六年級下冊語文第五單元作文,人教版六年級下冊語文第五單元作文400字

時間 2021-10-14 22:25:42

1樓:你高興就好唄

分離之際

回想當初,在父母的再三的勸說下,邁進了學校,品味現在,已經是一名即將步入中學的畢業生。當年的小不點已經搖身一變成為了一個亭亭玉立的少女了。在這分別之際,我感慨萬分,開始留戀母校的生活,留戀朝夕相處的朋友了。

在母校的最後一個學期,我將珍藏每一份友誼,我將收藏朋友們發自內心的祝福,我儲存著一張張的賀卡。在母校的時間,就像漏斗裡的沙粒,永無止境落下來,像限時賽的秒錶,開始了倒計時,又像射出去的箭,再也不會回來了。最後一次運動會,最後一次的春遊,最後一次看電影,最後一次問候可愛的同學,最後一次……。

請你記住:藍天上的縷縷白雲,那是我心頭絲絲離別的愁緒,但我的胸懷與長空一樣晴朗。

想起以前,我們來自不同班級,同學之間難免會打架,現在想起來,覺得自己很傻冒。以前的我往往會因為那一條“三八線”而吵得不可開交,甚至還會為了一點小小的過錯而“火山爆發”如今不像當初。和氣融融的玩耍,手拉手一起度過美好的一天。

老師更是我們的引導者。我是一棵苗,是你將我育成參天大樹;我是一把火,是你引燃了我;我是一張琴,是你撥動那響亮的音符……。今天,我要在這裡,把您給予給我的昨天,摺疊成為記憶的小船,任其在思念的心湖。

您教會了“1,2,3……”您教會了我“a,b,c”。感謝你,我的老師。

今日,為你採一片綠葉,放進這離別的小船,別後的秋天中最亮麗的一道風景線……

2樓:匿名使用者

能學到不少文學常識,以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試,閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀,還有科技文、現代文閱讀。

要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事,只能靠課外的努力。

人教版六年級下冊語文第五單元作文400字

3樓:匿名使用者

最亮的星星

歲月如流水,轉眼已經過去了13個春秋,就在這13個春秋裡,有許許多多往事猶如閃爍的繁星一般。那一顆最閃亮的星星,它至今令我記憶猶新。

記得那是一個星期天,媽媽拿著我換下來的襪子說:“這襪子磨了幾個洞,不能穿了,買雙新的吧!”我說:

“好!”於是這雙陪著我“出生入死”了n多個小時的襪子被判了“死刑”。因為爸爸媽媽忙,沒時間陪我去買襪子,我只能單槍匹馬,獨自行動了。

我連續走了幾個店鋪,儘管店主們的臉上都堆滿笑容,眼睛直往我身上瞅,但一想到“笑裡藏刀”這個成語,我就在門口徘徊了好久也沒敢進去。但我又轉念一想,襪子總是要買的呀,於是,我一咬牙進了一家服裝店。

“嘿,小美女,買點什麼?”一箇中年婦女走過來,親親熱熱的一句話還真讓我的雞皮疙瘩掉了一地。

我的臉上一紅,清了清嗓子,鼓起勇氣說道:“阿姨,我要買一雙襪子。”

“哦,買襪子,這邊來看。你瞧著多結實,這‘浪沙’的很好的,質量保證好的啦,這……”她指著第一排擺得整整齊齊的襪子對我滔滔不絕地“王婆賣瓜”。於是,我指著一雙純白色的襪子問:

“這雙多少錢?”店主笑容停了下來,說:“小美女,看你也是誠心想買,就八塊錢吧!

