讀寫沙龍什麼意思,學習教育學有什麼意義?

時間 2021-09-08 23:16:12

1樓:匿名使用者

沙龍是個來自歐洲的舶來品,其法文salon的本意就是客廳。某些人在老時間老地方相聚於斯,或談藝術或論時政或者就是天南海北地神侃一通。當然,也不是阿狗阿貓都可以隨意進入,林妹妹也肯定不會在此見到焦大。

沙龍若是踢足球的幹活,大家要麼都是中超要麼都是甲b;假如是舞文弄墨的,那作品基本都發表在省市級以上報刊的,發在廠報區報的「自然」不帶。人以群分的沙龍是有著鮮明的檔次和級別的。也可以說,有怎樣的實力就進入怎樣的沙龍。

這就是沙龍的一個本相。

雖說沙龍起源16世紀的義大利,走紅於17世紀的法蘭西;可在中國也有相類似的玩法。文人叫圈子,民間則喊作幫啊派啊;後來,又有了俱樂部這樣洋為中用的稱謂。在我的記憶裡,比較有名氣的文人沙龍是「二流堂」,資本家的沙龍為「星期聚餐會」。

二十多年前讀大學時,有一次在《新文學史料》雜誌看到:在上個世紀的三十年代,上海一些志同道合且趣味相投的文學青年,定期聚會,交流作品;大家既無情挑刺又互相取長補短。不買賬的,下次攜新作再來。

如此周而復始,不少有影響的作家就在沙龍裡煉成了。直到今天,對這樣的沙龍,仍然很是羨慕。

說來也怪。凡是能出人出作品的沙龍,凡是能勾得鳳凰來的沙龍,幾乎都有個出色的主持人。就拿老外的沙龍來說,這些優秀主持人還基本上由女生來唱主角。

尼儂的沙龍,引來喜劇大師莫里哀和他的班子;夏德萊夫人的沙龍,俘虜了另一個文學大師伏爾泰。絲坍茵沙龍裡精緻的茶點飲品,不僅讓畢加索、海明威和喬伊斯等大飽口福,同時也餵了一下他們飢餓的靈魂。也有這樣的情形,有的雖不是女主人,但照樣也成了沙龍的核心,吾國才貌出眾的林徽茵,就是其中的佼佼者。

自沙龍問世的五百多年來,沙龍之相也在不斷地變異換貌。有以文以畫以藝術會友的,有成為革命溫床的,有作為前進跳板的,有變成傍大戶場所的,有成了做買賣地方的……當然,也生出不少傳世的風流。用今天的話來說,沙龍是個平臺是個載體;就看你識相不識相,識相就有好賣相。

援引一位偉人的話,藉助它是可以演出許多威武雄壯的活劇來。

當然,也有憤然告別沙龍而成名的大師,譬如那個凡高。大師離開了他一度迷戀的巴黎沙龍,獨自回到了比爾。他在給弟弟提奧的信中表達了對沙龍的看法:

「那裡存在友誼、堅強和真摯的愛。也感到了一種可怕的阻力,它消耗了精神的能量。」

這麼看來,沙龍就是一把雙刃劍。想想也不奇怪,世上的事物,哪一個不是矛盾的複合

2樓:匿名使用者

意思是有關於讀書和寫作的地方。

現代沙龍延主要指規模較小、議題簡要、非正式化的,聚集在一起進行討論的會議,一般備有酒水糖茶,或有歌舞表演的活動。

3樓:匿名使用者

就是大家在一起談論讀寫方面的知識內容,座談會或者茶話會

學習教育學的意義是什麼?

想學習如何教育孩子?

4樓:小花豹

改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理

5樓:匿名使用者

從小教育孩子這三點,孩子長大越優秀

6樓:繪影社

教育孩子不能一味打罵,一起看看怎麼才能更好地教育自己的孩子吧!

