1樓：剎那瀲灩
違反了紀律，不尊重老師（如果不是自習課的話）你還可以就他/她看的書來說（不是什麼很有益的書的前提下，如果是史記左傳三國策的話……那我沒辦法了）
除此之外沒什麼不對的地方
老實說就我現在的經驗來說，我以前書本上的東西和現在用的沒什麼關係，反倒是說話時會用到很多課外書上學到的東西，字裡行間會讓人有看過不少書的感覺。
而且，我不知道你們的情況，但我覺得現在學生週一到週五往往課程排的很滿作業負擔也很重基本沒時間看看書，週六週日大多又有補課什麼的……什麼時候看呢？
另外，我覺得如果我是你就向老師推辭，如果你接受這個任務，很容易被同學孤立，因為其他同學會把你和老師劃為一派，很多事都不會跟你說的
2樓：
雖然得到了看課外書的好處，但是卻丟了學習的一次機會，這就是撿了芝麻掉了西瓜。課外書影留到課餘時間看，上課應該認真聽課才是。
以上只是個人看法，歡迎借鑑
3樓：匿名使用者
- -，我這個上課成天看書的壞小孩幫不了你……
4樓：匿名使用者
這是一項嚴重影響學習的行為，人雖然在課下有自學功能，沒有老師指導，效率很低的，況且課下又抵不住圖書的**，嚴厲打擊上課看書…哈哈
我因為上課看書，書被老師沒收了，老師讓我寫300子，好的精湛的檢討書，求各位大神幫忙
5樓：匿名使用者
首先，先對這次事情進行描寫，比如為什麼上課看課外書，看的是什麼書，老師上課講的是什麼內容，自己又沒影響到周圍的人。其次，寫原因，自己為什麼看課外書，是學累了還是這課的知識點已經掌握了，看的課外書會不會影響到自己的學習，還是這課外書是有點用處的。最後，總結一下，主要是表態度，表示自己接受老師教育，以後好好上課。
這樣下來，300字早就夠了
上課看書被老師看見了，老師問有什麼辦法既讓他能接受，有能讓我接受
6樓：六月的雨
高中老師還是大學老師？看的是什麼書？
首先上課看書的確是你錯在先，不論老回師授課講的怎麼樣，這種答做法很不尊重他的勞動。
之後需要知道你看的是什麼型別的書，可以和老師強調你的興趣，已經尋找和語文這個科目相關點，強調不影響自己的學習這樣 和他亂侃就好了，不要太嚴肅，可以選擇嬉皮笑臉的！
7樓：仲夏夢之夜辰
只要你保證老師上課講的你都懂，考試考得你都會就行了。老師主要還是害怕你的學習成績下降了，其他的就沒啥了！
上課看書被老師收了 我承認錯誤 多次找老師將書要回 老師嫌煩 說下個星期再給 還說我跟要賬是的！
8樓：匿名使用者
別差那本書啦 高考前 我同學用手機聽歌 被沒收了 也就是 還有十幾天就考試了 老師說什麼都不給 就是要家長來 氣的他都搬回家複習 老師都沒給 不知道都怎麼想的 誰沒有做學生的時候啊
9樓：罹凰
哎，不就一本書，再買一本就是了。上課最好還是注意點。我當年高三被收了6本漫畫，還都是找同學借來的，最後也沒還來，賠死我了~~~
10樓：吳黃軍
這位朋友 你不用著急的，過一段時間老師會還個你的。重要的是，你要表現好點啊，讓老師知道的你努力。。。。。
11樓：匿名使用者
說不定你的老師也在看那本書
你可以多努力一下，提高成績，上課時最好不要看書
12樓：桂林兄弟
不會有事的 你老師這樣做只不過是想卡卡你 可能也是一片好意望你能吸取教訓吧，以前我讀高中的時候也是上課看課外書，結果發現被繳了，過了三兩天才給我的。相信你老師肯定會善解人意的放心吧。
13樓：二夕良水
因為他真的生氣了，懂嗎？那是關心，也是愛！
14樓：竹
那本書要還你的,就等下星期吧,輕易還給你了就會很快忘記的
15樓：颩蕭蕭兮易水寒
什麼嗎？這老師不說別的肯定是自己在看！還沒看玩呢？
16樓：匿名使用者
老師正在看，估計還沒看完呢。等學期末了再問他要吧！
17樓：匿名使用者
彆著急，欲擒故縱的道理你要懂
18樓：手機使用者
這老師腦子有問題，不過我相信他會還給你的。因為我們學校也有這種事發生
19樓：裕兒
不一定，你用心感動老師， 在說，書有什麼用，在賣一本就歐克啦，
20樓：採茗伊
只要你態度好，他是不會太為難你的，要做一個聽話的孩子
小學生不該上補習班的理由，我有辯論會，是反方。十萬火急！
21樓：匿名使用者
1.如果惡補，會厭學。2.如果小學生上的輔導班的作業很多的時候，學生
就天天都在寫輔導班的作業，就沒時間去好好地寫學校的作業。為了交作業，就亂寫一通，寫完就行了。3.
