1樓：機智小天王
劉大爺用15.7米長的籬笆靠牆圍了一個半圓形的養雞場，則一個圓的周長就是15.7*2=31.
4米，周長公式是:2*圓周率*半徑=2*3.14*r=31.
4 算出半徑是5 圓的面積公式是：
圓周率*半徑*半徑
所以可以算出面積是 3.14*5*5=78.5半圓面積是：78.5除以2等於39.25平方米
2樓：祝融
設劉大爺的籬笆半圓半徑為r
則半圓的周長為 2r + 3.14r =15.7r=3.05
面積: s = 3.14*r*r/2 = 3.14*3.05*3.05/2 =14.6平方米.
3樓：匿名使用者
解：半圓形雞場的半徑：15.7÷﹙3.14＋2﹚＝5米，
半圓形雞場的面積：3.14×5²÷2＝39.25平方米。
4樓：山古哩
您好很高興為您解答
劉大爺應該是靠牆圍的吧
設半徑為r，則有πr=15.7
∴r=15.7/π=5
∴s=πr²/2=25π/2m²=39.25m²您的採納是對我最大的鼓勵和支援！
5樓：楊葉業業
1.首先設半徑為x用求周長公式算出周長 一半的 然後再加上直徑 等於15.7 解方程 最後就能算面積了。
（這是籬笆不靠牆的） 2. 和第一種一樣 不過解方程那不用加直徑 再算面積
6樓：天河城跳樓聖地
解：設半圓形養雞場的直徑為d。
根據題意，列出方程式：
1/2 πd + d=15.7解得d=6
養雞場的面積 1/2 x π x 3²=14.12 （平方米）
有一道數學題，小學5年級的，是關於取火柴的問題，希望各位高手解答一下下！懸賞15分，希望速度快一些！
7樓：最愛祝你平安
要點是先取完9根的一堆，然後兩堆偶數根就好取了，他取幾根你就在另一堆取幾根，謝謝！
8樓：匿名使用者
先拿那9根的 全部拿走 然後12，6都是偶數，怎麼樣拿都是第一個的贏
9樓：
先拿取第2堆的人贏 謝謝
大家誰有 新人教版小學數學六年級上 的教案？懸賞一百 100
10樓：lalala朵朵
11樓：唯愛芸姐
我的是你是哪個地方的
12樓：可愛的
同找 新教材各種沒材料。。。
小學數學教學研究----** 懸賞
13樓：匿名使用者
很簡單啊~
比如說，你的生活中所接觸到的數字，很多。但是在生活之外，又有多少數字？我們都無從得知。
其次，你們的生活中很多你接觸到的數學，僅僅是最最最最簡單的數學，（如：天文數字），宇宙到底有多大？照樣是數學，但是你在日常生活中很少
接觸到，不是麼？
詳細一些,最好是結合上課的經歷來寫(比較經典的課例)或者不是你講的,你聽課聽到的,通過那位老師你有什麼感受!(我就是那麼寫的)
來個例子:《容易忽略的答案》
大千世界，無奇不有，在我們數學王國裡也有許多有趣的事情。比如，在我現在的第九冊的練習冊中，有一題思考題是這樣說的：「一輛客車從東城開向西城，每小時行45千米，行了2.
5小時後停下，這時剛好離東西兩城的中點18千米，東西兩城相距多少千米？王星與小英在解上面這道題時，計算的方法與結果都不一樣。王星算出的千米數比小英算出的千米數少，但是許老師卻說兩人的結果都對。
這是為什麼呢？你想出來了沒有？你也列式算一下他們兩人的計算結果。
」其實，這道題我們可以很快速地做出一種方法，就是：45×2.5＝112.
5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.
5×2＝261（千米），但仔細推敲看一下，就覺得不對勁。其實，在這裡我們忽略了一個非常重要的條件，就是「這時剛好離東西城的中點18千米」這個條件中所說的「離」字，沒說是還沒到中點，還是超過了中點。如果是沒到中點離中點18千米的話，列式就是前面的那一種，如果是超過中點18千米的話，列式應該就是45×2.
5＝112.5（千米），112.5-18＝94.
5（千米），94.5×2＝189（千米）。所以正確答案應該是：
45×2.5＝112.5（千米），112.
5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米）和45×2.
5＝112.5（千米），112.5-18＝94.
