1樓：匿名使用者
從前有—個小和尚，他離開家鄉到處尋找名師，想得到一些真正的修為。 後來，他終於找到了一位高僧；並懇求**收他為**。 高僧見他一片誠心，又天資聰慧，便收下了他。
兩年後，小和尚自以為學到了很多東西，得到了**的真傳，便不想再繼續跟著**參禪拜佛了，於是就向他的**辭行，要下山去。 高僧明白小和尚的心思，他並沒有阻攔小和尚下山，而是讓小和尚拿來一個缽子，然後讓他往裡面裝一些石頭，裝滿為止。 高僧問小和尚：
“缽子裝滿了嗎？” 小和尚答：“滿了，再也裝不下什麼東西了。
” 高僧便抓了一把芝麻撒進去，然後晃了晃缽子，芝麻一會兒就不見了，接著高僧又抓起一把芝麻撒進去，晃了晃缽子，芝麻又不見了。 “缽子裝滿了嗎？”高僧再次問小和尚。
小和尚慚愧地告訴**：“看上去滿了，可是還能裝下很多東西。” 這時，高僧又取來一隻杯子，讓小和尚往裡面倒水。
小和尚看杯子滿了，就想停止倒水。 高僧卻說：“不要停，繼續倒。
” 結果缽子倒滿了水後，多餘的水都溢了出來。 高僧這時候才讓小和尚停止倒水，然後問他：“滿了還裝得下別的東西嗎?
” 小和尚明白了**的一片苦心，請求**原諒他的無知。
天生的才幹如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。(英國哲學家 培根 . f.)
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
——歌 德
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！
——高爾基
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。
——烏申斯基
當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
——利希頓堡
遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。
——約·貝勒斯
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
——洛 克
有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
——普列漢諾夫
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
——佚 名
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
——培 根
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
——笛卡兒
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
——b.v
重複是學習之母。
——狄慈根
2樓：匿名使用者
宋朝的蘇東坡,年輕時就已是學識淵博,人見人誇的青年才俊.日子一久,不免自滿起來.一天,蘇東坡在書房門上貼了一副對聯:
『識遍天下字』
『讀盡人間書』
蘇東坡的父親蘇洵看了,擔心兒子過於自大,不知求進,又怕撕下對聯會傷了兒子的自尊心,於是,提筆在對聯上各加了兩個字:
『發憤識遍天下字』
『立志讀盡人間書』
蘇東坡回來,看見父親的字,心中十分慚愧,從此虛心學習,有了非凡的成就.
學無止境的名人事例
3樓：匿名使用者
學無止境的小故事：
從前有—個小和尚，他離開家鄉到處尋找名師，想得到一些真正的修為。 後來，他終於找到了一位高僧；並懇求**收他為**。 高僧見他一片誠心，又天資聰慧，便收下了他。
兩年後，小和尚自以為學到了很多東西，得到了**的真傳，便不想再繼續跟著**參禪拜佛了，於是就向他的**辭行，要下山去。 高僧明白小和尚的心思，他並沒有阻攔小和尚下山，而是讓小和尚拿來一個缽子，然後讓他往裡面裝一些石頭，裝滿為止。 高僧問小和尚：
“缽子裝滿了嗎？” 小和尚答：“滿了，再也裝不下什麼東西了。
” 高僧便抓了一把芝麻撒進去，然後晃了晃缽子，芝麻一會兒就不見了，接著高僧又抓起一把芝麻撒進去，晃了晃缽子，芝麻又不見了。 “缽子裝滿了嗎？”高僧再次問小和尚。
小和尚慚愧地告訴**：“看上去滿了，可是還能裝下很多東西。” 這時，高僧又取來一隻杯子，讓小和尚往裡面倒水。
小和尚看杯子滿了，就想停止倒水。 高僧卻說：“不要停，繼續倒。
” 結果缽子倒滿了水後，多餘的水都溢了出來。 高僧這時候才讓小和尚停止倒水，然後問他：“滿了還裝得下別的東西嗎?
