1樓：木蓮媽媽
很多家長很奇怪，自己的孩子明明每天學習到很晚，可是成績卻一直沒有起色。心疼孩子的同時，也隱隱約約地產生了疑問：難道自己的孩子比其他孩子笨嗎？
還是因為老師留得作業太多了？其實這部分孩子的智商並不低，學習時間長並不能代表學習效率高。
坐在書桌前的孩子，真的在刻苦用功嗎？
家長平時只看到了自己家孩子的學習狀況，並不瞭解，可能自己的孩子用三個小時都寫不完的作業，一模一樣地放到效率高的孩子身上，只用半個小時就寫完了。
這是為什麼呢？
1、孩子屬於“慢性子”做事沒有積極性
這類孩子從小沒有被培養出良好的學習習慣和生活習慣，遇到問題的時候從不會積極的面對，而是儘量逃避，能拖就拖，多半屬於消極心態。
2、孩子抗拒學習，不愛動腦
明明很快就可以完成的作業，可是孩子情緒上牴觸學習這件事本身，拖拖拉拉，看似在看書學習，實則思緒早已跑到九霄雲外神遊去了。這種情況下，陪伴孩子學習的家長們的痛苦不堪。任憑自己怎麼催促鼓勵，孩子也無動於衷。
3、沒有找到好的學習方法
我們都知道，學習就是一件枯燥乏味的事情，需要大量的積累、重複、總結，才能夠有效地把知識消化理解。在這個過程中，有些孩子能找到適合自己的學習方法，在枯燥的學習中找到樂趣。
而有的同學，面對日復一日的重複，覺得乏味極了，自然不願意主動學習，產生抗拒心理。當然，尋找適合的學習方法需要家長和老師的引導，畢竟每個孩子都是獨特的個體，學習方法不能一概而論，要講究針對性。
家長應提防孩子處於“假勤奮”而不自知
在家長髮現孩子學習成績沒有起色而找孩子溝通時，孩子自身或許並沒有意識到，自己是在低效率的學習，也不會承認自己在假努力、假勤奮。
這類孩子通常面對質疑時，會變得非常委屈，他們會認為：我已經這麼努力了，每天都學習到深夜，難道我還做錯了嗎？為什麼還要來質疑我？
在這種情況下，家長要耐心與孩子進行溝通，讓孩子意識到，自己哪些方面需要改進，從而能夠把時間利用的更好，讓自己的學習更加高效。
家長不妨從這幾個方面與孩子進行溝通：
1、詢問孩子，在你認為自己花大量時間學習之後，學到的內容是什麼，學到了多少？能否在經過了一整天的學習之後，自己做一個總結。這樣一來，能夠很好的幫助孩子進行知識的梳理，也能讓孩子自己很直觀的看到一天的時間是怎樣利用的，是不是真的做到了認認真真的在學習。
2、讓孩子加強與外界的溝通交流，而不要自己一個人守著書本“死學”。在學校裡，可以和同班同學多多地交流經驗。詢問彼此完成作業的時間，或者做完一套練習題的時間。
這種方法可以讓孩子對自己有更深的瞭解和認識。在橫向對比的過程中，孩子自己會校正自己的時間利用率。
如果他的時間利用率低於大多數同學，那麼就不難理解，為什麼自己花了那麼多的時間，卻沒有收穫很好的結果。在發現問題以後，自己才能主觀的解決問題，也會更加有效。
3、讓孩子掌握管理時間的方法。無論做什麼事情，都讓孩子自己清楚的計算時間。比如寫一篇作文時間控制在45分鐘左右，背一個單元的單詞時間控制在20分鐘左右。
這種習慣慢慢養成以後，時間利用率會大大的提高，假勤奮現象也不攻自破了。
家長一定要讓孩子明白，單純的從學習時間長短並不能看出一個人是否真正在努力，反而這是一種時間和精力的浪費。正確的努力方式，應該是建立在清晰目標的基礎上，腳踏實地的向目標前進。
這種努力應該是高效且富有成效的，注意培養良好的學習習慣，不要讓小毛病影響自己的學習進度，比如一邊學習一邊看會手機、一邊學習一邊吃東西、一邊學習一邊心不在焉。這些不易察覺的小毛病，每個人或多或少都會涉及到一些。家長一定要及時發現問題，幫助孩子逐一改正。
