給孩子寫一封鼓勵信,給孩子的一封信(鼓勵的)

時間 2021-09-18 09:55:04

1樓:匿名使用者

做個散發人性光輝的人

------給孩子的一封信

我的孩子,要到六一了,我什麼也沒打算給你買。因為不想給你養成索要的習慣,連過生日也是如此。倒是姑姑給你買了鞋和馬褲。

媽媽脾氣不好,加上職業習慣,不免對你要苛刻些。然而,我的寶貝,居然會體諒媽媽,總在我呵斥你以後,趕緊來緊緊黏住媽媽,說,媽媽都是為我好呢!其實,我看到了你眼裡飽含的眼淚,轉呀轉呀,在媽媽對你笑後,又慢慢消失了。

想對你說些話,你未必能懂,因為這原本是我要講給將要進大學的哥哥姐姐聽的。然而,慢慢教你,不懂,卻記得怎麼去做,也未嘗不可。

首先,孩子,不要自卑。無論以後走到哪,都要記得,我並不比別人差!也許,我窮些,醜些,木訥些,但我樸實勤勞內斂。

不要小看樸實勤勞,它們是讓你生活無憂的根本;內斂也將會讓你贏的更多的尊重。對自己充滿信心,生活的信心,不要一葉障目因小失大。自卑是吞噬自我的惡魔,它會隨便降低自我的尊嚴,從而誘引你走向黑洞找不到出口的方向;會讓你怨天尤人,把仇恨的種子深埋在心底,直到某一天開花結果,鑄下大錯。

沒有人瞧不起你,只要你表現出真實的自己,大步流星的走自己的路,豁達面對別人也許只是一時的不該有的鄙夷;那是他們的錯,隨便鄙夷人的人根本不值得你在意。即便,我的孩子,你肯定會傷心,那就傷心吧,卻只能是一會,因為你還要去**該乾的事情。怎麼能因為不相干的人打擾了自己的生活?

做好你該做的,必然會收穫你該收穫的!這是千年不變的真理。

其次,孩子,不要跟人家攀比。這永遠不是美德。一個淺薄的空洞的人,才會從跟人的攀比中來尋找自己的人生價值。

而一個篤定的淡然的人是不會跟人攀比更不會樂此不疲;這篤定淡然來自內心的豐富和精神的依託。昨天,你總是在跟小朋友顯耀你的小皮鞋,媽媽提醒你了兩次,到第三次時,打了你的小手臂。你其實不懂,只是要你養成習慣。

攀比,會將人帶向虛榮的頂端,讓人忽而在雲端忽而在谷地,因為我有的,他也許沒有,但他有的我也未必有。人與人,擁有的東西可能不一樣,但上蒼從來不會什麼都不給誰。為了比別人擁有的多些,它還會讓人心生貪戀,佔有慾,從而會毀掉一個人的一生。

第三,孩子,要堅強。生活波瀾詭譎,總有防不勝防的苦難來臨。不要怕,昂首,挺胸,深呼吸,只要你不倒,你便還有重新來過的籌碼。

告訴你,海明威曾說過:可以被消滅,但不可以被打敗!不知道海明威是誰沒關係,記住這句話就行了。

孩子,媽媽是農民的孩子,大山的女兒,一路走來全靠堅強。

當區公所裡的孩子向我炫耀她薄薄的**並以此譏諷我的時候,我堅強的對自己說,別看她,有什麼稀奇?當不知名的男生,遠遠指著我說,面目還可以,就是又矮又胖的時候,我堅強的昂著頭從他們之間穿過,不急不徐。當我一個人躺在陌生的醫院,醫生問我要伙食費的時候,我摸出僅有的80塊錢,堅強的笑著給她,並說如果不夠的話就少給我吃點。

……是什麼給了我如此的堅強?孩子,是媽媽的爸爸媽媽,是你的外公外婆。是他們對我的深深的愛和牽掛,是他們怕自己照顧不到我的時候,我會受委屈會挺不過去,所以,他們總說,女兒,你要堅強!

我知道,要你做的還很多,但光說是蒼白的,要言傳身教才行。譬如說正是外公外婆對苦難的甘之如飴,對權勢的不卑不亢,對困境的積極樂觀,才會讓我養成不自卑不攀比的習慣;正是外公外婆贍養幾個老人,撫養幾個孩子的善舉,才會讓我充滿關愛和責任心。

所以,我會少說多做,爭取做一個值得你去效仿的好媽媽。

希望我的女兒,當我以你為驕傲的時候,不是因為你有多大成就,而是因為你散發出不可抵擋的人性的光輝!

