孩子學習主持朗誦好嗎,少兒學習播音主持有什麼好處

時間 2021-09-09 06:24:50

1樓:潭州教育

好啊,一方面可以鍛鍊他們的語言表達能力和在舞臺上演講的勇氣;一方面還能選出語言方面比較好的人才,對他們進行更為專業的表演!

孩子學習朗誦的好處:語文教育的老前輩葉聖陶先生曾經說過「吟詠的時候,對於**所得的不僅理智地理解,而且親切地體會,不知不覺之間,內容與理法化而為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界。」

中國當代詩文學家、教育家、詩人南懷瑾老師,在聊關於兒童為什麼要讀古詩詞、古文,怎麼讀的問題時,也指出:

讀書,尤其是讀中國書,就要高聲朗誦。高聲朗誦,有什麼道理呢?這個含意很多,朗讀多了,自然懂得言語與文字的音韻學。換句話,也懂得文字和語言之間拼音的學問。

不管中文、外文,高聲朗誦,慢慢悟進去,等長大了,音韻學懂了以後,將來的學問就廣博了,假使學外文,不管英文、法文、德文,統統會悟到音韻的拼法,一學就會。

其實,高聲朗誦的好處,遠遠不止這些。它能培養語感、加深印象、提高理解、產生自信!在孩子的腦海中,將閱讀與愉悅聯絡在一起。

孩子大聲朗讀,有以下十大好處——

一、有利於開發右腦。

因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利於孩子形象思維能力的自我培養。

二、能改變孩子的性格。

性格內向者往往發出的聲音也很小,如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使孩子愛講話,性格也就隨之而變。

三、有利於孩子體會到辯論、爭論的價值。

這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。

四、有利於改變自卑。

大多數差生的突出表現就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓練,許多差生能在讀的過程中,形成一定的思考力。

五、大聲讀,使腦神經處於極度興奮狀態。

這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。

六、有利於記憶材料。

大聲讀需要集中精力,大腦處於「排空」狀態,對記憶有很大幫助。

七、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。

可以這麼說,沒有真正地大聲讀文章,就不會有什麼真正的語感。

誦讀可形成良好的語感,背誦又是內化語文材料最有效的方法,它可以把誦讀形成的語感積澱下來。誦讀的結果會使同學們「出口成章」,它所積累的大量詞彙、豐富多彩的語言表達形式,對於我們的寫作具有直接的模仿和借鑑作用。

八、大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。

每篇文章、書籍都有著「詩」的美,都有著作者美的靈感,而大聲讀,可以將這種美還原。

九、大聲讀有利於其它學科的學習。

需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀,學習效率一定會很高。

十、有利於提高寫作能力。

大聲讀他人作品是學習的過程,大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來,名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美,只有在誦讀中才能真正感受到;文章的起、承、轉、合,只有在誦讀中才能深刻地體會到。

長期堅持誦讀,就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去佔有名篇佳作的精髓,主動地消化和吸收,提高寫作水平。

2樓:

當然是好的事情了,一方面可以鍛鍊他們的語言表達能力和在舞臺上演講的勇氣;一方面還能選出語言方面比較好的人才,對他們進行更為專業的表演!

3樓:匿名使用者

好啊~鍛鍊語言表達能力

少兒學習播音主持有什麼好處

4樓:青檸喲喲

少兒學習播音主持益處如下:

兒童時期是孩子語言能力的開發,特別是語言組織和表達能力培養的最好階段。源自美國教育家卡耐基的教學理念證明:如果從小鍛鍊孩子的演講、解說、辯論、主持等能力,可以增強孩子的自信心,提高孩子的心理素質,對孩子的前途將產生非常大的影響。

4-15歲是少兒語言學習的關鍵期。如果方法和選材得當,這段時期語言學習最為容易和有效,少兒播音主持主要涵蓋語音發聲訓練、朗誦、即興口語表達、演講、採訪主持、配音等。通過系統、綜合的訓練,讓孩子敢於交流和大膽表達,並且說得規範、說得流暢。

