1樓：我ai小學數學
某數的小數點向右移動一位後，這個數就擴大了10倍，比原數就多了10-1=9倍，因此原數是18÷9=2。
2樓：匿名使用者
某數的小數點向右移動一位,得到的新數比原數大18,原數是多少小數點向右移動一位,得到的數字是原數的10倍已知比原數大18
那麼,原數是18÷(10-1)=18÷9=2.0
3樓：帥覓雙
18÷(10-1)=18÷9=2答:原數是2。
4樓：
1、把原數縮小10倍後，原數是現數的10倍，現數1份，原數10份，多了（10－1）份，正好多729。 2、這樣就可以求1份的量，現數：729÷（10－1）=81 3、原數：
81×10=810
5樓：公方雅
18÷(10－1)＝2
6樓：bb勇往直前
10x- x=18,x=2 原數是2
7樓：
fkfjjdidkdoodododpdd
8樓：和平精英露木
？？？？？？？？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
某數的小數點向右移動一位後，比原數大18，原數是多少？
9樓：y妹子是我
原數為2。
解答過程如下：
個數的數點向右移動一位版
後這個數就擴大到原數的10倍，也就是增權加了9倍。
18÷9＝2
原數是2。（2擴大10倍是20，2＋2×9＝20）擴充套件資料小數點的移動：
算術術語。指小數點向左或向右的變動。小數是按照位值原則，並以小數點作為定位標準來寫出的，因此移動小數點的位置就會引起數位的變化，從而小數的大小也隨之發生變化。其變化規律是：
1、小數點向右移動一位，數值就擴大到原數的10倍，小數點向右移動n位，數值就擴大到原數的10n倍。
2、小數點向左移動一位，數值就縮小到原數的1/10，小數點向左移動n位，數值就縮小到原數的1/10n。
10樓：遊戲人生講遊戲
你好！必須要知道：一個數的數點向右移動一位後這個數就擴大到原數的10倍，也就是增加了9倍。
18÷9＝2
原數是2。（2擴大10倍是20，2＋2×9＝20）希望能幫到你！
11樓：匿名使用者
原數是2算式是18÷（10-1）=2
一個數的小數點向右移動一位後得到的新數比原數大90，原數是多少
12樓：阿笨
一個數的小數點向右移動一位後得到的新數比原數大90，原數是10計算過程：
90÷（10-1）
=90÷9
=10算理：
1、一個數的小數點向右移動一位後得到的新數，就是把原來的數擴大到10倍，這樣新數比原來的數多9倍，所以現在的數除以9，就能得到原來的數。
2、此題就是考查學生對於小數點的移動，數的變化規律理解。
13樓：匿名使用者
解：設原數是x，新數是10x，
10x=x+90
10x-x=90
9x=90
x=90÷9
x=10
答：原數是10.
14樓：hj路人給我勇氣
5`69向右移動一位得到的新數比原數大多少倍
15樓：匿名使用者
10，100-10=90
一個數的小數點向右移動一位後比原數大29.7原數是多少
16樓：
原數是3.3。
分析：把原來的小數看作「1」，小數點向右移動一位後，這個數將擴大10倍，比原來大9倍，正好大了29.7，所以原來的數為29.7÷（10-1）。
解答：29.7÷（10-1）=29.7÷9=3.3。
因此，原數是3.3。
擴充套件資料
小數的性質
（1）在小數部分的末尾添上或去掉任意個零，小數的大小不變。例如：0.4=0.400，0.060=0.06。
（2）把小數點分別向右（或向左）移動n位，則小數的值將會擴大（或縮小）基底的n次方倍。（例如對十進位制來說就是10ⁿ）。
小數的意義
把一個整體平均分成幾份，100份，1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾……可以用小數表示。一位小數表示十分之幾，二位小數表示百分之幾，三位小數表示千分之幾……
17樓：匿名使用者
一個數的小數點向右移動一位後這個數就相當於原數的十倍，比原數大29.7可以理解為「原數的十倍-原數=29.7」可以得出「原數的九倍=29.
7」，原數=29.7÷9=3.3。
所以原數是3.3。
18樓：陽光語言矯正學校
小數點移動一位，相差十倍，設原數為x，比原數大29.7可以理解為「10x-x=29.7」可以得出「9x=29.
7」，x=29.7÷9=3.3。
所以原數是3.3。
19樓：匿名使用者
一個數的小數點向右移動一位，數值比原來大29.25，原來的數是多少？
20樓：匿名使用者
原數是3.3
29.7÷（10-1）=3.3
21樓：匿名使用者
10x-x=29.7
x=29.7/9
x=3.3
22樓：匿名使用者
29.7÷（10-1）=3.3
23樓：匿名使用者
我也不會丫丫，明天就小升初呀！
不過我金榜題名o耶✌
24樓：張豔麗
公頃跟平方米的機率是多少？
25樓：匿名使用者
猶猶豫豫vvb好解決呵呵哈哈哈結結巴巴
1 （1）把數的小數點向後移動一位後，得到的數比原數增加98 1。原數是幾
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