赴美國留學申請課外活動有何意義,出國留學申請課外活動是指哪些型別

時間 2021-09-13 14:00:00

1樓:美藤國際教育

哪些活動能夠為申請者加分?主要有兩個原則:

1、與專業高度貼合的活動,舉個例子,如果想申請的是上面提到的康奈爾大學的酒店管理專業,那麼在國內知名企業內敲過半年**的助力,可能還不如在當地一家比較有聲譽的酒店做過輪崗實習。

2、目標學校官方推薦的活動,學姐學長普遍參加的活動。從多年的經驗來看,一項活動對申請的助力,大致可以排序為:美國大學自己舉辦的 > 美國大學官網推薦的 > 歷史悠久的 > 公益組織舉辦的 > 公司舉辦(知名大企業;本地標杆企業;對口)。

準備課外活動時應該考慮哪些因素?通常來說,選擇活動時學生需要考慮三個方面的問題:

1、是專業方向:同學們要圍繞自己的專業方向開展活動——讓招生官感覺自己是個目標明確的人,並展示自己對意向專業的熱愛。

2、是個人特質:課外活動規劃好比一個穿珍珠的過程,將能夠集中反映自身個性特點的課外活動進行整合安排。同學們只有全面展現個人的亮點,讓招生官看到自己是怎樣的一個人,才能增加被錄取的概率。

3、是個人興趣和過去所做的事情:學生可以根據自己的興趣愛好、曾經做過的事情活動,因為這樣同學們會比較容易傾情投入、樂在其中,堅持不懈地搞好這項活動。美國大學的招生官也可以從這樣的活動中瞭解大家的興趣所在,尋找同學們成功的潛質。

美國大學的招生官是如何衡量學生活動經歷的含金量的?

通常美國大學是以下面的12項指標作為衡量標準:

1、是否具有影響力;2、開發一項有價值的產品,或是對一個活動做出重要貢獻;3、學到了一些東西,或者培養出一種技能或天賦; 4、是否達到了預期的目標;5、成為一些重要活動的創始人,總裁或者「第一個」;6、擔任某個運動隊的隊長,是團體運動冠軍隊的成員,或是單項運動冠軍;7、通過幾年的努力,從普通的成員上升為領導級別;8、改變一個組織的性質或使其更好、更有效;9、在組織、團隊或專案中有突出的貢獻;10、贏得一些獎項,榮譽,報紙報道,排名,或是同學們出版自己的作品,亦或是收到感謝信;11、能力,效率,冒險性,責任感,好奇心,毅力,合作,持續的承諾,成熟,個性,激情和專注;12、 同學們表達對生命和他人給予的興趣,幫助家人和社會,或者珍惜感恩每個自己擁有的機會。

在申請美國留學的時候,活動經歷可以說是決定你能否被錄取的重要因素。但是學生在準備活動經歷的時候需要注意,活動的質量比數量更加重要。美國大學的招生官看中的往往並不是學生參加活動的數量,而是你通過這些活動有哪些成長和進步。

2樓:匿名使用者

耶魯大學曾表示:75%申請者在學術上是滿足要求的,但是被錄取的絕大多數學生是能在人群中脫穎而出的「the great majority of students who are admitted [are those who] stand out from the rest.」。

記得當初準備留學申請時有和慧德留學的emma老師請教過關於課外活動,她是這樣說的,申請美國高校,尤其是名校,學生在學術上的差距是微乎其微的,而且學術成績並不能成為衡量學生質量的唯一標準,諸如組織能力、創新能力等優秀品質都是無法通過試卷反應出來的,所以美國名校往往更傾向於錄取那些能夠在某一方面脫穎而出甚至有所建樹的人。於是我們的愛好經歷和參與過的活動科研,成為了我們去表達我們自己的重要方式。

出國留學申請課外活動是指哪些型別

3樓:天道留學

1.社團。大家可以根據個人興趣、才能創辦自己的社團,也可以競聘學校內已有的學生機構和社團(如學生會、班委會、校刊等)的領導職務,進行有效管理並組織開展活動。

2.競賽。競賽獲獎對申請者來說是一大亮點,不過建議大家在參加社會機構主辦的學科競賽時,最好挑選那些需要調查研究並撰寫**一類的學科競賽。

此外,大家也可以參加那些需要創新、動手製作一類的競賽,如「英特爾國際科學與工程大獎賽」。

3.發明。個人或參加興趣小組進行小發明,最好能有成果,如果能申請到專利則更好。天道的c同學就是通過發明盲人專用棋具,並申報專利,從而成功申請到加州大學伯克利分校。

4.調研。研究分析能力是美國大學希望新生要初步具備的能力。

因此天道建議同學們最好在高中階段以個人或小組為單位開展一些與自己未來學習專業相關的研究活動,撰寫一些研究**,錘鍊自己的研究分析能力。

5.實習。建議同學們申請留學美國前,最好能夠利用寒暑假到公司或社會機構進行實習,實習內容最好與自己要就讀的專業相關。

6.交流。高中期間可考慮到國外做一年或一學期的交換生,也可以利用暑假參加美國大學的暑期課程學習專案,或者接待來訪的外國交換生。

7.愛好。每個人都有自己的愛好,比如擅長某類樂器或體育運動,如果能將這些愛好修煉到超出常人的水平,成為自己的一大亮點,也會在申請過程中為自己加分。

8.義工。做義工雖然老套,但若要能長期堅持便顯得十分可貴,足以證明自己富有愛心、樂於助人。

對於中國高中生來說,有許多事情並不需要藉助家長或者學校的資源,只要有心便可以去嘗試。比如說成立一個服裝工作室,組建一個小型諮詢公司,組織非官方的校際籃球賽,或者是幫助小區便利店做市場調研等,都是可以直接開始嘗試的。

4樓:匿名使用者

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美國留學申請中哪些課外活動含金量高?

