1樓：匿名使用者
上個星期日，由林宇軒為組長的小隊在閘弄口地鐵站b出口集合，組員有：張夢蕾，阮內嘉琦容，韋佳，姚潔，徐翰磊，王陽洋。
林宇軒給每個同學發了兩份資料，一份是讓路人寫的，一份是有關於五水共治的資料，上面詳詳細細的寫了五水共治的倡議：
一、爭當治水的宣傳者，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者，自覺節約用水，積極保護水環境，不向河道排放汙水、傾倒雜物。
三、爭當治水的監督者，積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。
我和韋佳分到了一個組，我們向路人認真填寫了五水共治的調查問卷，並向他們介紹了五水共治的倡議，讓他們行動起來珍惜身邊的每一滴水，別讓最後一滴水變**類的眼淚。
這次活動使我們對人更加了解，並透徹知道五水共治這個活動!
五水共治作文，五水共治徵文
對家鄉河汙染的感受。幾月幾日參加治水活動的經歷。以後有什麼行動等。給你點提示，我也要寫的。自己做做做做雖然現在我已經不需要了，但是懸賞還是給你。床前明p光，是尥上跪求。奧比島我要絕版 或q幣。五水共治徵文 救水救自己。水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。...
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疑難雜症資訊 我們的學校在群山的懷抱中，四面環山掩映在蒼翠的樹蔭竹林裡。周圍的山四季長青。學校座北朝南，西面山腳下，一條由南向北的鄉村水泥公路蜿蜒延伸。校門正對著馬路，馬路邊有幾戶人家。向南望，一片碧綠的田野，偶爾傳來幾聲鳥鳴。我們的學校多麼恬靜，多麼優美！走進校門，抬頭便見 汪源小學 四個醒目的大...
五水共治為人們做了什麼貢獻，黃河為我們中華民族做了什麼貢獻
白馬或非馬 五水共治是指治汙水 防洪水 排澇水 保供水 抓節水這五項。浙江是著名水鄉，水是生命之源 生產之要 生態之基。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。浙江因水而名 因水而興 因水而美。抓五水，是由客觀發展規律 特定發展階段 科學發展目的決定的。水是生產之基，什麼樣的生...