雖然，我們是該好好學習，但是，如果我們學得太多，就會讓我 們不想上學，連學校裡的都學不好，就更別說校外的了。所以，我們應
該適量的學習。在童年應該有的樂趣中快樂成長，不用去課外班上課了！4.
童年是短暫的，小學生應該享受童年，尋找自己的興趣，而不是把很多的時間花在補習班上。上補習班，時間一長，就會讓小學生喪失學習興趣。5.
首先，小學的知識並不難，如果在學校學習習慣好的話，完全可以很好地掌握知識。相反，如果你總讓孩子在輔導班學習，會讓孩子在課堂上不好好的聽講。所以不要單單關注眼前的成績，不要剝奪孩子玩的權利和時間。
實際上孩子會在玩耍中學到很多書本上學習不到的知識。6.因為輔導班的壓力太大，而且再加上學校的作業，壓力不是更大嗎？
所以小學生不應該上輔導班。7.孩子的童年是有限的，到了18歲就再也沒有童年的快樂了。
8.如果小學生上輔導班的話，會佔用我們太多的時間，而且課外班還會有很多作業。所以，我覺得小學生不該上輔導班。
9.因為我們一上輔導班，精力就全分散了。而且輔導班的作業，會讓我們沒有時間去做其他事。
而且現在的輔導班的費用多是好幾千的，有些上了還沒有效果。10.我們的學習時間就沒有了，現在學校裡提倡減負，就是讓孩子有更多的課餘時間培養更多的興趣愛好，可是一上輔導班就沒有時間培養了。
11.如今的社會，不僅是隻要學習好就行，要全方面發展。我們要用時間去做一些更有用的事情。
小學生的視力下降太快，應該保護一下眼睛。12.我認為小學生不應該上課外班。
如果上了，就沒有休息時間了。人生的快樂很重要。13.
一定的快樂，也可以提高學習成績。14.學習是要靠自己的。
聽別人說過：自己要成才，全要靠自己。自己學得好，才是真的。
只要你在學校裡專心聽講，上課思想不開小差，你就一定能學好。還有你上了補習班先學了一些課堂上的新知識，上課時就會驕傲，什麼也不想學，這會使學習成績下降，。如果有不會的，下課可以問老師。
外面的老師沒有學校的老師好，而且還不太瞭解你。因此，小學生不必去外面上課外班。15.