2樓:蹲毛坑鬥蛆

首先要確定你是以什麼身份給她寫的,孩子的父母、老師又或者是朋友;你要寫表揚信給孩子,我想請問一下你是想激勵他呢,還是因為他幫助過你什麼 你要感謝他呢?我們都知道,無論寫什麼文章,都要先想好寫的內容和用意何在,知道了這些,下筆就能夠很輕鬆了;表揚信的格式和一般寫信的格式其實差不多,關鍵是內容大不相同,現實要表明寫給誰的,然後是你想對他說的話,再是些感謝的話,最後你落個款就是了,

給孩子的一封信(鼓勵的)

3樓:

給孩子的一封信,飽含父母對孩子的愛,在寫這封信時一定要以平常心去寫,應作為朋友的心態去寫這封信,可以指出孩子某些方面的不足,也可給予孩子某些方面的肯定,寫信的目的應拉進孩子與父母間的距離,信中多鼓勵孩子,這樣寫信的目的才能達到。以下是範文:

寫這封信給你,基於三個原因:

你正站在人生節點上:回首,是悄然溜走的童年時光;向前,青春的帷幕徐徐向你開啟。

有些話,我們不跟你說,沒有人會跟你說。

彼此約定:我們好好工作,你好好讀書,誰也不讓誰操心。

關於目標

人可以沒有偉大理想,但不能失去目標。在“一考定終身”的體制下,不管你平時多麼努力、多麼用功、多麼厲害,只要考砸了,就會被淘汰!

你應該明白,作業多、書包重、沒日沒夜去學習,不是大人無情,而是現實殘酷!

關於定位

在家裡,獨生子女個個都是小皇帝,但在學校,皇帝太多,沒人會把你當回事!除非你的成績更優秀、你的才藝更出眾、你的表現更出色,老師還當你是塊寶。

社會也一樣,以後,你要成為富人還是窮光蛋,要住平房還是別墅,要別人瞧不起還是尊重,都靠自己負責。

關於學習

在學校,學習是主要的任務,但不是唯一的任務。學習好卻體質差,這與“讀書讀書、越讀越豬”沒兩樣。

同學間搞聚會,要比就比:20歲比學歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50歲比財力、60歲比體力、70歲比病歷、80歲翻黃曆。人生幾十載,歸根到底就是比身體。孩子,好好鍛鍊吧。

關於未來

一個人的未來,由知識、能力、態度決定。知識可以通過學習獲得,能力也可以在實踐中增長,而態度卻由習慣養成。你在良好習慣培養上,有時缺乏持之以恆的精神。

現在,端正態度還來得及。未來,我希望你所做的一切,是既利人又利己的。

關於自己

在學校,老師沒有義務對你好,除非你首先尊重老師;同學沒有義務關心你,除非你首先關心同學。在你的一生中,也沒有人有義務要對你好,除了我和你爸。

不要以為世界少了自己,地球就轉不了,不要以為個人渺小,就自我放棄和拋棄。

關於朋友

交友就像投資。投資當然要考慮回報,如果你找了個朋友,而朋友最後沒有給你回報,只能證明你投資失敗。你要找那些比你強大的人做朋友,尤其記住,在朋友落難時,一定要施以援手。

因為,與自己一起笑過的人易忘記,與自己一起哭過的人最難忘。這就是雪中送炭比錦上添花更有意義。

關於戀愛

早晚有一天,你是要談戀愛的,我以過來人身份忠告:花前月下漫步總是美好的,甜言蜜語更是迷人,可別忘了現實中還有風霜雨雪。愛情那點事,無外乎——你愛她她不愛你,她愛你你不愛她,你和她彼此相愛。

第三種情況無疑令人神往,但概率不足10%。

因此,不要過分憧憬愛情的美,不要過分誇大失戀的悲。和漂亮的女人握握手,和深刻的女人談談心,和成功的女人多交流,和普通的女人過日子。就這樣的心理,就好。

關於距離

為人父母,誰都渴望與子女的距離短些,但隨著兒女的成長,屬於你們的天空肯定會越來越廣闊,與父母的空間與時間距離也肯定會越來越遠。

做父母的,當然特別在乎自己到底能夠佔據兒女多大的天空位置!因為,父母的天空與兒女的天空恰恰相反。隨著一天天老去,而變得愈來愈小。

我凡人百姓,同樣擁有大眾情懷,同樣在乎你是否常在身邊。孩子,父母的兒女情長,你是否讀得懂?

