1樓：快樂使者
答: 蚌埠北師大高中比較好
節日快樂
閤家歡樂
初中升學率和高中階段毛入學率一樣嗎
2樓：匿名使用者
這個肯定是不一樣的，初中入學屬於9年義務教育，不管你願不願意上都得上，所以初中的入學率是接近於100%的，而高中入學率是需要參加中考，只有成績達到錄取分數線才能入學的。
初中升學到高中可以跨省嗎
3樓：浮生梔
學生中途轉學，要從原就讀學校轉出電子學籍檔案，才能在轉入學校註冊獲得學籍。
學生學籍採取「小學入學建檔，各學段隨轉」的原則環環相扣。小學入學時，由監護人領取《義務教育入學通知書》或學生資訊採集表，並如實填寫，由學校核準後錄入學籍系統；
註冊獲得學籍，學校為學生建立電子學籍檔案；初中和高中入學時，都要從原畢業學校轉來電子學籍檔案，才能註冊獲得學籍。
擴充套件資
跨省轉學最快不到9小時即辦理完成，粗略估算共計為轉學學生家庭節省了30多億元開支。全國中小學生學籍資訊管理系統得以大規模應用，實現1.78億學生資訊入庫，僅一年時間就完成省內轉學512萬人、跨省轉學74萬人。
我國教育管理資訊化全面推進，教育管理與科學決策水平顯著提升。教育部、財政部等部門聯合推進，初步構建起「兩級建設、五級應用」的格局，國家級資料中心基本建成；
省級資料中心建設快速推進，建設了支撐學生、教師、學校等核心業務管理的29個資訊系統及各類基礎資料庫，實現學校「一校一碼」、學生「一人一號」，覆蓋全國的教育管理資訊系統建設與應用體系日趨完善。
4樓：匿名使用者
最好不要跨省去讀高中，現在高考只能在戶籍所在的省份報名，如果你戶籍在河北，到浙江上高中，戶籍不能遷過去的話，將來還是要回河北高考，非常麻煩！如果你確實因各種原因要到浙江上高中的話，那比較好的方法是先在河北的高中建好學籍，然後借讀到浙江，高考時再回河北，如果你直接去浙江上高中，那你河北這邊可能就沒有高中學籍，將來回河北參加高考報名更加麻煩！
當然如果能把戶籍也遷去浙江最好，就直接到浙江上高中，將來也在那高考！
如果你直接去浙江上高中，那隻要把初中學籍檔案和中考成績證明帶到浙江去，找個熟悉的學校報到就行。
如果你在河北建好高中學籍再去浙江，那你要把高中學籍、高中開出的借讀或轉學申請帶著去浙江，找個學校借讀。辦手續期間孩子可先到浙江上，家長或託人幫著跑手續。
5樓：沉默
你只需要去你要去的高中辦理入學手續，不用辦理轉學手續。分數要求：達到你所報高中錄取線（外省的看你在你們縣的排名或者入校前高中會對你進行考試）
6樓：匿名使用者
不能去轉學，應該去參加你想要去上的那個學校的自主考試，可以到網上搜尋這個學校的**，網頁上有諮詢**。我的舍友是通過這個途徑的，我想應該可以一試。
7樓：幫我撿塊錢
可以 分數到沒什麼要求 只要你家有錢有關心 **都可以
雙非兒童大陸入學升學政策
初中畢業生升學率和高中入學率是同一件事麼？如果不是，各是怎麼計算的呢？
8樓：高分網教育門戶
不是同一件事情，計算方法如下：
初中升學率=考取高中或職高的所有畢業生（即確定考上高中的學生人數）/初中畢業生總數
高中入學率=高中入學的人數/高中錄取的總人數
9樓：匿名使用者
這是兩個不聽性質的比率，高中屬於非義務教一階段，目前，它的入學率遠遠小於初中畢業率。初中畢業率=初中畢業人數/初中入學人數x100%。高中入學率=升入高中人數/初中畢業人數x100%
10樓：監理師
