1樓：匿名使用者
fc是“football club”的縮寫，意為足球俱樂部。afc，指association football club，意為聯合俱樂部。也可指亞足聯（asian football confederation）和非洲足聯（african football confederation）。
as 是義大利語“assciazione sportiva”的簡寫。associazione就是英語的association，社團/協會的意思，sportiva就是sport。as roma就是羅馬體育協會。
作為首都體育協會，羅馬體育協會下屬不僅僅足球隊，還有其他體育專案的隊伍，例如羅馬維杜斯籃球隊。
2樓：匿名使用者
fc指football club，意思是“足球俱樂部”afc指association football club，意思是“聯合足球俱樂部”
3樓：匿名使用者
你能把你的問題說的詳細點嗎？
4樓：匿名使用者
就叫這個名字吧 還有雅典aek這類的 感覺fc的字尾比較多吧
字首，字尾，詞根都有什麼區別
5樓：小小杰知音
世界語單詞的構成規律
世界語是2023年波蘭眼科醫生柴門霍夫博士公佈的一種人造國際輔助語.經過一個世紀的實踐,許多語言學家們認為：世界語很可能就是人們想象中的國際共通語或共同語.
凡學過外國語言的人都知道：要學好一門外語,在掌握了字母的發音、章節的劃分和基礎語法等知識後,記憶單詞則成為學習過程中的最大障礙之一.世界語則不同,由於它的28個拉丁字母都有固定的發音,在任何一個單詞中只要正確劃分章節,就能讀準；而且讀寫一致,重音永遠固定在倒數第二個章節上（音章節的詞重音就是它本身）.
在柴門霍夫公佈世界語時僅有900多個詞根和16條基礎語法規則,就能將當時所要表達的事物全部表達出來.所以,在世界語單詞的學習和記憶中,與民族語相比較,它有著得天獨厚的優勢.系統地掌握世界語單詞的構成規律非常重要,能起到事半功倍的作用.
以由於世界語是在印歐語系的基礎上經過加工創造的語言,故它有學習西歐語言的“金鑰匙”之稱.
世界語單詞構成的一般形式是（字首）＋詞根＋（字尾）＋詞尾（即原型詞或派生詞）；在特殊情況下是：詞根＋詞根＋詞尾（即複合詞）,或字首＋（字首）＋詞根＋（詞根）＋字尾＋（字尾）＋詞尾＋（詞尾）（即複雜派生詞或複雜複合詞及複雜複合派生詞）等形式.總之,世界語的單詞是以詞根為中心構成的.
下面就各成份分別予以敘述：
一、詞根
詞根簡稱“根”,是世界語單詞構成的主幹,是說明單詞本質或屬性的成份.詞根在語句中幾乎不直接出現,只有去掉字首、字尾和詞尾時才能正確地識別.
既然詞根是單詞構成的重要組成部分,那麼掌握詞根對學習世界語單詞來說也就至關重要.它是學習單詞的基礎.因為掌握了世界語的詞根,就可根據需要派生單詞；有些詞根能夠派生出幾個甚至十幾個與詞根有關的單詞來,例如:
詞根kok-（指雞類）,我們可根據這個詞根變為koko（雄雞）、kokino（母雞）、kokego（大公雞） koketo（小公雞）、koketno（小母雞）、novkoketo（雞雛）、novkoko（指基本已能辨雄、雌性的小雞娃）等.世界語詞根的這種規律在民族語中是不盡統一的,因為民族語的詞根雖然也決定了詞性,但它在運用中的差異較世界語大；而這正是人造語構詞科學、簡便易學的一個方面.學習過多種（指兩種以上）語言的世界語者有這樣一個體會：
由於世界語構詞的規律性較強,只要掌握了詞根與其它（如前、字尾,詞尾）之間的相互聯絡,用於記憶單詞所花費的時間不到1/3 就能達到與民族語相等或超出的程度,運用的靈活性也比民族語豐富得多.
