音標怎麼快速學,48個音標怎麼快速學

時間 2021-10-14 21:29:16

1樓:墨汁諾

48個音標快速學:聽音訓練,模仿練習,注意比較,多動口。

音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,注意其發音音色上的差別;注意普通話音素和外語(課程)或方言音素音色的差異,例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。

通過比較,可以有效認識到音素上的差異,從而準確發音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別,有些濁音音素,都是普通話音系中所沒有的,初學者不能把它們與普通話的一些子音混為一談。

子音(注:多數子音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進行諧音;還有一部分子音沒有對應的拼音字型,這裡我們主要是針對/θ ð ʃ ʒ/這四個子音。)

其中,/θ/和/ð/這兩個音標,它們並沒有相近似的拼音來對應,主要是靠嘴形來記憶。

/θ/――上下牙齒咬著舌頭尖,發“斯"的音;/ð/――舌頭頂上牙堂發拼音z一聲;

/ʃ/――師;/ʒ/――牙齒閉合,舌頭虛碰牙齒髮拼音r一聲

學會48個音標後,怎麼拼單詞

2樓:大二二大

要掌握每一個國際音標的準確發音,見到一個音標符號就能準確認讀發聲,必須加強訓練,加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練,具體說應該做到這樣幾個方面:

(1)聽音訓練:學習國際音標需要認識48個音標,通過反反覆覆的聽力練習,達到強化記憶。聽音訓練,如果有條件,可以多聽老師朗讀音標,也可以使用錄音帶反覆聽音,本課件中的每個音素,都可以迴圈傾聽,強化記憶。

(2)模仿練習,學習國際音標的發音,要注意觀察老師的口型,觀察發音部位的變化,主動模仿發音,初學可以對著鏡子模仿練習,特別是母音發音的舌位高低,口腔開口度大小與音色關係十分密切。

可以通過鏡子觀察口型上的區別,觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況,比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握準確口腔開口度,對於準確發音具有非常重要的意義。

(3)注意比較,比較有兩個方面,一是音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,比如/ʒ/和/ʃ/,/s/和/z/,注意其發音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異,例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。

通過比較,可以有效地認識到音素上的差異,從而準確發音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別,像、[g]、[d]這些濁音音素,都是普通話音系中所沒有的,初學不能把它們與普通話的一些子音混為一談。

(4)多動口,動口是加強實踐的關鍵和核心,聽音也好,模仿也好,比較也好,最終要歸結到自己發音這一目標上來,所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。俗話說,“三天不寫手生,三天不念口生”,說的就是要加強動手動口能力的培養。

因此學習國際音標,要時時加強語音訓練,勤動口,反覆實踐練習,在實踐中比較,在實踐中體會差別,做到熟能生巧,這樣自然就掌握國際音標的發音了。

擴充套件資料:

音標(international phonetic alphabet)是記錄音素的符號,也是音素的標寫符號,應用於語言學中。音標的提出者是h·斯維斯特 p·帕西 瓊斯。英語音標中有20個母音,28個子音,共48個。

音標的制定原則是:一個音素由多個音標組成,由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音,如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。

母音部分

20個英語用到的國際音標部分如下:

[ɑ:][ɜ:][i:] [ɔ:] [u:][ʌ][ɪ][ɒ][ʊ][ə][e] [æ]

[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

音標單母音

12個長母音

/i:/ /æ/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/ /ɜ:/

短母音/ɪ/ /e/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/

音標雙母音

8個/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

子音部分

28個[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

音標類似於漢語拼音,是記錄音素的符號,是音素的標寫符號,如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示,而一個音標並不只表示一個音素(雙母音就是由2個音素組成的,相對於單母音來說。

由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音)。

3樓:匿名使用者

1,瞭解拼讀規則:

英語單詞音標的拼讀規則其實和我們漢語拼音的規則一樣,直接拼就可以了,例如hit這個單詞的音標就是/hit/直接是h-i-t就可以了。

2,瞭解音調:

在英語單詞的音標拼讀中單音節詞(含有一個母音或者一個雙母音的詞),將母音讀四聲,其餘的相拼出來就行,雙音節及以上音節的詞,重讀音節讀四聲,其他的讀二聲,但是這個二聲和漢語拼音中的二聲有區別,是直接了當的讀,而不是有個拐彎。

3,注意單詞音標裡面的雙子音,如果放開頭和結尾,一定要快速連讀在一起,如果在中間,緊跟著有母音的話,就前一個子音跟前面一個音節,後面一個子音和後面的母音相拼(除了一些組合雙母音,例如tr、dr之類的)

只要熟悉掌握了以上規則,在你學完48個音標後,就會很容易自學拼讀音標單詞,並且能讀準。

4樓:匿名使用者

那其它的音標單母音,不算嗎?

英語48個音標怎麼讀?

5樓:ki救命

[i:] 發音同漢字“一”。

[e:]諧音為“額”,摸摸額頭就能想到。

[o:]同“哦”,哦這個音標是這樣讀的。

[u:] 讀音同嗚嗚大哭的“嗚”。

[a:]跟“啊”發音一樣。

[i]這個很短,相當於說“一”的時候說到一半就被打斷。[e]發音同“耶”,歡呼聲。

[o]同“哦”,發音要短要輕。

[u]un加鼻音。

[v] 嘴脣發出震動。

[q] 同“q”。

[e]同阿房宮的“阿”,發音短。

[ai]“哎”,和拼音發音一樣。

[ei] “哎咦”,帶點感情。

[oi]“奧義”,忍者奧義。

[ie]耶。

[ce] “嘶”,嘶嘶聲。

[ue] 同“約”。

[eu]同“歐”。

[au]嘴巴張圓“凹”

6樓:巨集寄江以鬆

英語音標建議不要用中文表示,因為很多音標是表示不清楚的,如果你現在記一個音標讀音用中文表示了,那麼思維就會習慣性的盯在轉換的中文上,就很容易產生誤讀。比如:

[t∫]

是清子音,你用中文標記是“吃”,雖然沒有讀錯,但總感覺換了個味道。再或者濁子音:

[dr],

這個很抽象,是很難用中文表示出來的。音標本身就以讀準為主,建議你去買一盒磁帶帶書本的放復讀機裡帶讀或光碟。我就買了一本,帶讀之後自己反覆記憶,效果挺好的。希望對你有幫助。

英語的音標怎麼讀,英語的48個音標怎麼讀

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