不是，初中升學率指考取高中或職高的所有畢業生除以初中畢業生總數；高中入學率指實際進入高中入學的人數除以高中錄取人數。
什麼是未升學高中畢業生的中等職業學校
11樓：1457536305等待
未升學的普高畢業生可繼續上中職
從去年開始，市教育局就根據國家教育部關於未升學的普通高中畢業生可繼續到職業學校學習的規定，要求每所重點中等職業學校確定1-2個專業，專門招收未升學的普通高中畢業生。今年，嘉興市教育局要求職業學校採取更加寬鬆、靈活的招生辦法，可以放寬年齡限制，取消應往屆等方面的區別，簡化招生入學手續；可以根據專業設定和高中畢業生的學習需要，在一年中多次組織招生。對於參加中等職業學校學歷教育的普通高中畢業生，學習時間可在一年或一年以上，其中頂崗實習時間不得少於半年，學習期滿或者修滿學分，考核合格者，且取得相應專業技能等級證書，按規定由學校發給中等職業教育學歷證書。
未升學的初高中畢業生均可接受短期培訓
近日，市教育局發出通知，要求各縣（市、區）教育行政部門和職業學校、**文化技術學校，加強對未升學的初、高中畢業生根據就業崗位的技能要求，進行6個月到1年的職業技能培訓，以提高他們的職業意識和職業技能，讓他們取得掌握一技之長，並獲取相應的技能等級證書或職業資格證書，基本適應從業需要。因此，未升學的初、高中畢業生，可根據自身實際主動聯絡附近的鄉鎮成校或職業學校接受培訓，培訓內容以專業技能培訓為主，並進行職業道德教育、創業教育及相關法律知識教育。同時，為增強培訓的實效性，實現技能培訓與崗位就業相銜接，參與培訓的學校和培訓基地已與企業合作，實行「訂單」培養。
如在餘新成校與夢迪集團、鳳橋成校與嘉興餐飲行業形成了緊密合作的夥伴關係，使培訓後的學員不僅成為「有證一族」，還有了用武之地。
可以邊幹邊學且有渠道多
從社會發展趨勢看，任何全日制學校的學習都不是終極性學習，這也就是說，即使是大學畢業生也要不斷地堅持學習，也只有這樣，才能適應社會的發展，不然，隨時都有被淘汰出局的可能。因此，未升學的初、高中畢業生不必過分擔憂，因為學習、進修和獲取文憑的渠道很多。目前，嘉興市有眾多的**高中、**中專、**高校和自學考試教學點，其中**高中和**中專已實現一年多次招生的目標，**高校也進行一年兩次招生，自學考試則可以根據自己的工作和學習能力的實際，可多報多考，學成全部課業就可獲取相應文憑；同時，我市還有30多個包括國內一流大學在內的遠端教學點。
這些中等、高等教育機構的大門，都向未升學的初、高中畢業生敞開著，而且相對於全日制學校而言，這些教育機構的學習形式更靈活，學習費用的負擔也相對較輕。（聞泉新）
為什麼日本高中入學率那麼高而中國高中入學率卻很低
12樓：
日本經濟發達bai，為教du育提高必要的物質保證。zhi同時日本dao重視國民素質和國民教育，
內從娃娃容
抓起。另一方面，日本國土面積狹小，人口眾多，就業競爭壓力大，高的學歷也是未來求職的重要砝碼。中國人口基數大，不同地區經濟和教育發展存在差異，中西部經濟欠發達地區孩子很容易高中輟學，而東部經濟發達地區家庭，很重視孩子的教育，他們往往讓孩子取得更高學歷。
另外中國勞動密集型企業和崗位相對日本高更多，這些崗位往往不需要高學歷，所以很多年輕人初中畢業就不繼續升學，而是選擇打工或創業。
13樓：匿名使用者
中國只是發展中國家，和日本這樣的發達國家比，沒啥意思，日本人受教育的程度比美國都高，也就德國、瑞士和日本相當......
