1樓：匿名使用者
我經歷過許多事，可最使我高興的的還是這次暑假的一件事。
這個暑假一個陽光明媚的星期五，媽媽為我請來了鍾老師來教我作文。或許大家都會滿腹疑狐，上補習課是很鬱悶的啊，怎麼會使我高興呢？呵呵，彆著急，看了下面的你就會豁然開朗了。
鍾老師雖然是一位普通的初中語文老師，但他的教學方法卻非常獨特，使我感到十分容易接受。鍾老師教方法，卻是用通俗易懂的語言使我更容易理解，還興致勃勃地開啟電腦，上他的部落格找出他寫的文章給我慢慢品味、閱讀，我可以一邊看老師的文章，一邊向老師請教，並且還可以說出自己的感想，鍾老師也會耐心地指導我如何寫作，看起來只是聊天，但是卻教給我許多寫作方面的常識，使我受益匪淺。不只這樣，鍾老師還告訴我：
多寫日記對作文的進步很有幫助，不過不能死板的寫日記，日記裡還可以融入自己的喜怒哀樂，這樣一來，既可以提高寫作水平，又可以放鬆心情和傾訴煩心的事。聽了老師的一席話後，讓我感覺，寫日記不再是負擔，而是一種快樂。
之後，我在計劃下，又開始了十天的“魔鬼式訓練”，在這十天當中，我努力學習作文的各種方法、朗讀好詞好句、大量閱讀作文書，甚至還把優秀的文章抄下來。此外，我在老師的指導下寫了第一篇作文――《發生在我家的一件事》，並且經過多次修改。當我小心翼翼地拿作文給媽媽看，誰知，媽媽看完後一改往日的容貌，不但連連說好，還向我伸出了大拇指，露出了燦爛的笑容。
得到媽媽的份誇獎是多麼不容易啊！此時，我幾乎把這幾天的勞累都拋到九霄雲外了，心裡就比吃了蜜還甜，因為這是我這十天的努力後寫出的作文才令媽媽高興的啊。此時這此刻，我感到一種高興，這種令我難以忘懷的高興，是和那種興奮、笑話的逗樂，所無法代替、與之相媲美的！
這種成功的喜悅是我以前完全沒有的，因為，它包含著我艱辛的努力啊！
這次訓練，既使我的作文水平有所提高，讓我明確了作文不難，只要努力，就能寫出好文章的深刻含義，又讓我知道了，要多觀察、多積累、多練筆才能寫出更好的作文。現在，我相信，有了鍾老師的指導和我自己的努力，我的作文，一定會有更大的進步！
2樓：戚櫻淇
寫開心、高興這類題材：1、經過你的努力，終於取得了好成績。
2、去什麼地方旅遊，看到了什麼景物之類的。
3、校運會開始了，你們班怎樣努力準備最終得到第一或二、三名。
4、還有就是寫你怎樣攢錢，買到了你最喜愛的，最想得到的書。
………………
(這些你就看一看啦，如果有想到別的也可以寫的啊~~~~)
3樓：匿名使用者
這是小學生假期作業 吧
作文 跪求《在詩歌的海洋裡倘徉》， 不要寫的太美 差不多就行 字數在600字左右
請以"生命"為話題.寫一篇作文,字數600字.不要太多`最好少少的
4樓：匿名使用者
生命是什麼？ 5、6年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。
因此，我們要熱愛生命。
說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。
在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。
起初我很不情願，但當我經歷了前些日子發生的事後，我有了深刻的認識。
那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身後跑過來一個同學，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，並不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。
到了“小飯桌”我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來。
我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這麼多的血，當時我幼稚地想：
“這下我完了。”“快送醫院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閒的中午，被弄得手忙腳亂。
我後悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。
媽媽下班後看到我時，我已經被包紮得像一名剛從戰場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，聽著她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發自內心地說了一聲：“媽媽，對不起！”
通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
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大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。
一粒種子，一隻螞蟻，都聯絡著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？有什麼力量讓他們自強不息？
哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神祕的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先後掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇蹟嗎？
5樓：匿名使用者
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：
當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。
看看我們的大學生活吧，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會和party、充滿**的社會，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會躺到床上時，我們有沒有問過自己：
我們學到了什麼，我們得到了什麼，我們的生命有沒有意義？
道理很簡單，假如你現在說：沒有關係，我有的是時間。沒有關係，我還年輕。
沒有關係，死亡離我很是遙遠。我想說，我們每個人都有生病的經歷，我們每個人都有身體不舒服的時候。那麼當你生病或不舒服時，你是否想念你健康的時光？
