1樓：匿名使用者
是不是一個電影的片段那個？我沒帶書哈，就是2個老頭打賭，一個說百萬存摺能讓一個人在倫敦活一個月，另一個不信，這時候看見門外有個人，他們兩個就讓那個人進來，盤問了半天，得知這個人是從美國意外來到這裡的（落水被開往這裡的船救了），身無分文，對這裡一點也不熟悉，他們就把那張存摺放在一個信封裡給了這個人，告訴他這裡面有錢，下午兩點再開啟。
這個幸運的人來到一個飯館，要了很多東西，吃的像個餓狼一樣，吃完了以後交錢，他把信封開啟，飯館的擁有者看到這個存摺，心想在銀行裡存了這麼多錢的都是地位很高的那種，就跟他說這頓飯不要錢了，還請他以後要多多光臨（以為他是怪異的有錢人了...），兩個人客氣了半天...
就這麼回事...如果你能給我原文的話我能給你完完整整的翻下來...憑記憶太勉強了
2樓：床不求用
module 2
人類發展報告
在2023年，來自世界147個國家的領導人一致同意共同努力，力爭在2023年或更早的時間減少貧困。由此產生了人類發展報告。
這份報告一個最重要的部分是人類發展指標。它審閱了175個國家的發展成就。指標從三個方面衡量一個國家的成就：
預期壽命（人們通常活多長時間）、教育和收入。這項指標顯示了一些令人意外的情況。挪威高居榜首，而美國則排在第七。
位於前五位的其他國家是：冰島（2），瑞典（3）澳大利亞（4）荷蘭（5）。英國位居第十三位，而中國處於中等地位。
處於末端的十個國家均是非洲國家，獅子山（西非）排在最後。
報告描述了八個發展目標。其中最重要的是：
減少貧窮和飢餓；
確保所有兒童11歲之前都能接受教育；
對抗艾滋病和其他疾病；
改善窮苦人民的環境，例如，確保他們有安全飲用水；
鼓勵發達國家給予其他國家更多的幫助。
2023年人類發展報告列舉了一些成功發展的例子。譬如，在九年（1953-1962）的時間裡，中國的人均壽命增加了13歲。過去的十年之內，中國有1.
5億人脫貧。然而，挑戰仍很嚴峻。在發展中國家，每天有7.
99億人在捱餓。其中一半以上的人來自南亞或非洲。雖然發展中國家80%以上的兒童能進入小學學習，但仍有1.
15億的兒童沒有在接受教育。發展中國家裡十多億的人喝不上安全的飲用水。當然在世界的其它地方，例如東歐，現在的飲用水大多是安全的。
報告顯示我們正在進步，但是我們必須做出更大的努力。雖然發達國家提供了一些經濟援助，但是提供援助的數量應該大大增加。有趣的是，捐錢最多的國家是荷蘭、挪威和瑞典。
它們都屬於世界上五個最富的國家，所以他們這樣做是合情合理的
英語必修5 unit3課文翻譯
高一英語必修2第3單元課文翻譯
3樓：文維眭仙
高一上必修1
第2和第3英語課文的翻譯！！！
`````````````第2和第3英語課文的翻譯！！！必修一是一本書，怎有第2和第3英語課文，是否單元？？
如果不是愛莫能助！
4樓：匿名使用者
這個我幫你發到你的qq郵箱裡面去吧。
求高中必修二第六課第三節的課文the art of ***** 全文翻譯，急急急急急急急
5樓：陽光的王家桐
紙業陳子江藝術是一個剪紙高手就是我採訪了我對中國藝術的文章.剪紙是什麼,他學會了從小做.「這是一箇中國民間藝術具有悠久的歷史,」陳先生告訴我,「剪紙動物已經成為連線中可追溯到南北朝時期的墓葬時發現!
」他的廣告副執行幹事,到了南宋,剪紙已成為有史以來yday生活的重要組成部分.「一位年輕的農民誰想要一個妻子會看著一個年輕女人的剪紙技巧娶她之前!」解釋陳發樹,笑的驚喜在我的臉上的表情.
陳先生接著解釋說,有三種型別的剪紙的人們仍然把今天：剪紙裝飾,為宗教目的和設計模式.剪紙高牆裝飾經常出現在窗戶和門.
他們通常張貼在假期帶來好運氣.它們也可用於上的禮物.禮物的父母的孩子最近已經誕生可能會顯示一個剪紙的孩子,例如.
剪紙這顯示了中國字雙喜往往是我們編來慶祝婚禮.用於宗教目的的剪紙經常在寺廟中找到.他們也被用來作為祭奠死者.