” 小和尚明白了**的一片苦心，請求**原諒他的無知。
4樓：匿名使用者
宋朝的蘇東坡,年輕時就已是學識淵博,人見人誇的青年才俊.日子一久,不免自滿起來.一天,蘇東坡在書房門上貼了一副對聯:
『識遍天下字』
『讀盡人間書』
蘇東坡的父親蘇洵看了,擔心兒子過於自大,不知求進,又怕撕下對聯會傷了兒子的自尊心,於是,提筆在對聯上各加了兩個字:
『發憤識遍天下字』
『立志讀盡人間書』
蘇東坡回來,看見父親的字,心中十分慚愧,從此虛心學習,有了非凡的成就.
學無止境的小故事：
從前有—個小和尚，他離開家鄉到處尋找名師，想得到一些真正的修為。 後來，他終於找到了一位高僧；並懇求**收他為**。 高僧見他一片誠心，又天資聰慧，便收下了他。
兩年後，小和尚自以為學到了很多東西，得到了**的真傳，便不想再繼續跟著**參禪拜佛了，於是就向他的**辭行，要下山去。 高僧明白小和尚的心思，他並沒有阻攔小和尚下山，而是讓小和尚拿來一個缽子，然後讓他往裡面裝一些石頭，裝滿為止。 高僧問小和尚：
“缽子裝滿了嗎？” 小和尚答：“滿了，再也裝不下什麼東西了。
” 高僧便抓了一把芝麻撒進去，然後晃了晃缽子，芝麻一會兒就不見了，接著高僧又抓起一把芝麻撒進去，晃了晃缽子，芝麻又不見了。 “缽子裝滿了嗎？”高僧再次問小和尚。
小和尚慚愧地告訴**：“看上去滿了，可是還能裝下很多東西。” 這時，高僧又取來一隻杯子，讓小和尚往裡面倒水。
小和尚看杯子滿了，就想停止倒水。 高僧卻說：“不要停，繼續倒。
” 結果缽子倒滿了水後，多餘的水都溢了出來。 高僧這時候才讓小和尚停止倒水，然後問他：“滿了還裝得下別的東西嗎?
” 小和尚明白了**的一片苦心，請求**原諒他的無知。366
5樓：l浪漫o櫻花v戀
宋朝的蘇東坡,年輕時就已是學識淵博,人見人誇的青年才俊.日子一久,不免自滿起來.一天,蘇東坡在書房門上貼了一副對聯:
『識遍天下字』
『讀盡人間書』
蘇東坡的父親蘇洵看了,擔心兒子過於自大,不知求進,又怕撕下對聯會傷了兒子的自尊心,於是,提筆在對聯上各加了兩個字:
『發憤識遍天下字』
『立志讀盡人間書』
蘇東坡回來,看見父親的字,心中十分慚愧,從此虛心學習,有了非凡的成就.