如何能夠培養孩子良好的學習習慣呢？
一、學會分配時間
每個人的生物鐘都是不同的，有些人適合早起，每天早上起來都精力充沛，此時學習效率高、專注力高。這樣的同學應該將比較困難的學習任務，或者是自己比較不喜歡的學習科目，儘量放在早上或者上午來完成。比如：
背單詞、古詩。
在大腦最活躍的狀態下，即使是比較難的任務也能更輕鬆的完成。而有的人習慣晚睡，越到晚上精力越充沛，學習效率越高。那麼就要把這些學習任務調整到晚上來完成。
這要求孩子首先能夠清晰的瞭解自己的生物鐘，知道自己在一天之中，大腦最活躍的狀態是什麼時候，從而制定適合自己的學習計劃，能夠更加高效率的完成學習任務。
有的人每天只睡5個小時就能精神飽滿的迎接新的一天，而大部分的人要睡足7-8個小時才能解除疲勞，把身體各項機能調整到最佳狀態。學習方法也不能一概而論，沒有一把鑰匙能開所有的鎖。都需要針對自己的特點去計劃。
二、學會分清主次
在每一天的學習過程中，孩子會面臨著很多問題：預習、複習、做題、背誦等等，如果不懂得區分事情的輕重緩急，每天都會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒，感覺自己要做的事情很多，但又不知道從哪兒開始。
這時家長們要及時的給孩子指導，教會孩子區分事情的主次。首先要把最重要的事情做完，也就是自己認為最能夠有助於提高成績的，然後做第二重要的，這樣每一件事情做下去，都是重要的，不會浪費時間，有目的性的計劃，也更有動力，並且可以幫助孩子脫離焦慮。
三、方法用了才是你的
說了這麼多解決“假勤奮”的方法，家長要和孩子積極配合，形成一個良好的學習習慣。這樣孩子就會在學習的道路上越走越輕鬆，而不是事倍功半、徒勞無功。
一直處於拖沓的狀態下，孩子會漸漸的對學習失去興趣，也對自己失去信心。面對日日夜夜的苦讀，成績始終沒有長進，又搞不清楚自己問題出在**。這是很嚴重的後果，不僅影響孩子的學習狀態，更會影響孩子性格發展和心理狀態。
一旦制定了學習計劃，家長要配合孩子、監督孩子嚴格的執行下去，21天才能形成一個習慣，不可半途而廢。
或許生活對每一個人並不都是公平的，有的人含著金鑰匙出生，有的人卻出生在貧寒的家庭。但是生活又是公平的，特別是在學習方面，只要你肯付出就一定有回報。或許很多人會說，現在社會多元化，學習未必是唯一的出路。
我個人對這個說法持保留意見，但是有一點是肯定的，勤奮地人永遠會得到好的回報。或許勤奮地人最後未必會成功，但是不勤奮地人一定不會成功。道理都清楚了，那我們為什麼不為了自己的未來去拼一下呢？
2樓：豬豬對你說
勤奮都是我們歌頌的良好品質，可是，很多人都曾經有過這樣的疑問：“為什麼有些人看上去非常勤奮，結果成績還是不理想呢”也許他們只是“假勤奮”，感動了自己卻沒有做到真正有效的努力，具體而言，他們都有這些表現
3樓：吃瓜預備役選手
作業雖然不多，但是他的學習效率比較低，所以就做到很晚。假勤奮避免方法是提高學習效率專心致志。
4樓：時尚達人曉玉啊
作業不多寫到很晚的原因是因為孩子在寫作業的過程中不專心貪玩想其他的事情，避免這種現象的話需要家長在一旁監督，並且對孩子提出目標。
5樓：丁二咕
因為這些孩子寫作業都磨磨唧唧的，寫幾個字就玩一會兒，要避免假勤奮就要提高工作效率。
6樓：孫曉晶
會拖拉導致做作業時間長，可以給他計時，讓他意識到時間的重要性。
7樓：露露臉露露臉露
因為這些孩子寫作業的時候不專心不認真。想要避免這種假勤奮，應該鼓勵孩子儘早完成作業及獎勵。
8樓：科普小星球
