武鳴民族高中好還是廣西賓陽高中好

時間 2021-09-08 19:00:12

1樓:十分格外違法

1、南寧二中【僅算應屆生:該校應屆生總數為1159人,一本上線人數高達729人,一本上線率高達62.90%~!

600分以上人數高達213人!!!共有23人被北大清華港大錄取(其中北大清華19人)~!】

2、柳州高中【該校應屆生+往屆生的一本上線人數高達961人,數量驚人~!不過,應屆生+往屆生的總人數高達2000+,如果真算一本率,甚至低於50%;當然如果單單算應屆,該校上一本人數仍高達779人,不過一本率僅為56.45%(柳高應屆參加高考人數為1380人)~!

該校實力從總體來說與二中在伯仲之間,不過和南寧二中相比該校被北大清華錄取的人數少很多!】 3、廣西師大附屬外國語學校【該校一本上線率全廣西第一,雖然報考人數極少(全校僅300餘人),但是79.5%的一本上線率足以排在本榜單前三甲~!

】 4、南寧三中【僅算應屆生:該校應屆生一本上線人數高達634人,一本上線率高達61.37%~!

600分以上達178人~!共有20人被北大或清華錄取,北大清華錄取人數居全廣西第一】 5、柳鐵一中【今年高考成績極出色,和南寧三中不分伯仲~!一本上線人數高達556人,一本上線率達到61.

75%~一本上線率超過柳高成為柳州第一,而且該校共有16人被北大或清華錄取~!雖然一本上線率比南寧三中略高,但是一本上線人數,以及北大清華人數都比略低於南寧三中,故排在南寧三中之後】 6、桂林十八中【該校應屆生總數為536人,一本上線人數僅為381人,一本率高達71.1%~!

和師大附外一個問題,學生參考總數較少,單靠一本率並不能完全反應該校的綜合實力~!不過該校確實也很強,故排第六~!】

7、河池高中(又名河池市一中、原名河池地區高中)【該校人多勢眾且成績出色一本上線總人數達814人,一本上線率45%~!600分以上達170人。高達14人被清華北大錄取,可見其實力之強~!

】8、玉林高中【該校應屆生總數為725人,一本上線人數達456人,一本率63.3%~!600分以上人數達116人。

該校極強,一本率極高,但是由於辦學規模及一本上線人數以及清華北大人數都遙遙落後於河池高中,故排第八】

9、武鳴高中【該校今年徹底超越賓陽中學成為南寧縣域高中的老大~!一本上線人數達565人,一本上線率43.3%~!

600分以上人數為98人!並且誕生了廣西高考文科總分狀元~!】

10、柳州地區民族高中【一本上線人數568人,600分以上達101人,有4人被北大清華錄取】

11、廣西師大附屬中學【考生總數僅555人,考生總數量都不如武高或柳地高的一本上線人數~!該一本上線率49.73%,600分以上達66人】

12、貴港高中【一本上線人數508人,且一本上線率高達42%,600分以上69人~實力極強,排名此位,名副其實】

13、博白縣中學【一本上線人數553人,600分以上54人,雖然和陸川縣中學相比,一本上線數和600分以上人數都略低,但是該校的一本上線率比陸川縣中學高出不少~!故排名靠前~!】

14、陸川縣中學【一本上線人數576人,600分以上64人,憑介強大的一本上線人數位居此位】

15、欽州二中【做為欽州市最強的高中~!一本上線人數高達500人】

16、賀州高中【一本上線人數493人,其中有兩人被北大或者清華錄取】

17、梧州高中【應屆班一本上線率高達42.22%,上線率極高~!(不知道該校全體考生一本率如何?);全校600分以上71人】

18、北海中學【一本上線人數396人,一本上線率32.9%,600分以上61人】

19、桂林中學【一本是線人數僅200餘人,但是一本上線率依然極高40%以上,故排名不會太低~!】

20、百色民族高中【考生總數1473人,一本上線人數423人,一本率達28.7%~!600分以上71人(其中應屆生一本上線298人)】

21、北流高中【一本上線人數高達476人,實力很強~!】

22、百色高中【考生總數1867人,一本上線人數414人,一本率為22.2%~!600分以上66人(其中應屆生一本上線335人,600分以上59人)!

