1樓：花園娃娃
近義詞：疲勞一疲憊、安閒一安逸、清閒一悠閒、衰退一衰弱、無憂無慮一無牽無掛。
反義詞：疲勞一輕鬆、蜿蜒一筆直、安閒一忙碌、清閒一繁忙、遵循一違背、衰退一旺盛、無憂無慮一優心忡忡。
一、疲勞一疲憊
1、疲勞 [ pí láo ]
釋義：因體力勞動或腦力勞動過度而需要休息。因運動過度或刺激過強，細胞、組織或器官的機能或反應能力減弱。因外力過強或作用時間過久而不能起正常的作用。
引證：柳青 《銅牆鐵壁》第十六章：「瞅準了敵人飢餓和疲勞這個弱點。」
2、疲憊 [ pí bèi ]
釋義：極度睏倦，沒有精神。憊（bèi）：極端疲乏。
引證：瑪拉沁夫 《鹿的故事》：「鹿的速度漸漸地變慢，停下歇息的次數也越來越多了，這說明它已疲憊不堪。」
二、安閒一安逸
1、安閒 [ ān xián ]
釋義：安靜清閒。
引證：老舍 《二馬》第四段六：「 馬威順著河岸走，看著水影，踏著軟草，聞著香味，心裡安閒極了，只是有點說不出來的愁悶在腦子裡縈繞著。」
2、安逸 [ ān yì ]
釋義：安閒舒適。
引證：劉白羽 《崑崙山上的太陽》：「 蘭州的黃河未免太安逸平靜了。」
三、清閒一悠閒
1、清閒 [ qīng xián ]
釋義：清靜閒暇。
引證：巴金 《沉落集·化雪的日子》：「山居是非常清閒的。」
2、悠閒 [ yōu xián ]
釋義：閒適自得。
引證：魏巍 《誰是最可愛的人》：「當你向孩子嘴裡塞著蘋果的時候，當你和愛人悠閒散步的時候……朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？」
筆順四、蜿蜒一筆直
1、蜿蜒 [ wān yán ]
釋義：蛇類爬行的樣子。比喻（山脈、河流、道路等）曲折延伸。
引證：冰心 《斯人獨憔悴》：「忽然一縷黑煙， 津 浦 路的晚車，從地平線邊蜿蜒而來。」
2、筆直 [ bǐ zhí ]
釋義：狀態詞。很直。
引證：茅盾 《喜劇》：「青年華的嗓子響亮一點了，胸脯也自然而然的挺得筆直，大有憑這資格便可以到處睏覺吃飯的氣概。」
五、遵循一違背
1、遵循 [ zūn xún ]
釋義：遵照。
引證： 胡採 《＜在和平的日子裡＞序》：「對於革命作家來說，他們的共同任務，他們所遵循的基本原則是一致的。」
2、違背 [ wéi bèi ]
釋義：違反；不遵守。
引證：曹禺 《雷雨》第二幕：「可是人家說一句，我就要聽一句，那是違揹我的本性的。」
2樓：自由行走的靈魂
池子的近義詞是水池，池塘，水溝，荷塘
河流的近義詞，小河小溪河水
三年級下冊語文。第八課池子與河流的近義詞反義詞
3樓：腿咚軟妹
課文每空兩行為一個自然段。這是一首詩歌，共10節。
4樓：匿名使用者
課文裡沒有多音字，只有近義詞和反義詞
5樓：匿名使用者
多音字:應、塞、數。
6樓：匿名使用者
司法改革媳婦回合肥帶個半導體以後
小學五年級上冊第8課的近義詞、反義詞和多音字有哪些？
7樓：就讓我別重了吧
人教版小學 五年級上冊第 8課是《小橋流水人家》
《小橋流水人家》一文中的多音字如下：
娜：nà nuó
作：zuò zuō
和：hé hè hú huó huò近義詞：
乾涸—乾枯 點綴—裝飾 充足—充分 舒服—舒適 悅耳—動聽 浮現—出現
【反義詞】：
潮溼--乾燥 涼爽--炎熱 清澈--渾濁 柔軟--僵硬 矮小--高大 浮現--消失
五年級下冊語文第八課多音字和近義詞以及反義詞有哪些？
8樓：aaa趙帥
五年級下冊語文第八課《童年的發現》
近義詞：
發現—發覺 淘氣—頑皮 驚訝—驚奇 困惑—疑惑 驅逐—趨趕 規律—規則
懲罰—懲治 迷戀—痴迷 澄澈—清澈 禍患—災難 輕盈—輕巧 天賦—天分
繁殖—繁衍 羞愧—慚愧 絞盡腦汁—費盡心機 情不自禁—不由自主 隨心所欲—為所欲為
反義詞：
懲罰—獎賞 澄澈—渾濁 輕盈—笨重 進化—退化 隨心所欲—循規蹈矩 困惑—明白
多音字： 盡 禁 格
五年級上冊語文知識與能力訓練第八課的小練筆怎麼寫？還有課後
很好寫啊.以下是借鑑的.當我讀完 草蟲的村落 後，感覺自己好像身臨其境，有點樂而忘返的感覺。整篇課文 以優美的筆調，把平常人們忽視了的草蟲世界描寫得情趣猛然，讓人一種很好的享受 在這篇文章中，作者主要以比喻和擬人來描寫草蟲們。在文章的開頭，寫得很自然，對我們這些生長在城裡的小朋友真的好有吸引力,不禁...
六年級下冊字詞句段篇第八課和第九課的多音字和近反義詞
我覺得這種情況，六年級下冊第八課和第九課的多音字。小學5年級上冊字詞句段篇第一課生字,多音字,同音字,形近字,近義詞,反義詞 人教版5年級字詞句段篇第9課是 鯨 鯨 一文中的多音字如下 散 s n 散內漫 s n 散開 近義容詞 捕獲 擒獲 鋒利 銳利 寬敞 寬闊 寬廣 寬綽 適應 適合 逃竄 逃跑...
怎樣讓孩子分清近義詞和反義詞，小孩子的近義詞反義詞特別差，該怎麼教
近義詞是指意思相近的詞。許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如 讚揚 表揚 頌揚。這是一種判斷方法，另外一種就是即先弄清這個詞的意思，然後想一想和它意思相同或相近的詞。反義詞就是意思相反的。可以分別找出它每個詞素的反義詞素，比如 前進 即 前 的反義是 後 進 的反義是 ...