讓人為之死的人是將相關的特別的日子,並在節日期間使這些offerin gs.第三類剪紙的是那些用來製造上的圖案
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6樓：豬豬愛吃拉麵
分析如下：
百萬英鎊課文翻譯
講述人：那是2023年的夏天。一對年老而富有的兄弟，羅德里克和奧利弗，打了一個賭。
奧利弗相信一個有一百萬英鎊的人能夠在倫敦生活一個月。他的哥哥羅德里克懷疑這一點。就在這個時候，他們看了見一個一貧如洗的年輕人在他們房子外面的人行道上徘徊。
他叫亨利 亞當斯。他在倫敦迷失了，也不知道該做些什麼。
羅德里克：小夥子 你能進來一下嗎？ 亨利：誰？我嗎.，先生？
羅德克里：是的，就是你。 奧利弗：從你的左邊的前門進來。
亨利：(一個僕人開啟門)謝謝。
僕人：早上好，先生。請進？請允許我來帶路吧。
奧利弗：（亨利進來了）謝謝你，詹姆斯。這沒你什麼事了。
羅德克里：你好，先生……呃……？
亨利：亞當斯，亨利。亞當斯
羅德里克：過來坐下，亞當斯先生。……
亨利：謝謝
羅德里克：你是美國人？
亨利：對，我來自舊金山。
羅德里克：你對倫敦瞭解的多嗎？
亨利：一點也不瞭解，我是第一次來這。
羅德里克：亞當斯先生，不知你是否介意我們問你一些問題？
亨利：別客氣，請問吧。
羅德里克：我們想問你在英國幹什麼，你有什麼計劃嗎？
亨利：哦，我不能說我有什麼計劃，我只希望能找份工作。實際上，我是偶然來到英國的。
奧利弗：這怎麼可能呢？
亨利：哦，你知道，我在家裡有一條自己的船。大概一個月前，我正準備駛出海灣……
奧利弗：哦，接著說。
亨利:好的，夜幕降至，我發現颳起了強烈的風，這都是我的錯。第二天早上，我還是迷失了方向，幸好有艘船發現了我。
奧利弗：那麼就是那艘船帶你來到英格蘭了。
亨利：是的，事實上他們讓我在船上幫工才免了我的船費，這就是我為什麼會衣冠不整的原因了。我去美國大使館求助，但是……
羅德里克：哦，你不必擔心了，這也是你的優勢。
亨利：先生，我不是很贊同你的觀點。
羅德里克：亞當斯先生，對我們說說你在美國從事的工作。
亨利：我在船廠上班，你們能不能給我提供一份工作啊？
羅德里克： 彆著急，亞當斯先生，如果你不介意，我想知道你還有多少錢？
亨利：說老實話，我沒錢。 奧利弗：這太幸運了！這太幸運了！
亨利：這也許對你們來說很幸運，但是對我來說一點也不好。如果這一切不過是你們開的玩笑，我並不覺得很有趣。如果你們不介意的話我先走了。
羅德里克：請不要走，亞當斯先生。你千萬不要覺得我們不在乎你。奧利弗，把信給他。
奧利弗：對，信，這是信。 亨利：給我的？
羅德里克：是給你的。不，現在不要拆，到下午兩點再拆。 亨利： 這太滑稽了。
羅德里克：不滑稽，裡面裝著錢。
亨利：不，我不需要你們的施捨，我只需要一份工作。 羅德里克：我們知道很踏實，這也是我們把信交給你的原因。詹姆斯，送亞當斯先生出去吧。
奧利弗：祝你好運。亞當斯先生。
亨利：你們為什麼不告訴我這到底是怎麼回事？ 羅德里克：你很快就會知道的。還有一個半小時。 僕人：這邊走先生。
羅德里克：亞當斯先生，到兩點拆開，能保證嗎？
亨利：我保證，再見。
拓展資料：
百萬英鎊作者簡介
馬克·吐溫（1835—1910），美國作家，真實姓名是塞繆爾·蘭霍恩·克萊門斯（或薩繆爾·蘭亨·克萊門）。「馬克·吐溫」是他的筆名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所測水的深度的術語。
馬克·吐溫一生寫了大量作品，題材涉及**、劇本、散文、詩歌等各方面。從內容上說，他的作品批判了不合理現象或人性的醜惡之處，表達了這位當過排字工人和水手的作家強烈的正義感和對普通人民的關心；從風格上說，專家們和一般讀者都認為，幽默和諷刺是他的寫作特點。
7樓：匿名使用者
3.必修三unit 3 themillion pound bank note百萬英鎊
act i, scene 3第一幕，第三場
8樓：本王
高一英語必修課三，百萬英鎊全文翻譯，小日子過的紅紅火火哈哈哈
9樓：櫻之戀羽
你的英語配套的練習冊如果是《金榜》之類的，最後幾頁應該有的
跪求高一必修2 UNIT3的課文WHO AM I的翻譯
642年我在法國誕生時不過是一臺計算機器。後來到1822年，查爾斯 巴比奇把我製成了一架分析機。我執行穿孔卡的指令。我知道這聽起來很簡單，但是在那個時候這卻是一項技術革命！我真正的父親是艾倫 圖林，他1936年曾寫過一本書，書中描述了使計算機工作的方法，並且他還製作了一臺 通用機器 來解決數學問題。...
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新目標英語八年級下unit 3a翻譯
恤玥 皇 翻譯 我不喜歡排隊等待當服務員煲 粥。當這種事情發生時，我通常說 你能不能幫我一下？我也不喜歡商店服務員一直跟著我。我會說 你能不能不一直跟著我？當我需要幫助是我會叫你。通常服務員貨說抱歉，但有時候他們會生氣。如果發生了這種事我不會再去那家商店。當我看書時，有人跟我講話，我會生氣。在學校圖...