黃崇俊以722的高分奪得廣西理科狀元】

23、玉林一中【一本上線人數470人,該校一本上線人數竟然超過玉高,不過該校考生總數極多,一本上線率一般】

24、潯州高中【一本上線人數386人,一本上線率約25%。】

25、賓陽中學【作為廣西縣域中極強的學校~!今年高考一本上線人數比去年低不少,但是依然很強~!一本上線人數仍達456人,一本上線率為21.5% ,600分以上49人】

26、都安高中【該校一本上線人數不詳,但是600分以上人數50餘人~!綜合分析實力大概能排此,或者稍靠前】

27、藤縣中學【一本上線人數439人,一本上線率為18.7%,600分以上34人】

28、廉州中學【一本上線人數346人,600分以上達41人,一本上線率約19%】

29、岑溪中學【一本上線人數303人,600分以上45人,其中兩人考取北大】

30、容縣高中【一本上線人數達到368人,600分以上29人】

31、平南縣中學【一本上線人數達到364人……】

32、邕寧高中【一本上線人數339人,應屆196人;全校一本上線率24.7%(應屆27.4%),600分以上27人。

雖然上線率比賓中略高,但是賓中總規模大得多;且賓陽無論是一本上線人數或是600分以上人數都比邕高多~!】

33、廣西民族高中【一本上線人數287人,一本率為25.9%,600分以上38人,成績不錯,但規模較小,故排名相對靠後】

34、欽州一中 【一本上線人數為273人】

35、廣西大學附中【考生總數僅568人,但一本上線人數達159人(上線率較高,達28%);全校600分以上達20人~!做為非市範性高中,廣西大學附中取得這樣的驕人成績真是另人感慨~!】

36、恭城中學【一本上線人數224人,一本上線率為22.0%】

37、全州高中【作為曾經詫叱詫風雲的全中高中,曾經在最近數年來高考一直是廣西縣域中學的佼佼者~!但是今年卻不敢公佈全校一本資料~!可見全高在沒落~!

全校600分以上仍不少,高達46人;其中應屆生上一本人數僅為222人】

38、橫縣中學【一本上線人數245人,一本上線率約15%;600分以上24人】

39、貴港達開中學【一本上線人數209人】

40、河池環江高中【一本上線189人,600分以上有21人,有兩人被北大清華錄取】

41、百色祈福高中【考生總數為1520人,一本上線人數192人,一本上線率為12.6%,600分以上有20人】

42、蒼梧中學【一本上線人數不詳,憑經驗和往年實力大概排名於此。估計實力排名可稍靠前或者靠後,但是相差不會很大】

43、貴港江南中學【一本上線人數183人】

44、荔浦中學【實力也較強,但資料不知,憑該校前些年的實力分析暫居此位。估計實際排名稍前或者稍後,相差不會太大】

45、臨桂中學【一本上線人數為174人】

46、來賓一中【一本上線人數為174人】

47、防城實驗高中【一本上線118人,600分以上有20人,有兩人被清華大學錄取】

48、靈川縣中學【考生總數為919人,一本上線人數為136人(上線率高達14.8%),600分以上達13人;其中應屆班共618人蔘考,一本上線人數為78人】

49、柳州一中【應屆班一本上線132人】

50、賀州二中【考生總數約為1291人,一本上線人數133人,一本上線率為10.3%,600分以上3人】

(注:本文是綜合實力排行,並不是一本人數高就代表該校實力強~本文是在綜合分析該校考生總數、一本上線率以及600分以上人數、或者清華北大人數等基礎上所做的排行~!。

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2樓:笨者蛋也

賓陽高中較好,辦學經驗歷史沉澱深厚,光看今年兩校的一本人數就能分清高低,民高終究比賓高差一籌

3樓:米朵的城堡

武鳴的,根本沒得比。

4樓:適者生存

當然是賓中咯,我在民中讀過,我友仔在賓中,那裡爛的學生還是蠻多的。成績可以上賓中的話,別來民高。

民族是什麼意思?

