我的校園作文,有景物描寫,我的校園作文,有景物描寫500字?

時間 2021-10-14 21:26:10

1樓:使用者名稱用

我的校園

初晨,我隨著早起的的人們,信步走進校園.推開那即寬又厚的大鐵門,一幅春光明媚,鳥語花香的美景展現在了我的眼前.

漫步在校園內,是那樣的寧靜.有時濃霧就像清紗一樣籠罩著學校,除了大樓和一些樹木隱約可見外,其他什麼也看不清了.大樹上的小鳥正在比賽歌聲,清脆悅耳的,好聽極了.

偶爾會有風迎面拂來,使人神清氣爽,心曠神異.

漸漸地,火紅火紅的太陽從地平線上徐徐升起最後瀟灑的掛在高空.一縷縷陽光照射而出,霧就像幕布一樣慢慢到散開了.一座高大的教學樓展現而出.

呼吸著溼潤的空氣,邁著輕鬆的步伐在校園盡情欣賞.忽然一陣芳香迎鼻撲來,使我精神大振.隨著陣陣香味,我來到花圃旁邊.

裡面長有各種各樣奇花異草:有玫瑰,百合,喇叭......數不勝數.

紅的似火,粉的似霞......顏色萬紫千紅,恐怕只有畫家才能描繪得出來了.花葉上顆顆晶瑩的露珠,好似璀璨的珍珠啊.

站在遠處,眺望亭臺樓閣.雖說以是歷經風風雨雨.沒有以前那樣華麗了,但還是吸引了許多人來此**.

瞧,楊柳一排排圍繞湖泊,不像是衛兵們守衛重地嗎?清澈見底的河流在陽光的照射下,波光粼粼,怎麼看都像是一顆顆發光的金子撒在河面上.是那樣的迷人,美麗.

我愛我的校園!

2樓:匿名使用者

我的校園

早晨,太陽緩緩從東邊升起,高高地掛在空中,陽光普照大地,校園從明媚中甦醒,又迎來了新的一天。

站在校門口,抬眼望去,綠茵茵的樹木佈滿園裡,錯落有致的教學樓及宿舍樓,坐立在綠色**,宛如蓬萊仙境。樹上的鳥兒歡叫著,伴著風的聲音起舞,這就是我的新校園。

走進校園,碩大的操場就靜靜地坐在那兒,偶爾伴著幾聲尖叫,又見幾個臉上帶著喜悅,笑容的學生一前一後的跑過你追著我,我追著你玩的不易樂乎。

走進教學樓,經過長得都一樣的教室,穿過嬉笑打鬧的人群,偶爾還有幾聲五音不全的歌聲從某一個教室中傳出,伴著幾聲竊笑,這是校園再次變得生機勃勃。

到了晚上,夜幕降臨,幾顆若隱若現的星星在漆黑的夜空中閃爍著。當放學的鈴聲響起,學校頓時熱鬧起來。收拾好了書包,一窩蜂的榕樹教室原本人滿為患的教室頓時空無一人。

教學樓裡頓時湧出一大群一大群的人,宛若瀑布流水一般,刷的一聲便落了下來,濺起陣陣浪花。人們無一例外,女生們都挽著朋友們的手臂,男生們得勾肩搭背,手提單肩包騎著個單車,一溜煙的湧出校門。

校園再次恢復平靜,微冷的風吹過,吹起了地上的落葉,葉子翻了個山,又落到地上,安詳地沉睡著。美好的一天又結束了一切都陷入了沉睡,等待新的一天再次來臨。

描寫校園一處景色的作文 500字以上

描寫景物的作文(500字)

3樓:匿名使用者

“十一”長假,我們乘坐專列來到了甘肅、寧夏、青海旅遊,飽覽了祖國的高原、沙漠、湖泊等大好河山,瞭解了藏族、土族、回族民族的風土人情,我們的國家真是一個多民族和睦相處的大家園,在各地我們還嚐到了不同風味的美味佳餚,這可真是一次令人難忘的旅遊!

這次旅遊我們乘坐的是豪華專列,這火車與我以前乘坐的火車大不相同,全車均為四人包廂式軟臥列車,厚厚的紅色羊毛地毯,連門把手都是鍍金的,永遠帶著微笑的列車員為我們提供了周到的服務和可口的飯菜,在這七天裡列車就像我們的家一樣,當我們一天玩累了回到整潔的列車上就像回到家一樣,香甜地安睡在我們會移動的“家”,第二天我們會移動的“家”又把我們送到了下一站,它帶著我們穿越了河北、河南、陝西、山西、寧夏、青海和甘肅等省份,全程5500多公里。

這次旅行中不光在火車上的時光令我難忘,著名的麥積山石窟、青海湖和騰格裡沙漠等著名風景區也是很讓我難忘的。

麥積山石窟位於甘肅天水,它名字的由來是因為從山下看去那山像是麥子垛成的,山上雕刻著上千尊泥胎石塑,它們表情生動、形態各異、千姿百態、栩栩如生,它是我國四大石窟之一。