5樓:會昌一中的學生

除了學術成績,課外活動也是美國高校錄取關注的重點,如:俱樂部活動(clubs)、志願者工作(volunteer work)、運動(sports)、**(music)、戲劇(drama)、愛好(hobbies)、組織(organizations)等活動含金量高。

申請美國大學的要求:

1、學術成績academic record (grades)

學術成績是指你在高中所修的全部科目以及你在這些科目上所取得的成績。一般大學都比較在意學生是否一直有持續的高水平的表現。

2、sat / act測試分數(sat/act test scores)

sat / act 相當於中國高考,每一位進入美國高校就讀的學生都必須通過這兩種考試中的一種,學生可多次參考,高校錄取,取最高分值。

sat考試分為 4 - 5 部分:數學(mathematical)、閱讀(reading)、英語(reading)、寫作(writing),其中,寫作部分為自由選擇項。

cat考試分為 2 - 3 部分:critical reading(閱讀)、critical mathematics(數學)、寫作(writing),其中寫作部分為自由選擇項。

3、**(essay)

**(essay)是美國大學申請材料裡舉足輕重的東西,基本上學校會要求申請者寫 1 - 2 篇文章。

文章內容可能會涵蓋學生為何對所申請專業感興趣,學生對該專業瞭解程度如何,以及自己未來在該專業領域的目標等等。

4、個人資訊(personal information)

有些學校還會要求申請學生提交個人資訊,此類資訊包括學生的成長背景及個人的成長故事,針對國際學生可能還會涉及到為何想要出國求學等問題。由於美國高校基本上都很重視學生的多樣性,所以申請者的這篇文章也是特別重要的。

5、課外活動(extracurricular activities)

6樓:匿名使用者

綜合實踐活動:志願者活動,參與國際比賽,環保活動。

7樓:匿名使用者

申請美本的時候,原本之前還考慮過要diy的,但是總是不知道該參加什麼樣的活動適合自己,現在美國大學招生官對申請者的考察不僅僅是對標化、gpa的硬性要求,還有對活動、文書、推薦信的多方面考察,而在現今各種標化高分倍出的情況下,活動和其他申請要素的重要性愈加突出,畢竟這也能夠展現出學生在學術能力之外的其他個人能力,雖然說起來好說,但是做起來好難,從這一點來說,找一家靠譜的留學中介,遇到一個經驗豐富的老師,是非常有必要的一件事了。

我當時是諮詢過十多家後,綜合衡量比較才籤的慧德留學,考慮到他家後期老師經驗豐富,再加上是一對一的服務模式,為我量身定製個性化申請方案,而且嚴格一個後期老師帶的學生不超過十人,平時還一些細節問題也提醒我,例如,怎麼提升gpa,深 度挖掘我,指導我做高質量的個性化背景提升專案,當時我對自己的背景提升活動很困惑,後期老師通過對我之前長期的接觸瞭解,根據我平時的愛好,興趣,讓我選擇參加我們市區的書法比賽,因為我平時愛寫毛筆字,也是受我爺爺的影響,我學書法也是爺爺一手教出來的,現如今科技發展迅速,手機打字,遇到了這樣一種現象,就是,提筆忘字,所以我提倡,平時沒事一週可以拿出幾個小時候的時間,寫寫字,看看書,淨化一下自己的社交圈,而且我發現,寫字可以讓自己靜下心來,平時一些焦躁的事情,等靜下來的時候就可以想的很通透,而且我從7歲開始跟著爺爺寫字,到現在一直堅持著,因為這不僅是咱們的文化需要傳承,還可以鍛鍊身心,當時參加的市區比賽獲得了不錯的成績,當時在年齡叛逆的階段,我也想過放棄,那一段時間和父母,爺爺都不愛說話,放學後把自己關在屋子裡,和家人沒有溝通交流,那段時間,成績也下滑的厲害,莫名的心情也變得暴怒,焦躁,但是好在爺爺能及時開導,一切又好了起來,所以一個人的壞磁場影響著周圍的人和事,我們還是應該樂觀一些面對任何事。

後期老師通過對我的瞭解,覺得我是一個能堅持,有韌勁的人,把我的能力和優勢都挖掘出來,寫進文書裡,後來為了豐富簡歷,又讓我參加了社群活動和一些國家化的專案,整體來說,我對後期老師還是很滿意的,因為寫文書需要講究技巧,需要把我的能力,優勢體現出來的同時,還要注意不贅述,簡練,注意事項等等,所以這是一些一兩年經驗的老師做不到的地方。

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