因為，第一路程遠，路上可能出事。第二，有一些輔導班裡的老師有些「**」，有暴力，會打學生。因此這種現象也有可能「傳播」給學生，惡性迴圈，又導致學生到處傷人出事。
第三，大家相信補習班作業是多的吧，時間是長的吧。比如一天上完補習班回來，還有一大堆作業，做到很晚，結果就會感到很煩。你就會想：
怎麼還有一大堆作業，不做了。於是不做作業的情況開始發生，導致成績下降。第四，你來來回回路上花多少時間，還不如在學校好好上課，好好把作業做完，之後剩下的時間用來完，放鬆一下。
第五，有一些補習班甚至是專門騙錢的！找幾個老師來隨便應付一下，然後把家長的錢吃光光！到頭來你的成績沒有進展，沒有任何好處的。
所以，我還是建議大家不要去，還是乖乖聽學校老師的話吧！16.因為，補習班裡有的同學有一些壞習慣，你交了壞同學，你的學習就會下降。
還有的老師本來已經下課了，可他一直不下課，就是拖堂。還有些老師我們才遲到了一會兒，他就打我們，罵我們。學校裡面作業還沒有做完，補習班的作業又多，晚上睡覺還睡不夠，害得只好在課上睡覺。
這樣，我們就沒有自由了。一天就是做作業，做作業的。這樣，我們就會對我們的生活感到特別無趣。
所以，我覺得我們小學生不應該上補習班。17.1、有些補習班離家太遠，在自己去上課的路上可能遇到一些安全隱患和一些較危險的地方。
2、在上課的同時，如果交到一些壞朋友，那你就會和他、她一起幹一些不該乾的事情。
3、有一些補習班的教師甚至會對學生暴力，就算學生做的再好，也不會鼓勵，使你對學習更加的沒有信心。
4、補習班的老師對家長們說的是課間有10-15分鐘，其實上一節課的老師拖堂，延長到了下一節上課的時間。
5、補習班的作業太多，加上學校的作業，每天上完學校的課後，除了作業還是作業，一點休息時間也沒有，讓你對學習失去信心。
6、沒有足夠的時間去進行體育活動。每天除了上課，就是寫作業，只有體育課上才可以鍛鍊。即便你將來成了才，身體也會很弱。
7、沒有足夠時間好好放鬆，親近大自然，放鬆一下心情，經常過量用腦，使自己很疲倦。
8、沒有足夠時間發展自己的特長、愛好，如果自己有時間去發展自己的特長。今後又失敗了，那不就沒希望了嗎？
9、在學校裡看書、寫字的時間夠多了，手已疲倦了、疼了，眼也已疲倦了，感到眼睛不想再看東西了，這樣對自己的手和視力不好。
10、有一些補習班要背的書很多，再加上學校要背的書也很多，自己的肩受的了嗎？
11、現在小學生提前3年上小升初，小學作業還不算多，那初中呢？初中作業更多，再提前3年上初升高，那晚上就不要睡了。
12、補習班的課程也很多，一下學這個，一下學那個，腦子都昏了。學了這個，忘那個。像小猴子得了個冬瓜，掉了個西瓜。
18.因為在學校裡學的不好的同學，在學校裡本來就學不好，老師講
什麼都聽不懂，作業也做不完。上了補習班之後，不僅學校佈置的作業
做不完，而且補習班的作業也做不完。你不能專心的在校園裡學習，你
的注意力就會轉移到補習班。有一些補習班的老師有暴力傾向，學生哪
裡做不好，都要被打，被罵。或根本就不管學生，他就叫學生自己做自
己的事。而自己卻在玩手機或玩其它什麼東西。還有一些補習班離家比
較遠，又是自己去，自己回。有時候在去的過程中可能遇到一些自己解
決不了的困難。所以，我認為我們小學的時候就不要上補習班，應該珍
惜我們的幸福童年。19.我覺得只要你上課聽講，成績優秀，是根本不用上補習班的。
但是某些同學會跟不上老師的思路，回到家後一無所知，不是叫家長教，就只有上補習班。但是上補習班的同學說作業太多，學校裡的作業都沒做，這樣一來12:00了。
壓力太大，會讓人厭倦學習。我認為同學們在快樂中學到知識，如補習班創造的知識遊戲又讓孩子開心，又可以學到知識，上補習班還可以向優點多的同學學習。每一個人有優點，也有缺點，你把優點發展下去，你也可以把缺點它變成優點，這就兩全其美了！
20.我們上學時要快樂的上學，過多的輔導班會讓小學生厭惡上學。不上輔導班不一定就考不上大學等。
現在的學校作業很多，再加上輔導班的作業，所以使得學生不願意認真完成學校的作業，所以身體的健康也會受到威脅。每次生病都會落下很多知識，在上什麼輔導班也沒有用了。
我同學上課講話 然後被老師罰錢 就問下老師犯法嗎
老師的行為是非常不明智的，雖然他的初衷是為了讓學生好好聽課，好好學習，但是他的方式不對，太功利性了。老師的職責是以教育為主，處罰為輔，但是老師為的是上課講話這點小事就罰錢是不明智的，法律雖然不規定，但是也不可取，這種事會讓學生們感到不服氣，有可能適得其反，變本加厲。告那老師可以吧那老師開除的。絕對犯...
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