青海湖位於青海省,它是我國最大的鹹水湖,它的美只有身臨其境用心去體會,很難用文字描寫清楚,在這個鹹水湖中獨有著一種稀有的魚—湟魚,因為它一年才長一兩、十年才能長一斤,再加上以前人們過度的捕撈,現在已經瀕臨滅絕。

騰格裡沙漠的沙坡頭風景區位於寧夏,在這裡我領會到了黃河風情和大漠風光。原來這裡不是景區,當包蘭鐵路開通後才有了今天的沙坡頭公園。

在這次旅行中,我們還買了許多地方特產,畫素有紅、黑、白、黃寶之稱的枸杞、髮菜、二羊皮、甘草;還有藏紅花、紅景天、犛牛肉乾等等,還買了賀蘭石飾品、沙漠玫瑰等天然工藝品,我真是太喜歡這些特產了,為了多買些紀念品在這七天裡,我總是對媽媽說:“這是給西部作貢獻”!

回到家中我還一直沉浸在歡樂的回憶中,久久不能忘懷,這真是一次令人難忘的旅行呀。

4樓:

中國的沿海城市,東面或南面臨海的居多,北面臨海的卻很少。煙臺恰是北面臨海,所以便有了一份獨特的海上景觀。

冬天,深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經常氣勢洶洶的掠過這片海域。小山似的湧浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴後繼、鍥而不捨地撲向堤岸,濺起數丈高的浪花,發出雷鳴般的轟響,有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路**。

每到這巨浪拍岸的日子,許多煙臺人和外地的遊客,紛紛頂著寒風跑到岸邊,觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打溼衣服,站在岸邊,以那數丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壯麗的風景線。

春天,海水變得綠盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,從北面遙遠的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸控到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然後又撲了上來,像個頑皮的孩子。春天是播種的季節,大海也不例外。

脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面,到養殖區去播下希望的種苗,期待著收穫的季節。

夏天,來自南太平洋的風使許多南面臨海的城市感到溼漉漉的,而這股帶著潮氣的風經過膠東半島崇山峻嶺的阻攔、過濾,到達北面臨海的煙臺時,只剩下涼爽和愜意。因此,夏日煙臺的海常常水平如鏡,宛如一個恬靜、溫柔的少女。清晨,太陽像被水沖洗過的紅色氣球,飄飄悠悠地浮出水面,海面上拖著長長的倒影,每一次的海邊日出都使人如痴如醉。

傍晚,平靜的海面倒映著萬家燈火,岸邊的石凳上坐滿了遊人,他們腳下,是海浪與堤岸的呢喃細語。

走出夏日的浪漫,煙臺的海步入秋的高遠。久居這座城市的人都有這樣的體驗,一到立秋這天,海水立刻變得格外湛藍,天空也顯得格外明朗,較之昨日,空氣中立刻就有了秋的涼意。告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了幾分充實與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠航了……

煙臺的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這裡上演著威武雄壯的活劇。

5樓:我的雲朵朵

風中賞荷花

入秋後的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風輕盈地在空中迴盪,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼託著,鮮豔的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小**會……。

荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的讚美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。

在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!

校園春色

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室裡傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區對映得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。

聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境裡溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。

教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的遊戲。

晚上,校園裡一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。

春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:

“他們是在開晚會嗎?為什麼不請我呀?”

啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

求一篇500字的描寫校園景色的五年級作文

6樓:匿名使用者

我們學校的風光可真bai

美,讓我們一起去du看一看吧!走zhi進操場

,太dao陽照進操場裡,顯得格專外的精神。站在操場屬中間,閉著眼睛,靜聽操場上有什麼聲音,我聽見了春華樓裡孩子們的嬉鬧的聲音,操場裡的腳步聲,突然,校園顯得格外靜靜的,還能聽見小鳥的叫聲和自己的呼吸聲。樹陰幫操場擋住了夏日的炎熱。

我看見了很多人,有的在上課,有的趴在樹陰底下的凳子下乘涼,她們是多麼地快樂呀!嘻嘻哈哈的給校園增添了以些光彩。 走到辦公室門口,然後跟老師問了聲好,就進去了。

辦公室裡老師們都在安靜地工作。有的在找資料,有的在寫東西,有的在吧自己的東西擺的整整齊齊的。我們又去看了另外的一個教學樓,在四樓時,辦公室裡開著空調,有些老師嘻嘻哈哈呢!

還有些老師在網上跟網友聊天。有些辦公室進悄悄地,還有些老師再為星期一的課來預習、。在校門口外,有的摩托車在拉客,有的在給別人送貨。

地面上泥土很多,一出 校門就可以見到地面上還有許多很深的洞。在學校門口,有許多小孩在買玩具,買零食。還有小孩在校門口買早飯呢!

行人還在外面吵吵鬧鬧的。 我的校園就是這樣的。五光十色,多姿多彩!

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小學生寫校園一處景物作文,描寫校園的一處景物的作文

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我的校園環境描寫,描寫校園優美環境的句子

生活達人曉紅 1 嚴冬來臨,楊樹 懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後,整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。2 秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那麼綠 花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂 蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同...