學前班上學期開學第一課要注意些什麼細節

時間 2021-10-14 22:22:47

1樓:張華甫

學前班可以說是幼兒的過渡時期,剛入學的學生實際上大多數都是剛離開家長步入學校的,並沒有接觸幼兒教育。所以在課堂上沒有紀律性,總是控制不住自己,自己

想幹什麼就幹什麼,所以每節課為了維持紀律都要浪費好多時間。剛開始,我對他們都以哄的態度,表現好就說“××,很乖”,“××,表現很好”等等,他們就會很高興,可是慢慢他們就沒什麼新鮮感了,班裡總有那麼幾個學生沒有一節課是認真聽講的,老是做小動作,說他們沒有用,讓他們站起來,照樣玩自己的,不聽老師講課。因此,在這個過渡時期老師的職責就是做好幼兒銜接工作。

讓每個適齡幼兒都自信而快樂的進入小學。

首先,要對學生有愛心、有耐心。

學前班的孩子年齡小,平時很多生活小細節都不注意,經常亂拿書本,而很多家長反映說,孩子的書本老是不見了。為了這些事情,我一天不知提醒學生多少次,但是,我既沒有厭倦也沒不耐煩。經常給家長解釋說,上課時學生相互拿錯了,每次我都在相鄰學生的書包裡找書。

只要孩子能有一點點的進步,我都特別高興,學生的健康成長是我最大的安慰。

其次,要多接觸學生,瞭解學生。

剛入學的孩子,由於初次離開家長走進一個陌生的環境,每個孩子身上的個性特徵都不一樣:有調皮好動、活潑開朗、能說會道的,也有膽小怕事、沉默寡言的。所以作為老師要多和學生接觸,和他們交流,瞭解他們的思想,不但能夠增進師生感情,還便於維持課堂紀律,但是,注意和學生接觸不能太過於隨意,我們應該處處為人師表,在教學中,既要和氣,又要表現出師長風範。

再次,對學生要嚴格要求。

學前班的學生剛進入學校,一定要對學生嚴格要求。因為我們面對的不是少數幾個孩子,而是一個班的學生。如果我們偏愛某個學生,其它學生就會有看法,心理就會產生不滿,自然會不聽老師的話。

老師正是學生的榜樣,我們的一言一行都是孩子模仿的物件,正像有人說的:“幼兒是一面鏡子,是誰的鏡子呢?是我們每一位老師的鏡子。

”其實,我們平時的一言一行已經潛移默化的影響到了孩子。所以作為老師我們平時在嚴格要求學生的同時也要嚴格要求自己。

總之,學前班教育教學活動中要從點滴開始,周而復始,循序漸進的進行。不怕煩,有耐心,多於孩子交流。我們會從孩子身上看到許多閃光的東西。

只要我們用愛去呵護,用心去做,我們的孩子一定能健康茁壯成長。

2樓:呀問夢

師:小朋友們好!首先祝賀小朋友們來到福源小學!

老師看著你們的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們! (在黑板上寫一個大大的“聰”字) 師:認識這個字嗎?

生:聰! 師:

(豎起大拇指)真棒!聰明的聰。那你們想不想成為一個聰明的孩子?

為什麼大學教育很重要

3樓:湖南寫邦科技****

高校是教育培養青年人才的重要園地,也是用社會主義核心價值體系武裝青年的重要思想陣地。高校黨的建設要緊緊圍繞培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠**人這個根本任務,為建設能夠培養高質量大學生的社會主義大學提供堅強的思想、政治和組織保證。

教師是人類靈魂的工程師,是青年學生成長的引路人和指導者。他們的思想政治素質和道德情操,對青年學生具有很強的影響力和感染力,在思想傳播方面起著十分重要的作用。這就要求我們的高校教師以高度的社會責任感堅持教書育人、為人師表,以良好的思想道德品質給大學生以潛移默化的影響。

青年教師作為高校教學的重要力量,與學生溝通互動多,對學生影響很大。要把加強青年教師隊伍思想政治建設作為高校黨的建設一個重大問題來抓,深入細緻地做好青年教師的思想引導工作,加大在青年教師中發展黨員的工作力度,優化高校黨員隊伍結構。

育人是學校的“骨”和“筋”,那麼學生思想道德教育就是“氣”和“神”。高校學生思想政治教育要為學生的全面發展服務。高校學生思想道德教育必須虛事實抓,虛功實做,軟體硬抓,軟硬兼施,才能發揮最大效益。

高校學生思想道德教育二十年的實踐證明,學生思想道德教育必須把目標、內容、政策和載體由虛變實,體制、機制、隊伍和投入由軟變硬,才能真正做到軟任務硬化,軟意識強化,軟指標量化,把學生思想道德教育工作真正落到實處。高校學生思想道德教育的核心是思想政治建設。在思想建設上,要始終堅持馬克思列寧主義的世界觀、人生觀、價值觀;在道德建設上,要始終堅持社會主義集體主義、愛國主義;在文化建設上,要始終突出思想教育的功能,加強組織、政治等綜合學習。

高校學生思想道德教育,要樹立大局意識,提高巨集觀含量。學生思想道德教育必須置身於日益豐富和快速變化的社會生活,放到社會主義初級階段大背景下考察,社會急劇變革的大環境中分析,世界新科技革命大格局裡研究。拓寬視野,開闊思路。

不能以自我為中心,不能自我封閉,不能自我迴圈。21世紀的教育,不僅要使學生有知識,會做事,更重要的是會做人。我們要把學生培養成有社會責任感和事業心的人,有科學文化知識和開拓能力的人,有志有為德才兼備的人。