5（千米），94.5×2＝189（千米）。兩個答案，也就是說王星的答案加上小英的答案才是全面的。
在日常學習中，往往有許多數學題目的答案是多個的，容易在練習或考試中被忽略，這就需要我們認真審題，喚醒生活經驗，仔細推敲，全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的錯誤。
希望對您有幫助！
14樓：帥哥眼
詳細一些,最好是結合上課的經歷來寫(比較經典的課例)或者不是你講的,你聽課聽到的,通過那位老師你有什麼感受!(我就是那麼寫的)
來個例子:《容易忽略的答案》
大千世界，無奇不有，在我們數學王國裡也有許多有趣的事情。比如，在我現在的第九冊的練習冊中，有一題思考題是這樣說的：「一輛客車從東城開向西城，每小時行45千米，行了2.
5小時後停下，這時剛好離東西兩城的中點18千米，東西兩城相距多少千米？王星與小英在解上面這道題時，計算的方法與結果都不一樣。王星算出的千米數比小英算出的千米數少，但是許老師卻說兩人的結果都對。
這是為什麼呢？你想出來了沒有？你也列式算一下他們兩人的計算結果。
」其實，這道題我們可以很快速地做出一種方法，就是：45×2.5＝112.
5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.
5×2＝261（千米），但仔細推敲看一下，就覺得不對勁。其實，在這裡我們忽略了一個非常重要的條件，就是「這時剛好離東西城的中點18千米」這個條件中所說的「離」字，沒說是還沒到中點，還是超過了中點。如果是沒到中點離中點18千米的話，列式就是前面的那一種，如果是超過中點18千米的話，列式應該就是45×2.
5＝112.5（千米），112.5-18＝94.
5（千米），94.5×2＝189（千米）。所以正確答案應該是：
45×2.5＝112.5（千米），112.
5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米）和45×2.
5＝112.5（千米），112.5-18＝94.
5（千米），94.5×2＝189（千米）。兩個答案，也就是說王星的答案加上小英的答案才是全面的。
在日常學習中，往往有許多數學題目的答案是多個的，容易在練習或考試中被忽略，這就需要我們認真審題，喚醒生活經驗，仔細推敲，全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的錯誤。
高分懸賞！小學數學問題！
15樓：利爾德
1.一個半圓的周長是51.4釐米，它的面積是（ 157 ）平方釐米。
設半徑是r
2r+3.14r=51.4
r=10
s=1/2*3.14*10*10=157
2.如果a是b的「五分之四」則a比b少（ 1/5 ），b比a多（ 1/4 ）。（填分數）
【解答】設b是5，則a是4，則a比b少（5-4）/5=1/5
b比a多（5-4）/4=1/4
3.a比b多「三分之一」，b:c=2:5,則a:b:c=__8：6：15______。
【解答】
a：b=（1+1/3）：1=4：3=8：6
b：c=2：5=6：15
a：b：c=8：6：15
4.1到200的所有數相乘，積的末尾一共有（49 ）個0。
【解答】
200/5=40
200/25=8
200/125=1。。。75
共有40+8+1=49個0
應用題，需要詳細解答。
1.一輛車從甲地到乙地，第一小時行全程的28%，第二小時比第一小時多行24千米，離乙地還有39.8千米，甲乙兩地相距多少千米？
距離是：（39。8+24）/（1-28%-28%）=145千米
2.商店有兩臺進價不同的空調都賣2800願，其中一臺盈利40%，另一臺虧本20%。在這次買賣中，商店是賠了還是賺了，還是不賠不賺？
如果是賠了，賠了多少元？如果是賺了，賺了多少元？
【解答】
第一臺成本：2800/（1+40%）=2000
第二臺成本：2800/（1-20%）=3500
總收入-總成本=2800*2-（2000+3500）=100
即是賺了，賺100元
