學校為什麼要進行封閉式管理,為什麼有些學校不採用封閉式管理?

時間 2021-09-10 10:12:45

1樓:實臻包焱

何謂「封閉式管理」?簡而言之,就是除雙休日外,學生不但學習在校,而且吃、住在校,平時不得外出,是一種學校管理中帶有硬性規定的管理辦法之一,「寄宿式」學校常常是封閉式管理。可是舉國上下都在搞素質教育,素質教育要求研究每個學生的身心特點,用符合教育規律和學生身心發展規律的方法對他們進行教育和引導,因材施教,全面提高學生的思想品質、科學文化、身體心理、勞動技能等方面的素質,以培養能力、發展個性為目的,不但要注意研究學生的共性,而且還要研究學生的個性,使他們各得其所。

國家的教育方針規定得非常明確,但對於各個學校的管理模式就不一定相同。那麼封閉式管理與全面提高學生素質是否相矛盾呢?這裡,筆者結合我校實際對農村初級中學開展封閉式管理的利弊作一**。

一、學校封閉式管理的優點

1 「封閉式管理」能夠控制社會不良因素對學校的影響。隨著社會的不斷開放,各種思想、行為都在影響學生的人生觀、處事觀,影響著學校的管理,學生的越軌行為日益增多,而目前學校的德育教育是孤立的,遊離於社會這個「大教育」的環境之外。針對學生處於社會各種因素的影響而又不能正確對待的情況,為了消除社會種種醜惡現象或消極因素對學生的負面影響,學校採取「封閉式管理」未必是件壞事。

為什麼有些學校不採用封閉式管理?

2樓:汽車與交通領域

很多大學都不是全封閉式管理了,因為都是成年人了,不需要在受控n多限制,學習都要靠自律了。

3樓:miss小亦

學校是否封閉,主要還是根據學校的師資力量,當地居民的生活狀態,以及生源等因素。所以辦學校並不難完全效仿別的學校,而是應該因地制宜辦學。

4樓:匿名使用者

1因為現在學校都效仿大學的模式。學校不在封閉,讓學習自己把控時間。

2好多學生利用課外的時間已經走進了社會,體驗社會的現實,從而更加努力讀書。

5樓:匿名使用者

好學生好學校都不採用封閉式管理

校園封閉式管理利弊各是什麼啊? 5

封閉式學校的壞處,學校封閉式管理的利與弊

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是這樣的,封閉 有自己的一個 指數,不是完全跟著 走的。他有2個 市值跟淨值。淨值每週公佈,是 公司運作 的收益跟開放 一樣。市值是大家在 市場上炒作出來的,相對獨立一些。另外想搞懂封閉 的盈利情況,請參考我以前回答別人的問題答案,給個連結好了,不貼上了。1 可以分攤風險 2 封閉 比開放 更靈活,...