鼓勵在播音主持教學過程中十分重要,它是使孩子們樹立自信心的基礎。同時還應該把這種鼓勵教學法傳授給家長,讓家長協助老師共同讓孩子建立說話表達的自信心。

在家的時候,如果孩子完成了一個任務或做對了一件事,家長要及時地稱讚孩子、鼓勵孩子。慢慢地孩子就有自信了,而且也會越來越敢於和陌生人進行交流。

5樓:匿名使用者

1、糾正不良發音。播音主持專業對於普通話的表達能力要求較高,不止是要吐字清晰,還需要能流暢表達,與外界暢通無阻的交流。從小開始練習,有助於提高孩子的表達能力和與人溝通能力。

2、改善孩子膽小,靦腆,不自信,見生人不敢說話兒童學習播音主持的幾大好處兒童學習播音主持的幾大好處。學習播音主持需要接觸老師和同學甚至更多的觀眾,從小培養了孩子的應變能力和膽量。

3、提高口頭表達能力,流暢的表達和擅長交流。使孩子喜歡說話,大膽表達。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。學習播音主持,需要深情,手勢面面俱到。通過專業的練習,孩子的舞臺表現力會大大提高兒童學習播音主持的幾大好處文章兒童學習播音主持的幾大好處。

5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發揮和提高。天賦經過後天的培養能更加幫助一個人更好的成長。

6樓:達雁伯水

學習青少兒播音主持對孩子未來的影響

1、更加自信:從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

2、開口說話:從不敢說話到輕鬆與他人溝通交流。

3、展示自我:從不會表現自己到樂於表現自己的特長。

4、懂得禮儀:從不知如何接待客人到會運用禮貌用語,接人待物有禮有節。

5、學會才藝:從不會表演節目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節目等。

6、發音標準:從滿口方言到逐步學會標準的普通話,享受標準發音美感。

7、應變能力:從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。

8、語言組織:從語無倫次到說話語句完整。

9、培養氣質:從沒有獨特的氣質到培養優雅、大方、自然、灑脫的氣質。

10、舉止高雅:從談吐不加動作到說話舉止有度,風度翩翩,舉止高雅。

11、領導能力:從小教會組織、管理,學會領導才能。

所以,在孩子成長的關鍵期,語言是大腦發育的雨露,也是孩子健康、智慧成長的陽光,適時地接受語言培訓有助於孩子綜合素質的提升!然而語言培訓絕不是一日之功,也不會有速成之效,只有像春雨潤物一樣在點滴中堅持,才能在細無聲中收穫喜悅!

這裡還有一篇語言培訓是少兒成長的基礎,希望這篇文章能對您有所幫助。

7樓:化希榮欽君

學習少兒播音對孩子的影響

1、更加自信:從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。2、開口說話:

從不敢說話到輕鬆與他人溝通交流。3、展示自我:從不會表現自己到樂於表現自己的特長。

4、懂得禮儀:從不知如何接待客人到會運用禮貌用語,接人待物有禮有節。5、學會才藝:

從不會表演節目到活靈活現表演繞口令、相聲、講故事、主持節目等。6、發音標準:從滿口方言到逐步學會標準的普通話,享受標準發音美感。

7、應變能力:從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。8、語言組織:

從語無倫次到說話語句完整。9、培養氣質:從沒有獨特的氣質到培養優雅、大方、自然、灑脫的氣質。

(學播音

選王者~)

學習小主持有什麼好處

8樓:匿名使用者

朗誦: 口才是人的素養、能力和智慧的一種反映,好口才非常重要,讓學生在輕鬆的心態下快樂學習播音與主持,讓學生掌握自如的語言表達, 同時鍛鍊自己的寫作能力,深厚的文化底蘊,豐富的詞彙積累,妙語連珠的語言表達從點滴開始。

表達: 讓他們在輕鬆快樂的獨特學習氛圍中懂得隨機應變的能力,學習主持節目的開場白及串詞,能為自己以後上臺主持節目打下基礎,同時通過口語綜合訓練,讓孩子丟掉膽怯心理,充滿自信的迎接今後充滿挑戰和競爭的社會。表達:

可以使孩子從小就有良好的語言表達習慣。

交際: 從小學習溝通能力. 閱讀:

口才教育可以激發孩子閱讀興趣,使閱讀能力成倍增長. 寫作:口頭作文是練習寫作的有效手段.