因為他們寫作業的效率太差了。假勤奮避免方法是提高學習效率和專心致志。
孩子上初中，每天作業都寫到很晚怎麼辦？
9樓：我來跟你談談情
作業寫到很晚抄，肯定有原因的，建議家長找出問題所在，然後再想辦法解決。
分析原因對症下藥
1、先檢查孩子的作業是不是太多了。
與班主任溝通，瞭解孩子的作業情況，反映孩子的作業完成度。如果是作業太多了，就向班主任反映一下，希望各科老師佈置佈置還少一點。
2、如果孩子作業磨蹭。
首先，家長要培養孩子的時間觀念。要求孩子在規定的時間裡完成作業。家長幫忙建立每天放學回來固定的作息時間，第一時間洗漱，休息一會，然後老老實實在規定的時間裡寫完作業。
如果在規定的時間裡沒有完成，那對不起，不能寫了，明天自己去學校和老師解釋。
再者，培養孩子集中精力做作業的習慣。有的孩子總是一邊看電視，一邊做功課，這樣子，學習不專心，注意力容易轉移。所以我們要在孩子寫作業的時候儘量不要讓外界的東西打擾到他，家長們也要保持安靜，可以在一旁看書，做孩子的榜樣，讓他覺得家長也要學習。
還有，觀察是不是作業太難了。小學升初中以後，要學的科目增多，知識體系也不一樣，可能基礎知識沒吃透，導致寫作業慢。家長可以與老師交流學習方法，利用空餘時間對孩子進行輔導。
10樓：匿名使用者
孩子上初中，每天作業都很多，這真的是這個社會的普遍現象。過去讀書就語
內文和數學，書包裡空空蕩容蕩的，現在的書和資料大人都背不動了。看著孩子每天晚上做作業都到很晚，的確是讓人心疼，但是也沒有很好的辦法，只能是讓孩子儘量的培養學習興趣，在學校認真聽，回家了能做作業快點，孩子的任務就是學習，不這樣就會輸在起跑線上。
11樓：匿名使用者
心疼，作為父母看著當然是心疼的，但是你是希望他在該努力的時候而放鬆，其實這對他也未必不是一件好事，適當的讓孩子玩耍，不要一直看書，這樣用眼過度對眼睛也不好，可以讓他勞逸結合
12樓：飛鶴飛凡飛凡
兒孫自有兒孫福，成長中的每一個階段要經歷的辛苦都是必然的，你不可能全部代替。多給他做好吃的讓他保持心情愉悅吧。
13樓：匿名使用者
能怎bai麼辦，現在的孩
子不du都這樣嗎？一直說給孩子減負，zhi可中考，高考的dao難關就擺在那裡，回在應試答教育面前，減負就是一句空話，當家長的也就能做好後勤保障工作，給孩子營造一個好的學習環境，讓孩子吃好喝好，儘可能的休息好，也就這樣了，到了高中，會比現在還過分，接受就好了。
14樓：天涯浪廢錢
吃的苦中苦，方為人上人！我們不能代替孩子吃苦，只是他必須經歷的，也是她人生寶貴的，財富。
15樓：簡單的簡兒
我初三那抄年更加重視寫作業，然後玩手機玩到凌晨一二點多，現在在省重點中學。這位朋友，如果他真心想學，你幫或不幫，是無多大差別的，根據一名經歷過中考的學生認為，你能做到，就是儘量讓他自主的學，而不是被逼著學，讓他培養學習的興趣。
16樓：匿名使用者
11點啊，我都是打遊戲到十一點。你羨慕嗎不說了，想到馬上就要去工地搬磚了，就流下了悔恨的眼淚
為什麼有的孩子學習很用功，作業也認真完成，可是成績就是提高不了
熱得快白開水 我現在也在兼職做家教，其實這個問題可以這樣對比，為什麼有些人老吃東西，就是吃不胖。用功了，作業也認真完成了，但並不代表他懂了，現在的很多作業，都是對比課本，幾乎都是對比完成，因此也就不難理解，他也許這個時候對比做的時候懂了。而考試的題目是變通的，考試的時候，他不知道這個題目要參考哪個，...
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