徵檢討書!400!急

時間 2021-09-16 05:42:54

1樓:匿名使用者

尊敬的***:

月 日,在上課時,正當 在臺上講話時,我不僅沒有認真聆聽老師講課,卻在下面給手機充電,並被老師發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向 老師做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向老師彙報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成作業。

但近年來,由於學習逐漸走上了軌道,而自己對單班級的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在學習責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,課堂是最神聖的地方,也是各各位同學獲得知識的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下,我玩起了手機,這充分說明,我從思想上沒有把學習和老師講話重視起來,這也說明,我對自己的學習沒有足夠的責任心,也沒有把自己的學習更加做好,更加走上新臺階的思想動力。

在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的人生失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。

所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在課堂上,大家都像我一樣自由散漫,隨意玩弄手機,那怎麼能及時把學習搞好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學習氛圍的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求老師對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求老師再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為我班級做出積極的貢獻,請老師相信我。

檢討人:

月 日

2樓:

寫檢討,有利於提高自己作文水平,你自己寫吧,說不定今年高考你就憑著這個考作文滿分呢,哈哈!

記得上高中的時候,班裡幾個兄弟,上教職工廁所,害的一幫子主任校長沒廁所上,被抓了,讓寫檢討.有個同學寫的檢討,那叫一個經典.算是無厘頭式吧,在班裡念,一句話能讓全班暴笑兩回.

當時沒能留一份,至今遺憾啊!

3樓:匿名使用者

這只是違犯校規,沒有違犯校紀.也不太嚴重,不至於記入檔案更不會開除.老師要的是警告的效果,杜絕後效.你要做的是態度要誠懇,比如當面向老師道歉(不是解釋,因為那樣會讓人覺得你是在說明自己做得有理)----這是先讓老師的消氣,.然後書面檢討,字數不夠可以多寫些後果嚴重性,自已後悔,和希望其它同學千萬不要這樣幹,以及自己將用實際行動改過,並阻止其它類似事件發生.(這是完成老師交待的任務.讓事情劃上句號.)最好不要別人**的,因為老師知道你的作文水平和文法習慣.如果露底,事情不可收拾.因為老師會覺得你沒有悔意,還要欺騙教師.結局是小懲將變成大誡.

4樓:

對不起,老師,我應該偷偷的充

5樓:匿名使用者

在學校充手機電就要寫檢討,還要留校檢視?你不是幹了別的什麼吧?要不就是你們學校太**了。

親愛的校長:

我給你磕頭了,求求你原諒我!

該死的學生:***

6樓:匿名使用者

檢討書尊敬的老師:

由於學生在9月17日中午在教室裡手機充電,實屬不該,學生在此懷著歉意之心給全體老師和全校師生做出以下檢討:

一.由於我還是學生,沒有把時間用在學習上,而是把時間用在了高科技的產品上,我感到慚愧;

二.由於我還是學生,沒有把好的榜樣帶給新進的學弟學妹,而是把庸俗與自大帶給了他們,我感到慚愧;

三.由於我還是學生,我沒有把父母的希望發揮的淋漓盡致,而是毀在了他們送我的高科技上了,我感到慚愧;

四.我的自大.傲慢給我的學校帶來了黑點,我感到慚愧.

以上是我發自內心的檢討,我也下定決心要改正,還希望老師能理解學生此時此刻的心.

從前,有一個脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。

後面的幾天他學會了控制自己的脾氣,每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現,控制自己的脾氣,實際上比釘釘子要容易的多。終於有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。

爸爸說:"從今以後,如果你一天都沒有發脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子." 日子一天一天過去,最後,釘子全被拔光了。

爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:"兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。

學生就像是故事裡的兒子,在做錯了事並改正過來後,在老師的心中還是有個痕跡,無論我怎麼道歉,傷口總是在那兒.我只有用我的真誠和歉意去彌補我對父母.學校.

老師的傷害.也希望父母.學校.

老師給學生這個機會.

檢討人:***

7樓:匿名使用者

這件事沒問題,老師只不過嚇嚇你.不過檢討一定得寫,而且的深刻.

8樓:

鬼,隨便寫,高中的事情哪會入檔案啊,我們高中天天逃課,天天打架,還賭博,學校也天天叫我們寫檢討說要入檔案,誰叼他啊,不會入檔案的,嚇唬你們而已,大學以前的檔案完全自己填的,大學的檔案才會留汙點。所以大學千萬記得做錯事別被學校發現,嗎的,我大學玩遊戲被抓都入了檔案,鬱悶死

9樓:風格

檢 討 書

敬愛的老師:

我是你的學生:***。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠操這種不良行為的深刻認識以及再也不曠操的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠操。但是我還是多次無故曠操。關於曠操的事情,我覺得有必要說一說。

事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以,我選擇了曠操這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠操也非常的生氣。

我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠操是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:

思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。

為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠操的重要原因。

這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

檢討人:***

***x年x月x日

尊敬老師;

這次犯錯誤,學校停了我一個月的課,在家待了半個多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。

我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想早日回學校繼續學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才高二 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,在家半個月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學校上課,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來就很緊,學起來就很費勁,這加上自己一個人在家更難複習了,預習的課程只能自己記一下,重點知識不好掌握,也怕回學校跟不上課程,所以希望能盡快回到學校繼續學習,跟上學校的進度,不要一落在落,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

記得剛進入二中時,班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望,由其是在高一下半學期,選我當了班裡的班長,做什麼事也都有了一些責任感,但是隨著學校裡的事物增多,大部分時間花在了管理班級上,學習下降了很多,心理也有了不小變化,在當班長的一年多裡,也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力,便和班主任商量將班長一職辭掉了,主要是想安心學習,提高學習成績。經過自己刻苦學習了一段時間,在高二上學期期未考試中,學習成績有所提高,各課都比原來有了進步。學習是有進步了,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。

媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學的學生。

我的心在顫。老師讓我上學吧,想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情,在今後二中的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,

犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

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尊敬的老師 在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於xx這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火 導致了...