初中少年愛說慌怎麼辦,在學習上常常說慌,不是說作業忘在家裡就是學校,家校聯絡本不寫全,騙家長

時間 2021-10-14 22:40:19

1樓:小民一位

應該是沒有寫吧!沒寫作業來撒謊,說明還有的救@@,也有一定的概率是寫了,真的忘在家裡或學校,要了解情況,進行正確的引導。

1、信任。有的時候老師不信任學生,也有的時候是學生不信任老師。互相信任是基礎。

2、尊重。作為老師或者家長,不要劈頭蓋臉的就是指責,尊重學生,如果真的是沒寫作業,瞭解沒寫作業的原因是什麼?貪玩忘記還是不會寫或者不想寫……可以請附近的同學幫助一下,帶動他一起學習寫作業。

學生認真完成作業是對自己課堂學習的付出肯定,也是對老師家長的一種尊重表現。互相尊重是關鍵。

3、關心。看來孩子是缺少關心,老師的亦或是父母的。關心他在放學後做什麼?

關心他的成績完成作業是否有難度?關心他學習、寫作業的時間夠不夠?關心他玩耍的時間有木有?

關心他寫作業的環境什麼樣……關心是融化人心中很多癥結的良藥。

4、朋友,學會做朋友,而不是高高在上的老師和家長,如果他說謊,說明他是有所顧忌的,也說明他不願意或者不敢甚至不想說實話,和他做課下的朋友吧,只要心的距離近了,就會坦誠相待,也就不會有說謊的事情了。

總而言之,信任他,尊重他,關心他,幫助他完成作業,又何來撒謊呢?

個人淺見,僅供參考,希望採納,謝謝!

2樓:匿名使用者

說謊不是好習慣,要儘快的改正,建議適時適當的和孩子聊聊,講述說謊話的壞處,現階段學習的重要性,要實事求是的完成,這樣才能保證以後有良好的發展。

初中生家長如何寫家校聯絡冊?

3樓:逮榮花陰癸

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與我們聯絡,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

孩子從不自覺的完成作業,怎麼辦?

4樓:優勝教育

一、共情:玩起來很帶勁,一說寫作業就頭疼,讓您很惆悵,是嗎?

二、具體化:您說孩子不愛寫作業,具體怎麼表現的?是每科都不愛寫嗎?還是寫作業速度慢?還是難以集中注意力?

三、**問題成因,並具體分析:

a 學習意願不足。

解決:看孩子是否有牴觸情緒,或者沒有目標。及時予以疏導,並建立目標。

b學習遇到困難,欠帳太多又不好意思和家長說。

解決:及時給予支援幫助,及時解決,增強信心。

c對學習、寫作業沒有興趣。

解決:通過及時的幫助支援,建立孩子在學習上的成就感,從而逐步提升學習興趣。總之,主要是給予支援,讓孩子學習上有成就感、愉悅感,從而啟用孩子的學習動力。

5樓:匿名使用者

做作業 是為了孩子鞏固學習的而不是一種負擔,,不要讓孩子覺得自己寫作業就是為了完任務,家長應該鼓勵孩子,不要老逼孩子,我覺得家長應該從細節給孩子講。。讓他融入大家庭別的孩子都做作業而他卻在玩就會覺得沒意思,從而自己就會做作業了

孩子不上學不聽話不知該怎麼辦孩子根本不去上學,家長說不了,不聽話。

6樓:冰雨夢悠悠

上學的孩子已經是處於青春期了,這個階段的孩子尤其是男孩會存在叛逆的行為是很正常的,作為父母不可能再像以前的管理方式管他們了,家長和孩子一樣要學會成長。孩子不聽話切忌不可以打孩子,這樣只會讓孩子更加叛逆,家長一定要有耐心,一定要學會去引導孩子,和孩子好好溝通,瞭解孩子的內心,學會理解寬容,也要試圖讓孩子學會理解父母。

1、家長在面對不聽話的孩子時,應當讓自己先冷靜下來。然後再心平氣和地與孩子溝通,適當地採取一些措施。但不要一副太氣憤的樣子,也不要在說孩子時把以前孩子犯過的錯誤統統一時都給說出來。

