以欣賞為主題的作文,以欣賞為主題的作文!!!!!

時間 2021-10-14 18:55:38

1樓:匿名使用者

做人欣賞別人

在我的「學做人史」上,高高矗立著一塊重要的里程碑,它的建成要感謝我的班主任兼英語老師,因為她的思想就是構築這個里程碑的藍圖--她教我應該閉嘴!如果作為此碑的工程師,王老師,您能聽見,我在此要像小品中的範偉一樣對您說一聲:「謝謝啊!

」我從小的時候就特貧,我一直錯誤地認為這叫「侃侃而談」,覺得在聊天中把自己「偉大」的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要,但中學以來與我的思想發生碰撞的元素徹底改變了我--中學不像小學時的如此這般地閒,所以很少有人聽我扯一些與學習無關,並且他們無興趣的話題,另一方面王老師不止一次地對我說:「柏翽,你能不能別叨叨了,listeningislearning!(聽著也是學習)起初,我認為這是完全錯誤的哲學,並且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊,傷口久久不能癒合……當然,小樹苗的生成長大是需有一個在旁守候,隨時剪掉歪枝的人。

王老師就像上一段的描寫一樣對我思想教育了整個初一,使我根深蒂固的「話多」思維漸漸動搖。但真正引發我的「思想*****」的導火索是一次偶然的機會讀書時發現當聽眾原來更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學更多地在扮演「聽眾」這個角色。

與此同時,王老師的話又浮現耳畔:「柏翽,你是比較有知識的,可更應該多沉默,那樣更讓人覺得你穩重些。」「柏翽,如果你能管住你的嘴巴,你會更加有魅力!

」「伯翽,你介意不介意坐下來倒口氣,歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點。」……諸如此類,不勝列舉,以往的話我就閃,並且不對這思考過多,如今我真正理解了那句「listeningislearning」才明白。

在我頓悟的時候,我又想起了古時孔子不恥不問,活到老,學到老;伽俐略的「我們的知識是有限的。」當是時,吾深感慚愧,久久陷於往事的錯誤中沉思,不能自拔。拔出我的,是正覺百感交集時跳出來的王老師,她拍著我的肩,震憾著我:

「歷史不能改變了,你應該展望未來!」

此後,我學會了沉默,學會了欣賞別人。欣賞別人,是善待他人的一種方式。是以人之長補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時,這個世界在我的眼中也變得更加美麗

2樓:匿名使用者

欣賞,因為我是自己

世界上有很多很多的人,每一個都是與眾不同的。我們常常都會拿自己去與他們比較,然後得出一些結論,或許,還會自卑。但其實,這是完全不必要的。

我們都應該欣賞自己,只因為,我們每一個人都是獨一無二的。

也許有些人希望成為參天的大樹,也許有些人希望成為耀眼的太陽,也許有些人希望成為絢麗的花朵,也許有些人希望成為奪目的星光。這些夢想都那麼的美麗而吸引著我們,卻也有時會讓我們沮喪,有時會讓我們自卑,有時會讓我們覺得自己一無是處。不妨換一個角度,假若,我們只想成為獨一無二的自己呢?

我們會突然發現,我們可以活得很輕鬆,可以活得很快樂,因為我們不用為了成為另一個人而苦苦的追尋;我們會突然發現,小草的翠綠,燈光的柔和,因為它們也都在努力展現著自己,沒有盲目,沒有自卑,有的只是風中的搖曳和夜晚的燦爛。每一個人都可以活得很精彩,很美麗,只要他願意,讓自己成為這世界上的唯一。

做自己,就意味著你無須去擔心他人的眼光,因為你的獨特,就是你的炫目之處;做自己,就意味著你不必去追趕世俗的潮流,因為你的風格,就是你的美麗之處;做自己,就意味著你可以大膽的做你想要做的事情,因為你的想法,就是你的特別之處……做自己,意味著你可以只為自己而活著,只成為那個獨一無二的你自己。而獨特,正是這世界上最美好的東西。

應該學會欣賞自己,因為可以隨心所欲,特立獨行;因該學會欣賞自己,因為可以擺脫世俗,鶴立雞群;應該學會欣賞自己,因為可以任意揮灑,與眾不同。

為什麼要去羨慕別人的美好呢?造物主讓每個人都是一朵美麗的花,所以這世界才有了紛紜的美麗。如果每個人都是一樣的,都去羨慕別人的美好,那麼又有誰才是真正美好的呢?

其實,真正的美好,就在我們自己的身上。

與別人無關,與潮流無關,甚至與這世界都無關。我們所需要做的,只是努力去做一個更好的自己,不會人云亦云,盲目追逐的自己。發揮自己的潛能,才是真正的美麗。

嘗試著在一片森林中去做一株小草,也許渺小,卻比所有的參天大樹都更加鮮翠;嘗試著在天空中做一隻小鳥,也許弱小,卻比耀眼的太陽更加生機勃勃;嘗試著在花叢中做一片綠葉,也許平凡,卻是這茫茫花海中唯一的綠色;嘗試著在夜晚做一盞燈光,雖然微弱,卻比所有的星光都更加柔和。

嘗試,做自己且欣賞,只因為,我們每個人,都是獨一無二的自己。

以欣賞為話題作文200字以上的急用!!!!!!!!!!!!!!!