5樓:匿名使用者

民族 mínzú

[nation;nationality;people;race] 指歷史上形

成的、處於不同社會發展階段的各種人的共同體

引證解釋

1. 泛指歷史上形成的、處於不同社會發展階段的各種人的共同體。如:原始民族;古代民族;現代民族;中華民族。

2. 特指歷史上形成的有共同語言、共同地域、共同經濟生活以及表現於共同文化上的共同心理素質的人的共同體。如:少數民族;多民族的國家。

少數民族是指多民族國家中主體民族以外的民族。在中華人民共和國,除主體民族漢族以外的其餘55個法定民族均是少數民族。

6樓:笑對青山萬重天

具有共同語言、地域、經濟生活及其表現於共同文化上的共同心理素質的穩定共同體。是人們在一定歷史發展階段形成的。如原始民族、古代民族、近代民族、現代民族。

習慣上指以地緣關係為基礎的一個國家或地區的人們共同體,如中華民族、阿拉伯民族等。

7樓:沙漠也長草

民族是指

一群基於歷史、文化、語言、宗教、行為、生物特徵而與其它有所區別的群體

。民族有「客觀」的特質,這些特質可能包括地域、語言、宗教、外貌特徵或共同祖先,也包括「主觀」的特質,特別是人們對其民族性認知和感情。

民族是社會發展到資本主義時代的必然產物,但民族的要素是資本主義以前的時期逐漸形成的。當全世界實現共產主義後,經過一個很長時期,經濟文化高度發展,民族差別逐漸消失,世界各民族將形成為一個共同的整體。

8樓:韓建華

歷史上形成的、處於不同社會發展階段的各種人的共同體。

9樓:匿名使用者

耶穌來給你講講。。。

「什麼是民族」的問題,首先遇到的是語言學問題。

「民族」一詞是十九世紀末、二十世紀初才出現在中國的社會文字中

。英語nation(民族)與中文的「民族」在語義上有很大不同。在許多場

合,中文的「民族」常與種族、國家概念相混淆。種族(ethnicity)以人

的體質形態上所具有的某些共同遺傳特徵(膚色、眼色、髮色、血型、骨

骼等)為標誌,屬於人類學和生物學範疇。如傣族,壯族,彝族,漢族,

藏族等,都是人類學和生物學意義上的種族。中文「民族」的用法,在很

多場合,可以指種族,如「漢民族」,「少數民族」等。在英語環境裡,

民族和種族的區別非常清楚,ethnicity是在嚴格的人類學和生物學意義上

使用的,如「黑人」、「白人」、「亞洲族裔」等。而「民族」是屬於社

會學、政治學和歷史學範疇。

「民族」是以語言、地域、經濟生活、傳統文化和心理素質為特徵的

,如中華民族、美國民族、印度民族、伊朗民族、阿拉伯民族、日本民族

、德意志民族等。民族顯然與「種族」完全不同。一個民族可以包括若干

不同的種族,如中華民族有幾十個種族。而同一種族的人,也可以分別屬

於不同的民族,如漢族,在中國屬於中華民族,移民到美國的屬於美國民

族。 在中文裡,「民族」和「國家」是兩個完全不同的詞。

然而,英語的nation一詞,同時包含有「國家」和「民族」兩個涵義

,而且更強調政治特點。如the nations of the western europe(西歐諸

國),the united nations(聯合國)。

再如nationwide,指遍及全國的,而不是遍及全民族的。

national hymn是指國歌,不是民族讚美詩。

national park是國家公園而不是民族公園。

英語nation一詞中,「國家」的含義要高於、多於「民族」。

中文和英文在語義上的差異,使得在使用「民族」(nation)時出現很

大偏差。中文傾向於理解為種族,人類學和生物學意義較強;而英文更多

地在「國家」的意義上使用,突出了社會學和政治學的涵義。這個歧義在

「民族主義」(nationalism)概念上將更為明顯。

民族屬於一定的歷史範疇,是人類社會發展到一定歷史階段的產物和

組合方式。今天談到「民族」並定義民族時,其實是給民族主義這樣的思

潮或理論提供理論基礎或解釋。把「民族」概念化的需要,在於歷史上現

代國家的產生。換言之,是國家需要「民族」這樣一種概念,用它來確定

疆土、人口和主權。任何社會組織都要有定義域,說明該組織的界限,包

括什麼樣的人,以及權力和權力運作的範圍。所以,「民族」和「國家」

在概念上緊密相關。脫離了關於「國家」的概念,民族這一概念就喪失了

歷史的起源而無法定義。現代國家要求有民族這一概念。民族國家是政治

單位,通過共同的價值、歷史和象徵性行為表達集體的自我意識。在這個

意義上說,民族國家是某種特殊的集體身份。

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