14樓：
各有所長，日本對中國的優勢主要在水面艦艇，資訊化指揮能力上；中國在其它方面佔優。
最終作戰還是要看當時的大環境，中國沒有盟友，不過現在是和平年代，軍隊的作用只是防止發生戰爭而已。
高中升學感受怎麼寫
15樓：home不知道
兩個月前，我們告別匆匆的初中時光，經過中考的洗禮，懷著對高中生活的憧憬，帶著理想，從四面八方匯聚到這裡。今天，揣著激動和新奇的心情，我們邁進了二中的校門，開始新一段的求學之路。 假如有人向我提出這樣的疑問：
為什麼我會選擇這裡，我的回答是：這所學校的一切都深深地吸引著我。它的歷史不算悠久，但它擁有深厚的文化底蘊，有一批高素質且格外愛崗敬業的教師，這一點在同類學校是無與倫比的。
在創辦高中教育的短短几年裡，二中可以說是人才輩出，譬如剛過去的07年高考，師姐***就勇奪揭陽市的魁元，為學校爭光奪彩，這位師姐在三年前，她的入學成績還不夠一中的分數線，經過三年師生的共同努力，終於在今年的高考中脫穎而出。環視校園，到處生機勃勃，充滿了陽光的色彩，綠色的影子隨處可見。那一排排整齊的教學樓，明亮的教室，寬敞的操場，加上優美的環境以及嚴明的紀律，營建了一書香洋溢的學習氛圍，讓身在二中的每一個學子受到更好的教育，二中的一切，都吸引著我。
二中，一個人傑地靈的地方，是放飛夢想的站臺，走向理想聖殿的階梯！今天，我們成為二中的一員，就應從現在起， 以「校興我榮，校衰我恥」的要求不斷警惕自己，使自己成為建設二中的一把手，重要的一員。 回首初中三年，我們苦戰了一千多個日夜，多少風雨，多少汗水，成就了我們這一群意氣風發的同齡人，現在，我們又站在新的起點，等待著我們的未來將會是氣象萬千的風景線。
但是無論在什麼環境下，我們都會以天天是奮鬥之時，處處是奮鬥之地為前提，只爭朝夕，努力學習。 作為新生，我們應該嚴格要求自己，認真遵守學校的日常行為規範，自覺約束自己的言行，使每一項要求，都化為自身的行動。同時，我們也要自覺遵守和維護社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展現二中學生的良好風貌。
在此，我門向學校及老師承諾：今後三年裡，我們將努力奮鬥，遵守紀律，尊敬師長，團結同學，以師兄師姐們為榜樣，憑藉著美麗的學習環境和出色的教師鍛造自己，發奮圖強。今天，我們以能到二中來學習為榮，三年後，我們2007級新生會讓母校因我們而驕傲，讓我們攜手開創輝煌的明天。
關於北師大心理學，北師大心理學專碩
沐沐薰薰 可以報考首都師範大學的心理學，學校雖一般但心理學實力還是很強大的，且有博士點以及博士後流動站，專科生也可以報考。北師大心理學專碩 勤思考研 北京師範大學心理學專碩是聯考，學校自主命題，考試科目是政治 外國語 心理學專業綜合。心理學專業綜合涵蓋的科目有 心理學導論 心理統計與測量 社會心理學...
北師大成都實驗中學 怎麼樣，北師大成都實驗中學 怎麼樣
學校規模 北京師範大學成都實驗中學在原成都二中的基礎上改制而成，學校位於成都市紅星中路一段，地理位置極佳，交通發達便利，現有初中 高中兩個學段，學生1300名。園林式的校園，綠樹成蔭，百花爭豔，充滿濃郁的人文風格。為了使校園設施達到一流的標準，北京師範大學將投入鉅額資金對現有學校進行改造和建設，包括...
北師大版小學五年級下冊詞語歸類，北師大版小學五年級下冊四字詞語歸類
當仁不讓 d ng r n b r ng 生詞本基本釋義 詳細釋義 d ng r n b r ng 原指以仁為任，無所謙讓。後指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。出處 論語 衛靈公 子曰 當仁不讓於師。例句小剛是個見義勇為，的熱血青年。近反義詞 近義詞見義勇為 身臨其境 精銳虹足 有很多的啊，如...