7樓:秒懂心理學

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。

8樓:ccc菜辣椒

1.好奇心是學習興趣的源泉,好奇、好問、好動,渴望通過探索瞭解世界是孩子的天性。內

2.為孩子創造一個愉悅的容學習環境,在一個寬鬆愉悅的環境中可以不時地受到啟迪。

3.逐步養成主動學習、主動探索知識的興趣與習慣。

4.帶孩子到大自然中,開闊眼界,通過參加各種活動,豐富感性認識,提高學習興趣。

學習教育學的意義

9樓:科教興國

(1)有助於樹立正確的教育思想,提高貫徹我國社會主義教育方針、政策的自覺性;

(2)有助於鞏固熱愛教育事業的專業思想,全面提高教師的素養;

(3)有助於認識和掌握教育規律,提高從事學校教育工作的水平和能力;

(4)有助於推動學校教育改革和教育科學研究。

10樓:

裡面都是的,自己選自己喜歡的吧

學習和教育的過程包括那些?

11樓:匿名使用者

你這個問題真的很寬泛,學習和教育的過程包括終生學習,只要人活在這個世上都一直在學習和在接受教育。

12樓:匿名使用者

學習和教育的過程就包括認識,再加上認知,再搭上自我提高

13樓:xin8_隨遇而安

是按到老師那邊來,還是按照學生那邊啊,如果是學生的話,一般就是預習學習複習。

14樓:匿名使用者

學習和教育過程中,包括學生的學習和老師的認真教育

15樓:匿名使用者

學習和體育的注意提包的一一些,包括很多地方的行為特點以及人物的描述。

16樓:匿名使用者

學習和教育過程包括哪些我認為包括讀縮寫等過程

17樓:單調

呃,學習和這個過程包括的話是一個老師和一個家長的一個不懈努力,加上一個孩子的自身的一個學習的一個精神。

18樓:匿名使用者

個人覺得這兩者之間都很廣泛,但是都有個聯絡,就是提升自我。

學習教育學有什麼意義?

19樓:天下相思

教育學的意義就是**、揭示種種教育的規律,闡明各種教育問題,建立教育學理論體系。

教育學的研究物件是人類教育現象和問題,以及教育的一般規律。是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係,如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關係,教育活動與人的發展之間的關係。

未來教育學應該考慮的理論和實踐問題是社會解決經濟問題後如何實現健康發展問題,健康是生理、心理和適應力的結合體,所有不健康的現象和行為給人們帶來的損失和負面消極影響絕對不亞於物質財富。

20樓:納喇樂松丘火

1、啟發教育實踐工作者的教育自覺,使他們不斷地領悟教育的真諦。2、獲得大量的教育理論知識,擴充套件教育工作的理論視野。3、養成正確的教育態度,培植堅定的教育信念。

4、提高教育實際工作者的自我反思和發展能力。5、成為研究型餓額教師打下基礎。

請簡述學習、教育、培訓之間的區別與聯絡。

21樓:長沙新東方烹飪學院

1.側重點不一樣

教育的內容側重於知識,而培訓的內容側重於技巧;

2.主體不同

教育活動的主角是教師,而培訓講究培訓者和學員的互動,其重點角色既是培訓者又是學員;

3.過程不同

從過程來說,教育的過程主要是演示,而培訓除了演示之外還有教習和指導。

4.要素不同

培訓的特徵是訓練,它是與實際應用緊密相連的。而學習要素是學習的概念更加廣泛,「活到老,學到老」,生活中無處不可以成為學習的課堂。

5.目的不同

培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、資訊傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。學習是透過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程,從而導致可量度的穩定的行為變化,更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。

22樓:老小孩

學習是指獲得知識,思想,技能的過程。教育是傳授學問,思想,技能的學科和過程。培訓的面狹,有專一性。在教育機構,培訓機構學習。這句話表示關係。

“知識叫人自高自大”是什麼意思,學習教育學有什麼意義?

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