使寫作能力成倍提高. 記憶:可有效開發大腦潛能,成倍提高記憶能力.

心理:口才教育是克服膽怯樹立自信心的最佳手段. 思維:

培養少兒靈活的思維方式. 智力:促進孩子智力的發展,使孩子情商,智商雙贏發展。

表演:「一個孩子如果沒有機會從小學習表演,將來很難成為有魅力的社會角色,讓兒童參加戲劇表演,不是要培養文藝愛好者,而是要賦予孩子們一種社會技能」———著名學者餘秋雨。著名表演藝術家於是芝老師也說過:

「兒童人人都是表演天才」。

兒童身上具有從事藝術活動的天生傾向和能力,少兒表演班通過以角色扮演、聲、臺、形、小品練習等的綜合訓練, 讓孩子瞭解表演是什麼。 培養孩子的表演天賦, 充分調動孩子學習表演的積極性, 讓兒童在學習表演的過程中獲得健康的心態, 在潛移默化中使孩子形成完美的人格,構建孩子的多元潛能。

9樓:pitiable的女孩

其實就是鍛鍊孩子的語言交際能力,也是一個特長…在學校更有機會展現自己,增強自信心吧

10樓:橡皮筋藝術

近年來少兒朗誦與口語表達教學實踐越來越受到家長的關注。從傳播學的角度來看,語言傳播是少兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處,孩子合作意識的培養,孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的。

那些語言表達能力差的孩子,由於與別的孩子溝通少,很難融入到群體中去,因而也會很難獲得群體的認可。

如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學,是一種深內涵、高層次的學問——語言是一門藝術。

少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話,學會懂得禮儀,學會才藝,培養出優雅、大方、自然、灑脫的氣質;少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積澱厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子一個健康成長、自信提升的環境。

11樓:巴巴豆扭一扭

由專業教師根據藝術專業教學特點潛心研發,採用模組教學的方式,適合不同基礎學員;通過系統化訓練,為學員量身制定課程計劃,專業權威師資授課指導,小班教學,因材施教,讓學員在短時間內迅速掌握播音專業方法技巧,發掘個人語音特色,提高口語表達能力,全面靈活駕馭藝術舞臺。

少兒美術學習能有什麼用處,孩子學習少兒美術的好處有哪些?

沒有星星的夜空 對小孩子小時候的審美和感悟有幫助。 多彩的阿拉貝 孩子學習繪畫,不是要學習很多繪畫的技巧,而是要用他們好奇的眼睛觀察到的世界,並用自己的方式去記錄美好 表達自己,這個才是孩子學習繪畫的真正意義。之前和泊圖美術的老師交流過,她也說學習繪畫是要孩子感受到美好,然後創造美好,最重要的是家長...

小孩子適合學習少兒程式設計嗎,小孩子學習少兒程式設計課程有什麼好處嗎?

阿迪小胖胖 提取碼 kfg8 少兒程式設計教學可以大致分為兩類 一類是scratch或是仿scratch的圖形化程式設計教學,以培養興趣 鍛鍊思維為主,趣味性較強。在這裡,可以創造屬於自己的動畫,故事,和遊戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人程式設計,也就是搭建機器人,通過執行程式讓...

學習少兒程式設計對孩子學習有哪些好處?可以參加哪些競賽

魔扣少兒程式設計 1 提升孩子的邏輯思維能力 每一項程式設計任務都包括了分析問題 將問題分解成各個部分 選擇解決問題的方法 然後用計算機聽得到的邏輯思維方式來表達的過程。而此過程能夠直接培養解決問題和邏輯思考能力。2 提升孩子創造力 根據調查研究,孩子在15歲後便會形成思維定式,如果他們在此前從未有...