”謝天謝地沒超過我兜裡的“家當”,我鬆了一口氣,看來老闆不算太狠。不過,多少還得還還價吧!“八塊,太貴了吧,這種襪子最多值五塊。

”我堅定地說心裡暗想,如果你嫌少了,我再添一塊,也不挨宰,想到這裡,我不禁有些得意於自己的精打細算。老闆果然面露難色,稍微想了一下,說:“五塊太低了,看你小姑娘,就進價賣給你,六塊。

”“行,行,六塊就六塊。”就這樣我買了一雙襪子。

回家路上,路過一家大商場,看見一雙和我手中一模一樣的襪子為了印證我得到了便宜,可以在父母面前自誇,我便過去看了看上面的標價 ,“怎麼!十元三雙!?”我眼前一陣暈眩!

教師點評:

“買襪子”是一件極為簡單的小事,但作為一個十幾歲的小姑娘,不僅要去“買襪子”,還要和店主討價還價,實屬不易。而且小作者把著一件小事寫得極為生動,不僅描寫出了自己在店門口的彷徨,還寫出了自己在“殺價”後心情的舒暢。最後的結尾也很別出心裁,看似戛然而止,事實上卻語意未盡,令讀者在笑過之後,還會有所警示——買東西應該“貨比三家”。

青春的星星

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴,你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨奮鬥目標悠悠風貌的流逝,無數個春夏秋冬的更迭,無數個夜夜星空,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發現自己不再擁有,它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

世上有萬般失卻,但有一種卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價,你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸,它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。

青春痘是青春的象徵,它對於我來說已經成為了我身體的一部分,儘管它還是和以前一樣不是我所喜歡的,但我卻無法忽視它的存在,要想消滅它,就像貓總想置老鼠於死地一樣艱難。這樣看來,我的境地幾乎和貓一樣,倒不是說完全沒那個能力,只是兩者之間,一個善於跑,一個善於追,一個善於找,一個善於藏。

由於青春痘的侵戰,我拋棄了我的最愛­——辣椒。因為辣椒是青春痘攻戰性的**,我害怕它在我白皙的淨土上新增幾塊爛石,這時我倒希望正如美國在長崎島上拋下的炸彈,使長崎島寸草不生。

俗話說,愛美之心人皆有之,更何況像我這樣剛剛踏入青春之門的少女呢!

夜暮降臨,天空中有著無數顆星星,一閃一閃,眨著自己明亮的眼睛,我徘徊在悠閒、寂靜的小路,抬頭望望天,月亮在笑,好像對我說祝賀你,你長大了,低頭看著地,微風吹過我的臉頰。吹動著地上的花草,它們好像在對我說,祝賀你,你已經進入了青春的大門。

天上的月亮對著我笑,星星對我一眨一眨的,照著我臉上的青春痘,時而浮現光芒,時而消失。

莫嘆息,莫停留,擁有青春,就會擁有青春的星星,加快腳步向前走。

美麗的微笑

微笑像天上一道繽紛的彩虹,像夜空中一輪皎潔的明月,像竹林裡一排排雨後的春筍,像春天裡綿綿的細雨,使人不經意間變收穫了一份份沉甸甸的愛。

奶奶的微笑

每天清晨,我去上學時,奶奶總是站在陽臺上,用期待的微笑目送我出門,直到消失在長長的馬路上……夕陽西下,我拖著疲憊的身子回來時,卻仍能遠遠地望見奶奶在陽臺上微笑著迎接我。每當我的學習稍有進步時,奶奶就會把眼睛眯成一條縫,笑著說:“等我孫子考上大學,我還要到他家享福呢!

