、統計與概率、導數與極限、複數

7樓:匿名使用者

集合與函式、初等基本函式、三角函式、數列、不等式、統計與概率、導數與極限、複數

高中數學中代數是什麼範圍?

8樓:匿名使用者

高中數學包括:函式(二次函式、三角函式、

指數函式、對數函式、冪函式、反函式內等),數列,解三角容形問題,向量,不等式,平面及立體幾何,解析幾何(直線、圓、橢圓、雙曲線、拋物線之類問題),排列組合,引數方程,集合與簡易邏輯,極座標,複數等等,雖然沒有代數和幾何兩個那麼清晰的概念,但是實際上幾何問題佔分量不大,我覺得只有平面及立體幾何這部分才算吧,但是分量不大也並不意味著可以拋棄它,想要看題目去借一本課本就可以了或者買本資料書也行,高中和初中的數學差別挺大的,不過初中很多知識也是高中的基礎知識,例如因式分解,一元二次方程等

高中數學的題

9樓:匿名使用者

x可以是任意值,所以將x換為x+2是完全可以的

即由f(2+x)= f(2-x)可以推出 f(2+(x+2))= f(2-(x+2))即 f(4+x) = f(-x)

第二個式子同理也可得

10樓:匿名使用者

分情況討論。 1. 五位數中,1,2,3三個數字其中一個出現3次,其餘兩個數字各出現1次。

即aaabc這種模式。從5個數位裡取兩個對bc做排列,剩餘的填a。a有3種可能。

共有3*p(2,5)=60個。 2.五位數中,1,2,3三個數字其中兩個出現2次,剩餘一個數字出現1次。

即aabbc這種模式。從5個數位裡取1個填c,剩餘四個數位對aabb做排列。c有3種可能。

共有 3*5*c(2,4)=90個。所以這樣的五位數共有150個。

11樓:hero變成

不是的,它是另x=x+2然後代入計算的

初中高中 數學代數和幾何哪個佔得比重大啊?

12樓:海風教育

高中數學怎麼學?高中數學難

學嗎?數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.

要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?

有哪些好的方法?

高中數學

知道孩子數學學不好的原因:

1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.

2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.

只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.

3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式

對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.

在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.

老師讓孩子上黑板做題

數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.

學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.

13樓:勇闖天涯

總體來說代數稍微多一些,思路也更難一些,如高中的導數之類的。

但是幾何也有幾個重要部分。初中主要是平面幾何證明和拋物線部分佔2道大題的份。

高中主要是立體幾何證明和圓錐曲線(圓、橢圓、雙曲線、拋物線)也要佔2道大題。

總之,哪一個都不能忽視吧。

14樓:夢一場醒彷徨

初中,幾何佔得比重偏大 如果說滿分150,幾何佔110,而代數佔40

高中,代數佔得比重變大 同樣是滿分150,幾何只佔50,代數佔100

大概情況就是這樣的~

滿意請儘快選為滿意答案~

15樓:淚8流不止

中考幾何佔得大

到最後的壓軸題分值是很大的

拉距也很大

不過基礎內容的代數也很重要的

16樓:匿名使用者

在高中和初中的數學學習中代數的比例明顯高於幾何。在考試中的題型有選擇題,填空,解答題,其實選擇題的分比例在其中的比例很高,有句話說,做好了選擇題,拿數學的高分就很容易,也不是說其他題型不重要。

17樓:青青

還是代數佔得多。但高中和初中相比,初中的幾何還是更多的。不知lz擅長代幾哪個方面?

個人認為代數一定好好學,否則,在高中,若代數不好就連幾何題都做不對。不過初中還好,但是要多做題,多積累幾何模型。對於代數,lz不必擔心太多,學好代數有四字箴言——膽大心細,對於初高中都適用的。

數學比較好學的,不必擔心。祝你在中學的數學學習方面旗開得勝!

18樓:孟愛孟

幾何比較難,但是代數的分值佔的比重大

但還是看個人,如果你計算能力好,代數就不是問題;如果你的空間思維比較靈活,那麼幾何學起來也相對容易些。高考代數多一些吧,畢竟90%的題都是要算數的,

高中數學題,高中數學題

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求助高中數學題,高中數學15題求助

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高中數學推導,高中數學推導

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