家長應記得,在跟孩子說話時,要記得是對事不對人,一事歸一事,不要做過多的聯想,也不要隨便地就給孩子貼上「不聽話」、「不乖 」之類的標籤。畢竟孩子都是在成長中,有時家長的語言可能會對他們產生莫大的影響。家長在給孩子講道理時也要記得選擇恰當的時機,如果彼此都情緒失控,此時就不應該講。

等到雙方都冷靜下來,講道理才有效,也才能讓孩子健康的成長。

2、通常在家中都可以看到,當孩子不停話時,父母的聲調就會越來越高,嗓門也就越來越大。而在家長發脾氣後,孩子也哭著鬧著耍起了脾氣。而最後,就是家長拉下臉低下頭去勸孩子。

其實這樣子的話,不僅會家長和孩子的脾氣都變得不好,而且也會失去教育孩子的最佳時機。

當孩子不懂事,不聽話時,家長該怎麼教育呢?舉幾個例子來說明。

當孩子不願起床,而家長無論是用物質**或者威脅逼迫,孩子就是仍舊所動。而時間一分分的過去了,眼看著就要遲到。而這時家長就一定會發飆,硬把孩子拽出被窩,讓其起來。

邊做還會邊說:「你這孩子怎麼這麼不懂事!」這是大多數家長的做法,但也是不太正確的做法。

那家長該怎麼做呢?首先應該儘量冷靜地表達自己的情緒,簡短地告知孩子這樣繼續下去的後果:「因為你不肯起床,我很生氣,而這樣的話我們兩個人都會遲到。

」同時要多使用祈使句,而不是用命令語氣。讓孩子慢慢地接受家長的說辭,而如果發火,則會導致小孩更加的哭鬧而已。

當孩子看電視而不願去吃飯,家長說了幾次之後孩子還是不聽的話,家長就會直接「啪」的一聲把電視給關掉,然後會說著:「我叫你吃飯,你都不會聽話,跟你講道理也沒用,都沒見過像你這麼不聽話的孩子!」這種方式只會讓孩子感到委屈而哭。

而家長應該做的是看著孩子的眼睛平靜地說:「你要馬上關掉電視,洗手吃飯,不然,以後一週不準給你看電視。」如果家長做不到強硬的態度,那就選擇和孩子商量:

「你再看5分鐘,然後自動關掉電視洗手吃飯,吃完飯再給你繼續看。」而之後也應當和孩子講講道理,不過不要選擇在此時,應當是在冷靜時陪孩子的時間,跟他講下之前的這件事,兩個人檢討一下彼此有哪些不對。通常孩子都會覺得自己做得不對的,此時家長再與之談論一些道理,讓其不再故犯。

7樓:匿名使用者

請問是幾歲的孩子呢?

如果是小學一年級,就先不要強迫他/她去了。一,可以蹲下來和孩子平等的溝通,問明白到底是什麼原因他不願意上學,老師批評了,同學欺負了,欺負別人受冷落了,不願意受約束了,作業太多了,沒有意思啦,。。。等等,好好聊聊。

二,可以帶孩子去自己的單位呆一天,看看自己的辛苦勞作;如果沒有班上,就呆在家裡,看爸媽如何勞作,辛苦營生。三,帶她去看看大自然,海邊,或者樹林,花園 。。。。感受美好。

有很多辦法,但唯獨不能急躁,吼叫。最沒用,最無能。先做一個聽話的爸爸媽媽,給孩子自由,選擇的自由。

背地裡和老師溝通一下,讓老師撫慰一下,提前安排好和小朋友們說好,什麼什麼的,可以給小朋友們帶些小禮物。相信他會回到學校的。別急,沒事的。

如果是大些的學生,就可以直接和老師聯絡,問明緣由了。

我的孩子玩心太大了,做作業慢還粗心,不愛學習怎麼辦

8樓:匿名使用者

玩心大很正常的,孩子天性,想辦法讓他學會就好。

至於寫作業,設定一個寫作業的安靜環境,比如一吃過飯,大家都看書學習,家長也寫作業,比如背寫英語,一般不要開電視電腦,看手機,最好電腦放在不輕易看到的地方。

另外得培養學習興趣,學習是可以很好玩的,可以陪他玩詩詞大會那樣的活動,比賽被詩詞,也玩玩飛花令,英語也可以找一些優美的或者幽默的短文背一背,數學也有有趣的地方,可以找一些趣味數學之類的書看一看,有些奧數題也很好玩的。