4樓:匿名使用者

它能讓你在社會上混得相對輕鬆

教育對個人的重要性

5樓:匿名使用者

教育,不僅傳授知識,更能提高個人修為,增加

我們對生活的感受力,從而認知自己,並不斷提高自己。我認為,這是教育賦予我們的重要價值和意義,也是指引我們前行的希望的明燈。

自古強大的民族都是重視教育的民族。以色列、德國以及日本的教育是全世界學習的典範。以色列小學就開設宗教學,德國的中學生哲學是必修課,我們去日本訪問的時候,看到大學生在繁重的學業之後依然參與茶道培訓、藝術鑑賞等活動。

當時,我們同行的一位老師就問了那個特別經典的問題:“這有啥用啊?”那位老師平靜的回答到:

“這些活動是教育的重要組成部分,是修心,讓學生能更好地瞭解自己。”

是啊,不瞭解自己怎麼會知道自己想做什麼呢?如果個人都不知道想做什麼,國家與民族更不知道該做什麼。那怎麼會有至今活在戰火中卻依然強大的以色列,怎麼會有從二戰廢墟中強大崛起的德國和日本?

而我們的國家,我們的民族,更是如此,中國之所以被稱為文明古國,經千年顛沛而魂魄不散,歷萬種災厄而總能重生,因為我們重視教育,我們尊師重道,早在我們的文化源起,已經將最偉大的教育家孔子,立為我們這個文化的精神圖騰。而對於教育的執念,即便在我們最困苦的年代,最黑暗的歲月,我們全民心中扔不曾拋棄,它總會被重新撿起、擦拭,奉還於我們的神壇!

曾經,我們說“讀書無用”,才學與財富不成正比,造就了我們這個社會浮躁的狀態。然而什麼都可以浮躁,唯獨教育不可以。它是社會良心的底線,是人類靈魂的淨土,是立國之本,是強國之基。

教育為了啥?教育,就是在幫助個人認知自己,幫助這個民族認知自己,我們才可以掌握個人的命運,創造這個國家的未來。

教育者也好,受教育者也好,我們都要做到北宋教育學家張載所說的讀書的真正目的:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。

教育的真正目的:

第一層面,通過獲取知識,能夠提高個人修為,增加我們對生活的感受力,從而認知自己,並不斷提高自己。

第二層面,為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。

6樓:m有趣靈魂

教育可以豐富一個人的精神世界,開闊她的眼界,讓他變得非常有氣質,處理問題也會比較冷靜

7樓:匿名使用者

隨著社會發展漸漸開始穩定,網上那些小學沒畢業就可以當大老闆的事情幾乎很少出現,教育會對我們的價值觀和人生觀有很大的改變,現在社會要的是素質,禮貌還有個人的技術,而這些都離不開教育,所以教育對個人的重要性不言而喻

小學生怎樣教育? 5

8樓:90後的乖女孩

一、使孩子主動做功課

9樓:逸雪凌寒

多給孩子一點時間和空間,鼓勵他做一些他感興趣而又培養其情操的事情,多帶她出去玩玩見識一下,平時不要管的太嚴,適當的家教就足夠了。小學主要是培養他的學習習慣和良好的品質,學習方法也是很重要的,尤其是一二年級的時候,寒暑假一定不能讓孩子一人在家,教育和培養孩子主動學習、先學後玩的好的學習方法。

10樓:匿名使用者

父母在家庭的教育很重要。首先以身作則。與孩子做朋友,一定是以孩子的眼光看問題。善於發現他們的優點,多多表揚。聰明自信的孩子一定是誇出來的。

11樓:匿名使用者

你的孩子很聽話,是一匹溫順的馬兒,但人們常常這麼說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即使能夠把它帶到水邊去,也不能讓他主動喝水。

第一招,做作業的時間不宜過長。

第二招,放大孩子的優點。

第三招,學習不可操之過急。

第四招,讓他把喜歡的女孩帶回家 。

第五招,先讓孩子玩個夠

第六招,刺激她,使他全力以赴。

第七招,正話反說。

第八招,經常改變學習環境。

第九招,列一個功課計劃表。

第十招,先讓孩子做擅長的功課。

第十一招,讓孩子自己抽籤決定。

第十二招,別在孩子面前評判老師

12樓:匿名使用者

你要看他處在哪個層次,小學1,2年級和3,4年級的教育就是不同的,建議你可以看看過於發展心理學的書,可能對你會有一些啟迪,還有就是現在比較流行的同感,你也可以看看,在與孩子溝通方面還是比較有用的。

13樓:遊玉枝邴鶯

是帶班嗎?課下參與他們的遊戲,對內向的孩子主動找話說,說一些他們感興趣的話題,對外向活潑好動的孩子,偶爾打斷他們的話,提出自己獨特的見解,讓她們信服,這類孩子也是課上最不聽話的,其他的溝通就在批改作業,課上提問上了,多問幾遍:“聽懂了嗎?

還有什麼疑問?”尤其是數學,為了求證,可以讓他們在黑板上或本上演算,要說領會就看你的教數學的能力了

14樓:德來福示妍

我就是個小學生,我覺得對外向的同學要學會傾聽,對內向的同學要多多關心,和大家打成一片,把自己也當成小學生,少佈置作業......

總之就是學會將心比心吧!加油哦!

15樓:和藹的西北老張

小學生教育主要是基礎知識的灌輸和學習,同時也要進行人生觀、價值觀和理想信念的教育培訓。

南樑幹部學院就是專門組織開展紅山文化和革命優良傳統教育培訓的專業學校。方法靈活,時間可長可短,既有理論授課,也有紅色教育基地參觀,聽革命傳統故事,學唱紅色歌曲。切身體驗革命戰爭年代的艱辛,從而樹立遠大理想,堅定人生信念,逐步成為又紅又專、德智體美勞全面發展的合格**人。

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