3樓:紫英珍雪

以「學會欣賞」為話題的作文

當你以欣賞的眼光去看人或事時,你就會看到許多優點;假如你以批評的眼光去看待某一個人或事時,你便會發現無數缺點.同一個人或同一件事,它給你的感覺卻因你的眼光不同而完全不同. 請以「學會欣賞」為話題寫一篇作文.

橫看成嶺側成山

心晴的時候,雨也是睛;心雨的時候,晴也是雨。

——題記

宇宙無窮,人生苦短。

人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。

鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優劣,至於如何評價,關鍵在於我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側成山。

學會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發現,世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚歎與讚美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;愛因斯坦甚至很醜,但無礙他對科學熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術的痴狂……只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。

學會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發現,你會發現,遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻瀰漫著這位科學巨匠睿智的思維;當天生智障的周舟沉浸在**的世界中時,卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬於它的歸屬,學會欣賞,不必苛求完美。

學會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發現,生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬於自己的,成功不在於尺寸的大小,而在於做好的你。

學會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。

橫看成嶺側成山,只須學會欣賞,心雨也是晴。

學會欣賞

風平浪靜的大海是美的,它給人寧靜詳和的美,波濤洶湧的大海也是美的,它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同一個和同一件事物,它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物,你看到的將會是優點;但當你以指責的眼光看問題時,你看到的便是無數的缺點。

諸葛亮可以說是才子,照理說才子應該配佳人,可是傳說他的妻子卻很醜陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮並沒有去挑剔她的相貌,他欣賞的是她的才華。

韓紅是一位著名的藏族歌手,她的相貌並不出眾,沒有人會說她是美女,而她卻憑著她的歌技成名。我們不會去挑剔她的身材,因為我們欣賞的是她那優美的嗓音和她所洋溢著的**才華。

《巴黎聖母院》裡的卡西莫多是醜陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛而奉獻的偉大精神。

也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物並不容易,我們難免會被自己的感情所左右,它會矇蔽我們的眼睛。我們也許會因為和朋友的爭執,而忘記去欣賞他的優點,而此時你眼裡的朋友是那麼的自私,那麼的無情;我們也許會因為和親人的矛盾,而忘記他們對自己的關懷和照料,此刻的親人在你的心裡是那麼的遙遠。如果我們換一個心態,換一種眼光,可能就會發現朋友的那些話實際上是對你的忠告,親人與你的意見不同,是出於對你的關心。

所以要學會欣賞,就不能讓感情的雲霧矇住你的眼睛。

玫瑰是多剌的,但它卻是象徵著美好的愛情。

陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。

冬天是寒冷乾燥的,可是冬雪卻保護著雪地下那些等待了芽的種子。

學會欣賞,你會發現周圍的事物是多麼的美好,多麼的令人賞心悅目。

以欣賞為話題的作文:學做人欣賞別人

在我的「學做人史」上,高高矗立著一塊重要的里程碑,它的建成要感謝我的班主任兼英語老師,因為她的思想就是構築這個里程碑的藍圖--她教我應該閉嘴!如果作為此碑的工程師,王老師,您能聽見,我在此要像小品中的範偉一樣對您說一聲:「謝謝啊!

」我從小的時候就特貧,我一直錯誤地認為這叫「侃侃而談」,覺得在聊天中把自己「偉大」的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要,但中學以來與我的思想發生碰撞的元素徹底改變了我--中學不像小學時的如此這般地閒,所以很少有人聽我扯一些與學習無關,並且他們無興趣的話題,另一方面王老師不止一次地對我說:「柏翽,你能不能別叨叨了,listeningislearning!(聽著也是學習)起初,我認為這是完全錯誤的哲學,並且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊,傷口久久不能癒合……當然,小樹苗的生成長大是需有一個在旁守候,隨時剪掉歪枝的人。

王老師就像上一段的描寫一樣對我思想教育了整個初一,使我根深蒂固的「話多」思維漸漸動搖。但真正引發我的「思想*****」的導火索是一次偶然的機會讀書時發現當聽眾原來更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學更多地在扮演「聽眾」這個角色。

與此同時,王老師的話又浮現耳畔:「柏翽,你是比較有知識的,可更應該多沉默,那樣更讓人覺得你穩重些。」「柏翽,如果你能管住你的嘴巴,你會更加有魅力!

」「伯翽,你介意不介意坐下來倒口氣,歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點。」……諸如此類,不勝列舉,以往的話我就閃,並且不對這思考過多,如今我真正理解了那句「listeningislearning」才明白。

在我頓悟的時候,我又想起了古時孔子不恥不問,活到老,學到老;伽俐略的「我們的知識是有限的。」當是時,吾深感慚愧,久久陷於往事的錯誤中沉思,不能自拔。拔出我的,是正覺百感交集時跳出來的王老師,她拍著我的肩,震憾著我:

「歷史不能改變了,你應該展望未來!」

此後,我學會了沉默,學會了欣賞別人。欣賞別人,是善待他人的一種方式。是以人之長補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時,這個世界在我的眼中也變得更加美麗。

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