孩子都愛玩,學習之外,可以培養幾個興趣,生活應該豐富多彩一些,籃球、羽毛球乒乓球,

也可以多一些戶外活動,買個相機去拍拍紅葉,看孩子能發現多少中紅葉植物,去拍拍顏色鮮豔的鳥,,,

也可以幾個人打打牌,雙升打得好有利於數學頭腦哦,許多數學老師尤其競賽老師雙升都厲害。

孩子多大了?如果學有 餘力,可以業餘去上高於 學校內容的培訓班,比如奧數、英語、物理等其他競賽班。

9樓:夏午的味道

你說你的孩子玩兒心太大了,這就說明是一個正常現象,一個正常的孩子都喜歡玩的。還有一個觀念需要你調整一下。學習本身就是一件痛苦的事情。

因為知識是外來的東西,需要把它灌輸到你的腦子裡面,這個過程的話也是非常的痛苦的。

記住。一個學習本身是一件痛苦的事情,所以說不愛學習也是正常的。如果他能從學習之中找到很多樂趣的話,那麼這些痛苦的事情反而會變成一件積極的事情,你的孩子不愛學習,肯定是從學習之中得到什麼布料什麼樂趣,所以說才排斥學習。

做作業慢,一方面是知識不牢固,第二點的話,意志力不夠人的意志力就像。吃飯一樣,吃一頓飯能管多長時間?意志力也是有限度的。

10樓:八維教育知道

培養興趣,適時鼓勵,循序漸進,逐步提高,加以鞏固

11樓:匿名使用者

不愛學習基本上就是沒有信心,挫折太大,心理抗拒。

家長多花點精力給孩子一些幫助吧,不要光靠逼迫來解決問題。

12樓:匿名使用者

孩子貪玩是天性,不用太過壓抑孩子的天性。

做作業情,粗心,這說明他在做作業之時沒有上心。先排除外因,會不會有一些外部事或物誘導他不認真學習。

其次,作為家長,應多與孩子互動聊天,陪同孩子一起看動畫片,一同閱讀。讓孩子事著愉悅的心情去學習(看電視和閱讀也是學習,不一定只看課本的……)

再次,有空給孩子說些故事,最好是有寓意的故事,教會他怎麼做人。(學會做人比學會考試更重要……)

最後,有時間有條件的話,多陪孩子一同玩耍,一同運動。(儘量培養孩子以體育運動的形式來玩耍,要少讓其玩手機,當然,作為父母也應少玩手機,以身作責嘛……)

13樓:匿名使用者

拿真實經歷來講吧,玩心重是孩子的天性,培養習慣很重要。首先讓孩子先做完作業再玩,家長在旁邊監督,家長監督時不要玩手機看電視,可以織毛衣、自己看書等,監督的同時給孩子一個學習氛圍。做作業慢就要限時間,家長計時前告訴孩子不及時完成作業的後果,一定要說到做到。

其實孩子裡百分之九十都不愛學習,家長可以在孩子學習時多陪陪孩子,不要過多批評、打罵孩子。

14樓:情番茄

1.在玩的過程中培養他的興趣,比如陪他建房子這樣的遊戲,第幾層這也是一個數字,可以相加相乘。也是一個學習的方式,讓他知道其中的樂趣,自然就想去學習。

2.可以適當的鼓勵一點,比如書中放一些錢,讓她自己去找,這也是一個引導作用。

3.在這過程中,難免會心煩意亂,儘量的剋制住自己,你向他發火的時候,他會更加的排斥你,反抗你。

4.你可以買一些零食啊,水果啊,什麼的。教他去數數,幾乘幾,幾加幾,答對了就給他吃一個,不僅有樂趣,還能增加你們的感情。

5.任何一樣東西,只要有樂趣,他都會樂意的去做,誰都不喜歡太枯燥的東西,所以我們需要變相的用另外一種思維去跟孩子溝通。

祝你好運,望採納。

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