1樓：楊凱迪
1.這首詩的主要內容是：描寫一個幼年從軍的老兵晚年歸鄉時無親可依，家園荒蕪的悲劇。
2.老兵現在的家的環境的語句是：兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。
3.這首樂府詩通過明白如話的語言，講述了一個老兵的悲慘遭遇，以此揭露了“不義的戰爭給百姓家庭帶來骨肉分離的罪惡”這一作品主題，表達了詩人同情百姓遭遇，反對不義之戰的情感。
主要不知道是哪些問題 sorry
2樓：萬鵬
版本一 ⒈這首詩的主要內容是：描寫一個幼年從軍的老兵晚年歸鄉時無親可依，家園荒蕪的悲劇。
⒉老兵現在的家的環境的語句是：兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。
⒊這首樂府詩通過明白如話的語言，講述了一個老兵的悲慘遭遇，以此揭露了“不義的戰爭給百姓家庭帶來骨肉分離的罪惡”這一作品主題，表達了詩人同情百姓遭遇，反對不義之戰的情感。
版本二 1、高度概括士兵軍旅生涯的兩句詩：
十五從軍徵，八十始得歸。
2、用自己的話寫出老兵回家時看到的荒涼景象：
走到家門前卻看見兔子從狗洞裡出進，野雞在屋脊上飛來飛去。院子里長著野生的穀子，野生的葵菜環繞著井臺。
3、詩中所運用的最突出的修辭手法是：（互文），這樣寫的好處是：（加強語氣，使語言連貫）。
4、全是表達了一個怎樣的主題？
這首樂府詩通過明白如話的語言，講述了一個老兵的悲慘遭遇，以此揭露了“不義的戰爭給百姓家庭帶來骨肉分離的罪惡”這一作品主題，表達了詩人同情百姓遭遇，反對不義之戰的情感。
3樓：匿名使用者
（漢）《樂府詩集》
十五從軍徵，八十始得歸。
道逢鄉里人：“家中有阿誰？”
“遙看是君家，松柏冢累累。”
兔從狗竇入，雉從樑上飛，
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂穀持作飯，採葵持作羹。
羹飯一時熟，不知貽阿誰。
出門東向看，淚落沾我衣。
十五歲就應徵去參軍，八十歲才退伍回到故鄉家中。
路上碰到一個鄉下的鄰居，問：“我家裡還有什麼人？”
“你家那個地方現在已是松樹柏樹林中的一片墳墓。”
走到家門前看見野兔從狗洞裡出進，野雞在屋脊上飛來飛去。
院子里長著野生的穀子，野生的葵菜環繞著井臺。
用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉煮湯算是菜。
湯和飯一會兒都做好了，卻不知贈送給誰吃。
走出大門向著東方張望，老淚縱橫灑落在征衣上
閱讀題《十五從軍徵答案》 《快樂暑假》裡的
4樓：雅雅
參***：
八bai.1.①才 ②菜湯 ③洞 ④給
du2.遠遠zhi看去，那就是你的家dao，那邊松樹柏樹很多，版墳墓一大堆。
權 走出門外向東望去，（心情極其悲痛），眼淚就流了下來。
3.十五、八十 4. 松柏冢累累，兔從狗竇入，雉從樑上飛。
5.全詩通過對一個久別家鄉重歸故里的老兵回家時所見情景的描述，表現了他的孤獨和淒涼，反映了戰爭的殘酷無情，也體現了人民對戰爭的厭惡和憎恨之情。.
版本二1.誇張暴露封建社會兵役制度的極端的不合理。
2.兔從……葵。
3.抒發了老翁孤獨淒涼的心情。“羹飯一時熟，不知貽阿誰，出門東向看。淚落沾我衣”
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