二、詞尾
詞尾位於單詞的尾部,故稱之為詞尾.詞尾是補充、說明詞類、動作或狀態的成份,很有規律；熟練掌握詞尾的用法,無論對初學者還是運用者來說也很重要.
1、詞尾的種類：世界語的詞尾共有11個,分別是：-o名詞詞尾,如：
tablo（桌子）；-a形容詞詞尾,如：grada （大的）；-j複數詞尾,如：laboristoj（工人們）；-e副詞詞尾,如：
tute（整個地）；-n賓格（或賓語標誌）；-i動詞不定式詞尾,如：iri （走）；-as動詞現在進行時詞尾,如：iras（正在走）；-is動詞過去完成時詞尾,如：
iris（已經走了）；-os動詞將來進行時詞尾,如：iros（將要走）;-us動詞假定式詞尾,如:irus（如果走）;-u動詞命令式詞尾,如:
iru!（走!）.
世界語的詞尾也有多用的形式.-a既是形容詞詞尾,又可表示序數或物主,如：與數詞unu（一）結合可構成unua（第一或第一的）；與人稱代詞結合可構成物主代詞,如：
mia（我的）、via（你的）；-e既是副詞詞尾,也可表示次序,如：與數詞unu結合可構成（首先或第一地）.在世界語中,只有以上兩個詞尾有多意的使用形式.
世界語的原型副詞都是以-aǔ來結尾的,共有15個,如：antaǔ、hodiaǔ、ankoraǔ等.
世界語還有無詞尾的單詞,但數量不多.有1個冠詞la、9個代詞、12個基數詞、33個關係詞及62個其它詞類都沒有固定的詞尾.在學習過程中,一般通過大量閱讀、對比即可掌握它的使用規律.
2、詞根和詞尾的結合（即一般派生詞）：詞尾補充、修飾、完善了詞根的含義並形成了一個比較完整的、有頭有尾的單詞的概念;詞根隨詞尾的修飾而發生著變化,賦予了動用世界語單詞的靈活性、趣味性和易學性.
在世界語的單詞中,詞尾是可以相互變換派生運用的；在詞尾的變換過程中,單詞的含義也隨之發生著微妙的變化.如：動詞不定式paroli（講話）,可變為名詞parolo（講）、形容詞parola（講話的）、副詞parole（講話地）等.
這種單詞的派生規律一般在民族語中較難見到,但在世界語中隨處可見,從而增強了語言的靈活運用能力.在世界語的單詞裡,詞尾在三個以上不得連續使用（不含三個）,不得重複.如：
multajn（許多的）詞尾共有三個,分別是-a、-j、-n.
三、字首和字尾
字首又稱詞頭或接頭字.字尾又稱接尾字.字首位於詞根前；字尾位於詞尾前、詞根後；前、字尾的作用同樣是修飾、補充、說明詞根的,一般可連續使用兩個並不得重複使用.
前、字尾增強了單詞在語言中表達的細膩、簡潔和明瞭程度.
世界語的字首有7個、字尾24個共31個,另外還有動詞分詞字尾6個.詞綴和詞尾一樣,只要瞭解它的含義即可派生運用.如：
gestarigu!（全體起立!）這個詞則是由字首ge-（表示男女並稱）+詞根star-（表示站立）+字尾-ig-（表示進入某種狀態）+動詞詞尾-u（表示命令的語氣）這樣一個公式表達了“命令全部進入站立狀態”的意義.
通過此例我們不難發現世界語前、字尾的作用和意義、表現形式及範圍等.
但有一點必須注意：在劃分章節時,應將每個字首單獨劃分成一個章節,不能與其它部分連起來劃分.如：把malamiko應劃為mal-a-mi-ko,而不能劃為ma-la-mi-ko.
運用前、字尾和詞尾與詞根的結合構詞,也是世界語派生詞的一種科學形式,大大縮小了語言的詞彙量,提高了單詞的靈活運用率.
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