關於九年級上冊的魯迅寫的《故鄉》的問題

時間 2021-09-21 05:06:35

1樓:

1、閏土:

少年閏土月夜看瓜刺猹,裝弶逮鳥,心裡“有無窮無盡的希奇的事”,是兒時“我”羨慕嚮往的英雄。20年後,苦難的生活使他變得呆滯麻木,他“先前的紫色的圓臉,已經變作灰黃”,他那“紅活圓實的手”,已變得“又粗又笨”。更可怕的是他心靈的變化,他見了久違的“我”,以“老爺”稱呼;面對苦難的現實,只是寄希望於求神拜佛。

他是在生活的重壓下艱難地掙扎著的中國廣大勞苦民眾的代表。

2、楊二嫂:

20年前的楊二嫂年輕美麗,因此她的豆腐店的買賣非常好,人稱“豆腐西施”;20年後,她成了“凸顴骨,薄嘴脣”的“細腳伶仃的圓規”,變得自私、尖刻、貪婪、勢利,愛搬弄是非愛嘮叨,想方設法從“我”的搬家中撈點東西。楊二嫂是庸俗的小市民的典型形象。

3、“我”:

**中的“我”,有作者的影子,但絕不要等同於作者。“我”漂泊在外,對故鄉一直懷著美好的回憶,看到故鄉衰敗、冷漠的現實,深感悲哀、失望,但內心深處,還是懷著對故鄉美好未來的憧憬。“我”對閏土懷有深厚的感情,表現了“我”對勞苦人民的同情與愛,對等級觀念的否定。

“我”是追求新生活,心懷希望的知識分子的形象。

2樓:匿名使用者

1(1)外貌對比: 少年閏土:"一個十一二歲的少年","紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈"——淳樸天真、可親可愛; 中年閏土:

"先前的紫色的圓臉,已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像父親一樣,周圍都腫得通紅","頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著","那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了"。——受盡生活折磨,命運悲慘(經濟生活的艱難和精神負擔的沉重)。 (2)動作、對話對比:

少年閏土:雪地捕鳥,月夜刺碴,"心裡有無窮無盡的希奇的事"——聰明勇敢、活潑開朗; 4個省略號(5處對話)說明閏土心裡有無窮無盡的希奇的事,說也說不完。 中年閏土:

說話前的神態是"歡喜--淒涼--恭敬";他說了七句話,前六句用斷斷續續的話表達自己的心情和謙恭,最後一句還是用斷斷續續的話訴說自己的苦狀;說話後的神態是"只是搖頭,臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,彷彿石像一般"。——遲疑麻木、痛苦難言。 9個省略號(5處對話)說明閏土心裡有說不盡、道不明的苦處。

“迅哥兒”改稱“老爺”,寫出閏土不僅為飢寒所苦,而且深受封建等級觀念思想的束縛。 “厚障壁”就是所謂“身份”、“地位”所形成的人與人之間的精神隔閡。 (3)閏土對"我"、對生活的態度前後對比:

對我: 少年閏土:"只是不怕我","不到半日,我們便熟識了"。

——情真意切,親密無間; 中年閏土:恭敬地叫"老爺",要水生"給老爺磕頭",認為少年時的"哥弟稱呼"是"不懂事",不成"規矩"。——被封建禮教牢牢束縛。

對生活: 少年閏土:捕鳥、看瓜、刺碴、拾貝、觀潮……——天真活潑、對生活充滿熱情和希望。

中年閏土:揀了"一副香爐和燭臺"。—— 將希望寄託於神靈。

抱帚人 回答採納率:23.8% 2008-10-26 16:

23 檢舉您覺得這個答案好不好?好(0)不好(0) 少年閏土:生氣勃勃,少年英雄。

中年閏土:自卑、衰老、迷信,像個木偶人中年閏土:——木偶人描寫:

蒼老貧困、遲鈍、麻木、愚昧和我的關係:隔了一層可悲的厚障壁(本義為阻隔的牆,這裡指人與人之間嚴重的隔膜)閏土四次稱我為“老爺”,並認為先前的哥弟稱呼不成規矩,這表明善良的農民不僅為飢寒的生活所苦,而且深受封建思想的毒害,精神麻木,由此“我”產生了震驚、同情、悲哀。語言描寫中的省略號,表明中年閏土反映遲鈍、麻木,無法盡情表達內心的痛苦,這與少年閏土有聲有色的描繪、滔滔不絕的談吐形成鮮明的對比。

中年閏土,身材增加了一倍、灰黃臉色、眼紅腫、手開裂,欲言又止、吞吞吐吐、恭敬而又含糊。身上有刻骨的木衲、呆滯、遲鈍麻木。對"我"畢恭畢敬的,要水生“給老爺磕頭”,認為少年時的“哥弟稱呼”是“不懂事”。

典型的在重重壓迫之下的麻木精神的和為飢寒所困卻只能無力的中國農民。

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