6樓：匿名使用者
你好你是我的朋友們都在一起的時候我們都是一種精神**。我們都在這裡了。我的手機
7樓：霧林中的馬匹
康熙，作為皇帝，每天都抽空看書。並且精通幾何等多門學科
8樓：匿名使用者
倒數第二行不是缽子，而是杯子。
關於名人學無止境的例子
9樓：冰柔雪
朝的蘇東坡,年輕時就
10樓：手機使用者
從前有—個小和尚
bai，他離開家鄉du到處拜師zhi學藝，想得到一些真正的dao修為。 後來，他終於專找到了一位知識屬淵博的高僧；並苦苦哀求**收他為**。 高僧見他一片誠心，又天資聰慧，便收下了他，光陰似箭，日月如梭。
轉眼間過去了兩年，小和尚自以為學到了很多東西，得到了**的真傳，漸漸產生驕傲自滿的情緒。便不想再繼續跟著**參禪拜佛了，於是就向他的**辭行，要下山去。 高僧明白小和尚的心思，他並沒有阻攔小和尚下山，而是讓小和尚拿來一個缽子，然後讓他往裡面裝一些石頭，裝滿為止。
高僧問小和尚：“缽子裝滿了嗎？” 小和尚信心滿滿的回答道：
“滿了，再也裝不下什麼東西了。” 高僧便抓了一把芝麻撒進去，然後晃了晃缽子，芝麻一會兒就不見了，“缽子裝滿了嗎？”高僧再次問小和尚。
小和尚慚愧地告訴**：“看上去滿了，可是還能裝下很多東西。” ，師傅又問他：
“滿了還裝得下別的東西嗎?” 小和尚恍然大悟，明白了**良苦用心，請求**原諒他的無知。
佳木斯市二十小學六年（5）班柳博洋
11樓：匿名使用者
有人問愛抄因斯坦，說：“您bai可謂是物理學界空前絕後的人du才了，zhi
何必還要孜孜不倦地學dao習？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦並沒有立即回答他這個問題，而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，說：
“目前情況下，在物理學這個領域裡可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓。然而整個物理學識是無邊無際的，對於小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受到自己的未知少；面大圓與外界接觸的這一週長大，所以更感到自己的未知東西多，會更加努力去探索。”
名人學無止境的故事
12樓：家有八寶
名人學無止境的故事古往今來數不勝數 ,代表性的幾則故事如下：
1.霍金--當代最傑出的理論物理學家,科學巨人.2023年,在學術上聲譽日隆的,金已無法自己走動,他開始使用輪椅.
直到今天,他再也沒離開它.永遠坐進輪椅的霍金,極其頑強地工作和生活著.2023年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了說話的能力.
他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索著宇宙的起源.
2.華羅庚--界著名數學家,是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自安函式論等多方面研究的創始人和開拓者.他在成為一位頂尖的數學家之後還在努力學習,刻苦鑽研數學,為人類解開了一個又一個的難題.
3.錢學森--享譽海內外的傑出科學家和中國航天事業的奠基人,中國兩彈一星功勳獎章獲得者.就在他取得了一系列舉世矚目的成就後,仍然沒有停止學習,提出了核火箭的設想,為我國航天事業的發展做出了不可磨滅的重大貢獻.
4.蘇東坡--宋朝大文豪.年輕的時候就小有名氣,於是,他在自己的書屋門前貼了一副對聯：
識遍天下字 讀盡人間書.他的父親見了,想把對聯撕下來,但怕傷了兒子的尊準心,就在對聯前面各加兩個字：發奮識遍天下字立志讀盡人間書.
蘇東坡見了,明白了父親的用心,從此寒窗苦讀.到最後他終於功成名就了!
5.物理學家愛因斯坦--在別人問及他,都如此的出名了為何還不放棄學習時,他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領域的看法,告訴自己要努力探求未知的領域,學無止境.
釋義[ xué wú zhǐ jìng ]
學無止境指學習是指沒有盡頭的，激勵人們奮進。
出處是清·劉開《問說》：“理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？”。
學無止境的故事，名人學無止境的故事
有人問愛因斯坦，說 您可謂是物理學界空前絕後的人才了，何必還要孜孜不倦地學習？何不舒舒服服地休息呢？愛因斯坦並沒有立即回答他這個問題，而是找來一支筆 一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，說 目前情況下，在物理學這個領域裡可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓。然而整個...
關於學無止境的名言 諺語，學無止境的名言或諺語是什麼
1 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚 2 學無止境。荀子 3 學而不已，闔棺乃止。西漢學者韓嬰 韓詩外傳 4 學而不厭。誨人不倦。孔子 5 我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基 6 我來說，不學習...
學無止境的名言和諺語，學無止境的名言和諺語？
謊言 名言 天生的才幹如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。英國哲學家 培根 f.人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌 德 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！高爾基 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜 日 法拉茲 學習是勞動，...