答案是會的，會的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時候不後悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬於人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍佈著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。
要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬於愛你和你愛的人，同樣也屬於我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負起這最基本的責任吧！
6樓：匿名使用者
生命誠可貴
于丹在她的《論語》中說過，“生命不過是悠悠歲月中借來的一段光陰，你在有限生命中的所言所行，與平庸的歲月相比是多麼的短暫”。“哀吾生之須瘐，羨長江之無窮”。從詩人對生命之短的感喟中，我不由感到生命誠可貴。
“有什麼比生命更重要“，在nba賽場上拼搏的姚明對生命發出了拷問。經過5年的磨礪，姚明已成為nba賽上屈指可數的當家球星，一場比賽可讓他收益數百萬元，然而面對他人的生命受到威脅時，他願意放棄物質上的價值，追求更令人讚許的精神價值——傳遞自己的骨髓延續另一個生命，他以一個巨人的行動，激起了我們對生命的敬畏，喚醒了我們對生命的良知。生命誠可貴，我們要讓可貴的生命延續。
別問值不值，生命的價值不是以交換來體現的。感動中國人的孟祥斌，以自己的義舉，闡釋了對生命誠貴的理解。風蕭蕭，雨濛濛，壯士一去不復返，面對陌生的人落水掙扎，他心頭的閃念是挽救誠貴的生命，他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別告別美麗的世間，落水者幸運得救，勇士卻慢慢下沉，冰冷的河水讓人心寒，勇士的義舉即給我們以溫暖的啟示。
“落葉在泥土裡迷失了方向的時候，它自然會融入到森林的生命裡去”，泰戈爾華美的語言如是說。一片隕落的黃葉，最終落到哺育她的大地，零落成泥，碾作為生，讓誠貴的生命在延續中沉澱出對生命更深的理解，一片葉子的價值便在此，一次美麗隕落不是人生的最終，而是反哺生命之基的行為，讓自己寄予生命以厚重的肥力，讓來年的萬物方蘇時，再次讓生命綻放新春，在微風的唏噓聲中，昭示生命的誠貴。
生命曾經在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴於在世的存在，更在於生命能喚醒人性，讓誠貴的生命延續。
7樓：匿名使用者
生命真可貴，愛情價更高。
請以“生活需要—”為題，寫一篇文章(例如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)字數不少於600字
作文“與你同行”要求:1.寫一篇記敘文。2.字數在600字左右。3文中不要出現真實地名、校名和人
8樓：瘋瘋由
與你同行
他們一路同行，一個汲著水，一個負著火，形影相隨。在他們攜手共進時，就產生了智慧。
——寫在前面
理智與情感戰爭，從亙古，到如今；
情感與理智同行，由滄海，至桑田。
每天每年，我們在這樣的戰爭中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……
他們似乎不共戴天。凌雲壯志中夾雜了兒女情長，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時時在歷史深處迴響；純粹的情感中摻拌入世俗實務的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢，終難掩那“原應嘆息”之聲。水，難與火同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘鍊，在靜如冰水般的理智中復甦——淬火後，它獲得了愛與美的涅盤，情與理的新生。
與你同行——愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。
與你同行——理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。
千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現的場所。也為理性的人提供征服與探索的餘地。
一路走來，誰與同行？
人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質哲學。
也許，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴於對對方不同的情感。
也許，一個最理性的抉擇，卻基於對真與美無情地**，他對此，毫無感情可言。
這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區，永遠看不到美好的人，只要把自己**在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的聖餐。
讓水與火同行，情與理同行。堅持愛與美的真理，讓衝動與成見在你的足下沉澱，帶上淬火之後的智慧
——與你同行！
形容開心高興的詞語，形容開心的有哪些詞語？
囅然而笑 囅然 笑的樣子。高興地笑起來。大喜過望 過 超過 望 希望。結果比原來希望的還好，因而感到特別高興。得意忘形 形 形態。形容高興得失去了常態。怫然不悅 怫然 憂愁或憤怒的樣子 悅 愉快，高興。憤怒，很不愉快。撫掌大笑 撫 拍。拍手大笑。形容非常高興。歡呼雀躍 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容...
我要關於幸福的作文，我要一篇關於幸福的作文
我眼中的幸福 如果幸福是一粒渺小的種子，那麼感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無私則為陽光。將幸福的種子植根於感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。我們看到幸福的大樹茁壯成長，鬱郁蒼蒼。如果幸福是一條平凡的小船，那麼感恩的心便是大海。自信作帆無私成風，將幸福的小船放置於感恩的大海，張揚自信的風帆...
關於幸福的作文，，帶小標題，要，關於幸福的作文，400字，帶三個小標題，要範文
什麼是幸福？什麼才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那麼什麼是幸福呢？古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。而渴望進入上流社會...