一道六年級數學題 求解答,求解一道數學題。

時間 2021-09-11 22:25:36

1樓:索葳板向南

笨死你了,高12,直徑是高的四分支三,就是9,半徑為四點五,體積就等於底面積乘以高,就等於3.14乘以4.5的平方乘以9,答案就是需要的鐵皮,如果桶有蓋的話,就再加底面積就行了

2樓:板默畢姍

解:h=12分米,d=3/4h=9分米,r=1/2d=4.5分米。

s=πr²+πdh=3.14*4.5²+3.14*9*12=402.705平方分米≈410平方分米

3樓:匿名使用者

【解答】

甲公司捐出利潤的五分之三(3/5),剩下1-3/5=2/5。

乙公司捐出利潤的40%。剩下1-40%=60%。

捐出後兩公司的利潤相同,即甲的2/5利潤=乙的60%利潤。

所以,甲的利潤:乙的利潤=60%:2/5=3:295/(3+2)=19

即甲的利潤是19*3=57萬元,乙是19*2=38萬元。

4樓:匿名使用者

把甲的盈利看作是x,乙看作是y,

第一個方程:x+y=95

甲捐出3/5後和乙捐出2/5後相等,

第二個方程:(1-3/5)*x=(1-2/5)*y可以得出,y=2/3*x

帶入第一個方程:2/3*x+x=95

求得x=57,y=38

甲的利潤是57萬元,乙的利潤是38萬元。

5樓:曾少娟

解:設甲公司第一季度盈利x萬元

則 x 減去 捐出去的利潤 等於 現在的利潤 即 x-3/5x那麼 乙的利潤(95-x) 減去 捐出去的利潤40%(95-x) 因為40%=2/5

所以 乙現在的利潤是 95-x-2/5(95-x)即 x-3/5x = (95-x)-2/5(95-x)2/5x = 3/5(95-x)

2/5x = 57-3/5x

x = 57

乙的利潤

95-x = 95-57=38

6樓:匿名使用者

設甲盈利x萬元,則乙盈利(95-x)萬元

捐出後兩公司的利潤相同

甲(1-3/5)x 乙(1-40%)(95-x)相等(1-3/5)x =(1-40%)(95-x)解得x=57

所以甲盈利57萬元,則乙盈利38萬元

7樓:笑指柴門

設甲利潤為x萬元,乙利潤為y萬元

則x+y=95

x·(1-3/5)=y·(1-40%)

解得x=57 y=38

8樓:匿名使用者

甲捐出3/5也就是60%後還餘40%,而乙正好相反餘下60%,這時兩公司利潤相等.跟據這些條件列方程,設甲為x,乙為y. x+y=95 0.

4x=0.6y 解方程得x=57,y=38.

9樓:匿名使用者

甲公司盈利 x萬元 乙公司盈利 y 萬元甲乙兩所連鎖公司第一季度共盈利95萬元:

x+y=95

甲公司捐出利潤的五分之三(3/5),乙公司捐出利潤的40%。捐出後兩公司的利潤相同

(1-3/5)x=(1-0.4)y

x=57

y=38

10樓:瑰

設甲盈利x萬元,則乙盈利(95-x)萬元。

(1-3/5)x=(1-40%)(95-x)

11樓:匿名使用者

用方程組怎麼樣?

解:設甲捐x元,乙捐y元。

3/5x=2/5y

x+y=95

12樓:匿名使用者

hi我,我教你,直到教會你。

求解一道數學題。

13樓:一個白日夢

蘋果和橘子各賣出75箱。

剩餘蘋果81箱..........橘子9箱

14樓:叫我大麗水手

這是一道一元一次方程。

設蘋果和橘子各賣出x箱,由題意可得:156-x=9×(84-x),解方程等出x=75。

所以蘋果和橘子各賣出75箱。

一元一次方程

介紹:只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程(linear equation in one unknown);使方程左右兩邊的值相等的未知數的值,叫做方程的解(solution)也叫做方程的根。其標準形式為ax=b(a≠0),一般形式為ax+ b =0(a≠0)。

方程特點:

(1)該方程為 整式方程。

(2)該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.

(3)該方程中未知數的最高 次數是1。

滿足以上三點的方程,就是一元一次方程。

15樓:家微紀心

什麼是(根號3+1)x

16樓:欒湃阮玲然

--蠻老~這是我們考試的試卷麼?

17樓:貴世理愛

^選a..(√

2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)

=√2-1

18樓:巢寒運向雪

﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^(2009+1)×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2-1﹚×﹙√2+1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b

19樓:尉易壤駟茂典

答案:√2-1

原式=[(√2-1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2-1

20樓:通鈞完顏曉瑤

有公式。比著一個一個的代進去算啊,

21樓:閃青旋鄂策

由題意得,甲的效率1/30,乙的效率1/20設甲做了x天,則乙做了(22-x)天

1/30

x+(22-x)1/20=1

1/30x+11/10-1/20x=1

1/10=1/60x

x=6所以6天

22樓:羊蕭偶璇子

、有題意:每人分3本那麼會餘8本;如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時,比前一種分法每人多2本,而8/2=4,“如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本”即最後1人還要分出2本給前一人,即前面有5人分到5本書,5+1=6即共有6個學生。

書本數:3*6+8=26本

23樓:莘士恩玉珍

正方形的定義:有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形,故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形.(2)證pe是否過定點時,可連線ac,證明四邊形apce為平行四邊形,即可證明pe過定點.

在正方形abcd中,ap=bq=ce=df,ab=bc=cd=da,∴bp=qc=ed=fa.

又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°,∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def.∴fp=pq=qe=ef,∠apf=∠pqb.∵∠fpq=90°,

∴四邊形pqef為正方形;

24樓:奇淑敏線溪

也就是說除接頭共用192釐米,設長寬高分別為5x,4x,3x,則有4(5x+4x+3x)=192,所以有,4*12x=192,48x=192,x=4,所以,長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm,打完,收工!

25樓:督玉枝碧姬

iori的解法是錯的,因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等

原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後,按照高中水平,就只能畫圖來估計值了~這一點,贊同soso使用者的答案!

以上是我的個人看法,僅供參考~

26樓:陳豐登曉星

3x+8=5x-4結果書一共有26本,人有6個

一道六年級數學題,求解一道數學題。

我看看,解答過程 不知你們老師有沒有講過,我是這樣想的。可以把這個空心鋼管看做一個實心的,那要先求出這個鋼管的體積,然後再把那空心的體積再求出來。最後用整個鋼管的體積減去空心的體積,乘以每立方厘米的重。就求出來了。具體步驟如下 3.14x 10 2 平方x50 3.14x25x50 78.5x50 ...

六年級一道數學題,六年級一道數學題

設倒x千克水 4 16 4 x 1.6 25 1.6 x 0.64 4 x 0.4 1.6 x 0.64x 1.024 0.4x 1.6 0.24x 0.576 x 2.4 答 需要倒2.4千克水。倒x千克水 4 16 4 x 1.6 25 1.6 x 0.64 4 x 0.4 1.6 x 0.64...

一道六年級數學題

設全班人數為1,男生數為a,依題意有 3 10 a 3 1 a 4 40a 24 a 3 5 故 全班學生的五分之三是男生 設男a女b a b 3 10 a 1 3 b 1 4 3 10 1 4 b 1 3 3 10 a可以求出ab二者比例1 20b 1 30 a a b 3 2 全班學生的3 5是...