關於得失

一個人,不可能永遠得意,也不可能永遠失意。

得意時,你要清醒,這個世界上有太多比自己厲害的人,要記得自己的渺小;失意時,不退縮,堅持下去:過去是怎樣走過來的,現在就怎樣走過去。

關於親人

親人只有一次緣分,這輩子。即使無法與你一路伴行,但在風雨交加的時候,總會想著為你遮風擋雨一程!即使無能與你一路並肩作戰,但在艱難險阻的時候,總會想著與你一同分擔苦痛!

這輩子,無論我們和你會相處多久,也請好好珍惜共聚的時光,下輩子,無論愛與不愛,都不會再見。

擴充套件資料

首先,要寫得清楚明白,使對方一看就懂。寫信是單方面談話,不像當面拉家常那樣,對方聽不懂時,還可以解釋說明,直至弄懂為 止。因此,寫信時,要告訴對方什麼事情,要求對方辦什麼事情,或者回答對方什麼問題,都要寫得清楚明白,一目瞭然。

要做到這一 點,其實並不難。這就是:仍照日常說話一樣,話怎麼說,信就怎麼 寫,樸實無華,本色本香。

如果裝模作樣,堆炮辭藻,反而會顯得不 親切,不誠懇,影響雙方感情的交流;甚或因咬文嚼字,弄巧成拙, 鬧出笑話。

其次,要寫得簡潔利索,使對方一看就能抓住要領。本來麼,書 信的目的是最為明確的,或是相互問好,或是交流思想,或是傳遞信 息,或是研討問題,或是有事相托,等等。寫信時,若不兜圈子,不 說車軲轆話,而是開門見山,直抒胸臆,自然就會收到句無虛發,經 濟明快的效果。

而且這種書信,自己寫起來,一定是得心應手;對方 一看也準能心領神會。如果信的內容,涉及面廣,談的問題也較多, 像交流思想、研討問題等,那麼就要和寫文章一樣,動筆之前,要想 好先寫什麼,後寫什麼,並做出通篇的安排與佈局,切不可語無倫 次,信筆寫來。

再次,要寫得優美得體,使對方一看就深感真摯可親。書信多是 親朋或同志之間的談話。因此,書信的語言除簡潔利索之外,還要注 意道德風尚,講究文明禮貌,能夠通過書信的往來,反映出我國人民 的精神面貌和整個社會風貌來。

這就要求我們在寫信時所用的語言、 語氣要視不同物件、用途和內容而異。就物件而言,對長輩要謙恭, 對平輩要尊重,對晚輩也要避免用教訓的口吻,即使對犯有錯誤的人,也只能以理服人,而不能盛氣凌人,更不能出口傷人。

就內容而 言,表示問候,要親切熱情;報喜祝賀,要熱烈歡快;研討問題,要心平氣和;請教求助,要謙虛誠懇;規勸教育,要以心換心,喻之以 理,等等。同時,還要注意稱呼、問候和致敬語的選用。

最後,還想談談寫字的問題。字是書信這一特殊交際工具的輔助性的工具。字寫得正確工整與否,必直接關係到這封信能否發揮其交 際效能。

寫信應該用行書,也可以用楷書,一般情況下不提倡用草 書,更不應該龍飛鳳舞,筆走龍蛇,潦草得叫人辨認不出是什麼字來,以致耽誤了事情。

我國有個優良傳統,給別人寫信,特別是給長輩寫信,必須每個字都寫得端端正正,工工整整,否則不夠禮貌。有時寫得匆忙,字寫得不夠規矩,還要在最後寫上一句:“草草不恭。

敬希原宥!”我們應該繼承併發揚這一優良傳統。

另外,不少的書信,往往是一氣呵成。這就很有必要在寫完之 後,逐字逐句地再檢查一遍,看是否由於遺字掉句,或由於寫了錯別字,而使語意有不夠清楚的地方。

給孩子的一封信(鼓勵的)

給孩子的一封信,飽含父母對孩子的愛,在寫這封信時一定要以平常心去寫,應作為朋友的心態去寫這封信,可以指出孩子某些方面的不足,也可給予孩子某些方面的肯定,寫信的目的應拉進孩子與父母間的距離,信中多鼓勵孩子,這樣寫信的目的才能達到。以下是範文 寫這封信給你,基於三個原因 你正站在人生節點上 回首,是悄然...

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