”她對我的自豪,完全表露在她的笑臉上。奶奶的笑是最自然,最樸實的。

老師的微笑

那天,老師宣佈語文期中考試成績,而自認為是考試高手的我,卻只得了79分。當我拿到考卷時,我的臉火辣辣的。我皺著眉頭,把臉埋地很低,恨不得伸到課桌裡。

我感到全班同學都用異樣的眼光盯著我,我更不敢看老師。往日的得意此時已經無影無蹤了。老師走到我的身邊,我用眼睛的餘光偷偷的瞟了她一眼。

老師的臉上竟然滿帶微笑,那次,老師沒有對我說一句話,但我已經懂了她的微笑,那是對我的鼓勵和信任。

乘客的微笑

一次,由於雨下得很大,我便搭乘一輛公共汽車回家。剛上車,就發現車上只有一個座位了,我走過去坐了下來。車到了下一站,一位拄著柺杖的老爺爺哆哆嗦嗦的上車了。

我趕忙起身,讓那位老爺爺坐在我的座位上。周圍的乘客看到這一幕,都發出“嘖嘖”的稱讚和真誠的微笑。我知道,這是對我的肯定和讚揚。

生活中處處存在著這些微笑,他們不僅代表了人間的真、善、美,還是溝通彼此心靈的橋樑。讓我們把美麗的微笑永駐人間,我在微笑中成長,成長中有我美麗的微笑!

六年級語文下冊第五單元作文。400字左右

4樓:曉龍修理

以笑為話題作文400字左右;寫作

思路:緊扣敘述與描寫的內容,力求做到不突兀、不生硬,不長篇大論或肆意抒情,,有情真意切之感。要對這件事進行認真的回憶,並仔細琢磨,反覆思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

正文:

走向夢想的道路不會是平坦的……這麼一路走來,是多麼的坎坷,多麼不容易。可否想過,為什麼途中的暴風雨吹不倒我們的心,還是如此堅持地走下去?是微笑…途中每個燦爛的微笑攙扶著每顆心堅強地走下去……

每一個微笑代表一個希望,每個希望帶著一份光芒,點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此,要經歷失敗,要經歷挫折。當面對這種種不愉快時,面對著鏡子微笑,就會覺得跌入谷底的信心又會湧上心頭,給自己繼續奮鬥的勇氣!

每個早晨,對自己微笑,對愛你的人微笑,對你愛的人微笑,就會覺得自己充滿著朝氣,做事更有勁兒,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮鬥!

微笑是甘露,滋潤人們乾涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風,吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,盪滌心靈的每一塊淨水。

微笑是一種表情,它能感化人們心中的醜惡;微笑也是一種最純正的表達,能表達自己心中的真摯;微笑更是一種語言,能告訴別人自己的內心。微笑,陪伴了我的童年。

微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折,嘗試用微笑去迎接每一個挑戰。這樣,人生才會更多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細胞,一個微笑更可以點燃生命中的曙光!

微笑是世界上最美麗的表情,只要你對別人做出這種表情,別人就會感到你對他的贊場,你對他的欣賞,你對他的安慰,你對他的鼓勵。

記得微笑的樣子,把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那麼無常,緊握在你手裡的風箏也可能會斷線飛去…不要灰心,不要哭泣,也許你很快就能拉起另一個風箏,再次在空中翱翔,這一切都會實現,只要你放得開傷心悲痛,站起來對它揮手微笑!

人生大部分時候都在等待。在等待開往下個站的巴士,在等待屬於自己的天空,在等待機會、曙光……何不再等待的當兒,微一微笑,下一站也許會更精彩!讓過去隨風飄走,讓微笑承擔你的悲痛,這樣生命會是美好的!

微笑,帶來了溫暖,她就如同一粒細小的種子,在不經意間悄然種在了你的心中;微笑,帶來了歡樂,她就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星,在任何人不快樂時送去一點歡樂。每個人都擁有了微笑:這裡神奇的種子,可是每個人所種下的成果卻截然不同,因為在微笑的背後又有著不為人知的一切。

微笑,更可以推動他人前進的決心。微微笑吧!讓所有人已落淚的細胞再度活起來, 繼續歌頌生存下來的每一秒鐘!

讓我們保持微笑…給自己多點依靠,我們須保持微笑,為寒冷的心批上外套,繼續走下去。直到走到路的盡頭,也要微笑著閉上雙眼!

語文人教版六年級下冊第五單元作文資料

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