3.甲、乙兩糧倉各有大米若干噸，已知甲倉的大米數是乙倉的4倍，當從甲倉運走了「三分之一」後，又運走餘下的「三分之一」，如果這時候從甲倉運7噸大米到乙倉，則甲、乙兩倉的大米數正好相等。求甲倉原來有大米多少噸？
【解答】設原來乙是x,則甲是4x
4x*(1-1/3)*(1-1/3)-7=x+7
16/9 x-x=14
7/9 x=14
x=18
即原來甲是4*18=72噸
16樓：肖瑤如意
填空題，如果方便的話告訴我結果是怎麼樣來的。
1.一個半圓的周長是51.4釐米，它的面積是（ 157 ）平方釐米。
半徑為r，半圓周長為3.14r+2r=5.14r
r=51.4/5.14=20釐米
面積=3.14×10*10/2=157平方釐米
2.如果a是b的「五分之四」則a比b少（ 1/5 ），b比a多（ 1/4 ）。（填分數）
b為1，a就是4/5
a比b少1-4/5=1/5
b比a多(1/5)/(4/5)=1/4
3.a比b多「三分之一」，b:c=2:5,則a:b:c=_8:6:15_______。
a:b=(1+1/3):1=4:3=8:6
b:c=2:5=6:15
a:b:c=8:6:15
4.1到200的所有數相乘，積的末尾一共有（49 ）個0。
每個因數5，與偶數的乘積，會在末尾增加1個0
現在偶數有200/2=100個，足夠多
只需要考慮因數5的個數
1--200，
5的倍數有200/5=40個
5*5=25的倍數有200/25=8個
5*5*5=125的倍數只有125這一個
所以末尾0的個數為：40+8+1=49個
應用題，需要詳細解答。
1.一輛車從甲地到乙地，第一小時行全程的28%，第二小時比第一小時多行24千米，離乙地還有39.8千米，甲乙兩地相距多少千米？
第二個小時行了全程的28%加上24千米
兩個小時一共行了全程56%加上24千米
還剩下39.8千米
所以全程的1-56%=44%為24+39.8=63.8千米
全程為：63.8/44%=145千米
綜合算式：
(24+39.8)/(1-28%*2)=145千米
2.商店有兩臺進價不同的空調都賣2800願，其中一臺盈利40%，另一臺虧本20%。在這次買賣中，商店是賠了還是賺了，還是不賠不賺？
如果是賠了，賠了多少元？如果是賺了，賺了多少元？
一臺的成本為2800/(1+40%)=2000元
另一臺的成本為2800/(1-20%)=3500元
成本一共2000+3500=5500元
一共賣了2800×2=5600元
所以賺了，一共賺了：5600-5500=100元
3.甲、乙兩糧倉各有大米若干噸，已知甲倉的大米數是乙倉的4倍，當從甲倉運走了「三分之一」後，又運走餘下的「三分之一」，如果這時候從甲倉運7噸大米到乙倉，則甲、乙兩倉的大米數正好相等。求甲倉原來有大米多少噸？
從甲倉運走了「三分之一」後，又運走餘下的「三分之一」，這時甲倉還剩下原來的：
(1-1/3)*(1-1/3)=4/9
此時甲倉比乙倉多7*2=14噸
乙倉大米為甲倉原來的1/4
所以甲倉原來有大米：
14/（4/9-1/4）=72噸
急急急！數學趣題！請解答！懸賞不是問題
先把金條平均分為七份 不切割 第一次切割七分之一 第二次切割七分之二 這樣就分為三段 七分之一一段 七分之二一段 七分之四一段 然後根據每天工作量交換就好了 如何解決分蘋果 分金條 分圓環問題 例一 假設，一個箱子可以裝任意個蘋果，請問需要最少多少隻箱子，能夠讓我們在1000個 蘋果中間，任意要多少...
小學數學題請給解答一下問題，小學數學題解答
守著白樺林 一 填空。把圓錐的半徑擴大2倍，高擴大3倍，它的體積擴大 倍。把一塊稜長6分米的木料加工成最大的圓柱體，這個圓柱的體積是 立方分米。一個圓柱和一個圓錐的高和體積相等，已知圓柱的底面積是13.5平方釐米，圓錐的底面積是 平方釐米。一個圓柱的體積和圓錐的體積相等，已知圓柱的高是圓錐高的5分之...
請教小學數學問題，求高手解答
紅領巾廣播站一星期播出時間 48 40 120分鐘 1 48 40 120 分鐘 答 紅領巾廣播站一星期播出120分鐘。2 120x 25 15 12 分鐘 答 欣賞 每星期的播出時間比 童話故事 少12分鐘。 潮弘益 48 40 120分鐘 120 25 15 120 10 12分鐘 把酒臨風聽蟬...