按要求改寫句子,按要求寫句子

時間 2021-10-15 00:29:01

1樓:

1 葛脩潤保護白鶴梁的建議終於得到了國家的支援.(縮寫)葛脩潤的建議得到了支援

2 經過文物部門幾年的勘查發掘,氣勢非凡的秦始皇兵馬俑終於展示在世人面前(縮寫)

兵馬俑展示在世人面前

3 陝西臨潼縣西楊村村民發現了秦始皇兵馬俑。(改被字句)秦始皇兵馬俑被陝西臨潼縣西楊村村民發現了

4 王剛同學的性格對王老師非常瞭解。 (改病句)王老師對王剛同學的性格非常瞭解

5 我隨手把作業本鄭重地交給了劉老師。(改病句)我把作業本鄭重地交給了劉老師

6 比利時的一家報紙曾在著名的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了。(改病句)

比利時著名的一家報紙,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了7 誰要是到都江 走一趟,誰要是在索橋上站片刻,他一定會得到比故事更美更好的東西(仿寫句子)

8 你的家鄉有世恩馬著名的古蹟。(舉例子)北京有紫禁城,那是明、清二朝的宮殿,氣勢恢巨集

2樓:風過_竹林

1,(葛秀潤的)建議得到支援。括號內的可以省略,但最好保留下來2,兵馬俑展示在世人面前

3,秦始皇兵馬俑被陝西臨潼縣西楊村村民發現了4,王老師對王剛同學的性格非常瞭解

5,我把作業本鄭重地交給了劉老師

6,由於比利時地一家報紙曾在著名的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了這件事

7,誰要是在灕江裡遊一番,誰要是到象鼻山上站片刻,他一定會領會比風景更迷人的東西

8,什麼意思?看不太懂

3樓:匿名使用者

1 葛脩潤保護白鶴梁的建議終於得到了國家的支援.(縮寫)

建議得到了支援

2 經過文物部門幾年的勘查發掘,氣勢非凡的秦始皇兵馬俑終於展示在世人面前(縮寫)

兵馬俑被展示

3 陝西臨潼縣西楊村村民發現了秦始皇兵馬俑。(改被字句)

秦始皇兵馬俑被陝西臨潼縣西楊村村民發現了。

4 王剛同學的性格對王老師非常瞭解。 (改病句)

王老師對王剛同學的性格非常瞭解。

王老師非常瞭解王剛同學的性格。

5 我隨手把作業本鄭重地交給了劉老師。(改病句)

我把作業本鄭重地交給了劉老師。

我隨手把作業本交給了劉老師。

6 比利時的一家報紙曾在著名的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了。(改病句)

比利時的一家報紙曾在顯著的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了。

7 誰要是到都江 走一趟,誰要是在索橋上站片刻,他一定會得到比故事更美更好的東西(仿寫句子)

如果你來大連看一看,如果你在海邊走一走,你就會體味到比想象中更美妙的感覺。

8 你的家鄉有世恩馬著名的古蹟。(舉例子)

老大, 你寫的「世恩馬」是不是筆誤啊?應該是 「什麼」吧

萬忠墓日俄監獄

友誼塔勝利塔獅子口

4樓:匿名使用者

1)建議得到支援

2)兵馬俑展示在世人面前。

3)秦始皇兵馬俑被陝西臨潼縣西楊村村民發現了4)王老師對王剛同學的性格非常瞭解。

5)我把作業本鄭重地交給了劉老師。

6)因為比利時的一家報社曾在著名的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了。

7)誰要是去盧浮宮看一圈,誰要是在天安門立一會,他必定會感受到比英雄更偉大的精神。

8)這個就不好說了 北京有天壇故宮 蘇州有蘇州園林 你們家在哪兒 我也不知道了

5樓:々粉色櫻花

1、建議得到了支援。

2、秦始皇

兵馬俑在世人面前。

3、秦始皇兵馬俑被陝西臨潼縣西楊村村民發現了。

4、王老師非常瞭解王剛同學的性格。

5、我把作業本鄭重地交給了劉老師。

或 我隨手把作業本交給了劉老師。

6、比利時的一家報紙曾在明顯的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了。

7、誰要是到海南遊一趟,誰要是在蒙古大草原上停留片刻,他一定會得到比天地更寬廣的東西。8、

按要求改寫句子

6樓:你最喜歡的之歌

1 need, some, some

2.do, any

3.isn't, any

4.doesn't, do

這是前四道題的答案,希望能幫到你。

7樓:匿名使用者

must some and

do any

isn't any

doesn't do  (句首my mother ....)will some

any or

主要考some和any的使用, 前者肯定句中,後者否定和疑問句中使用or 和and使用 ,前者在否定句子中表並列關係。

8樓:匿名使用者

need to,some,and

do,any

isn't,any

didn't,do

will,some

any,or

9樓:老笨

need,some,and

do,any

isn't,any

doesn't ,do

will,some

any,or

按要求改寫句子。

10樓:

老師看了我半晌才下定決心,說讓我扮演老虎。

轉述句是把直敘中的人稱轉換一下,時間有的話也要轉換,這句話中的我讓你扮演老虎,轉述為讓我扮演老虎。

11樓:韋海芸

老師看了半天下定決心說:「讓我扮演老虎」。

12樓:匿名使用者

改寫句子如下:

老師看了我半晌才下決心說,就這樣吧,他決定就讓我扮演老虎吧。

13樓:飄飄龍二

老師看了他半晌才下定決心說:「就這樣吧,我決定就讓他來演老虎吧。」

按要求改寫句子

14樓:吾乃至尊殺機

**:「講述」和「程序」搭配不當

改為:他講述著這次精彩的歷險過程。

15樓:祕念樑銳翰

thereisa

duck

inthe

pond.(改為否定句)

there

be句型,直接在be動詞後加not:

there

isn't

aduck

inthe

pond.

there

aresome

flowers

behind

thetable.(改為否定句)

there

aren't

anyflowers

behind

thetable.變成否定句後,some

要變為any

there

aretwo

baseballs

under

thesofa.(改為一般疑問句)

be動詞提前變一般疑問句:

arethere

twobaseballs

under

thesofa?

there

are_five_

trees

near

thehouse.(就劃線處提問)

對數量提問用how

many

howmany

trees

arethere

near

thehouse?

5.there

is_some_rice_

inthe

bowl.(就劃線處提問)

對物品提問用what

what

isthere

inthe

bowl?

6.is

there

anywater

inthe

glass?(做否定回答)

一般疑問句,用no回答:

no,there

isn't.

有幫助請採納,不明白可追問,謝謝!

16樓:卻睿巧胤運

1、學了《只有一個地球》這篇課文,我認識到保護生態環境有多麼重要。

2、人們舉行葬禮。

3、人類如果再不注意保護環境,難道不會失去我們賴以生存的家園--地球嗎?

4、你好,下雨的天空!你落下這晶瑩的淚珠,是為了什麼呢?

17樓:鮑煊渠弘麗

小明要去我家做作業。

小明家要我去做作業。

小明家作業要我去做。

我家作業要小明去做。

要小明去做我家作業。

18樓:捷暉閔婷美

小明要來我家做作業。

19樓:之暉尾智菱

1.對違法亂紀的現象我們難道不要要嚴懲嗎?(改為反問句)2.眼色裡流露喜悅.(縮句)

3.別人能做到的事,我就做不到嗎?改為反問句)4.

趙王對訴藺相如說:「你帶著寶玉到秦國去。」.

(改為直接敘述句)5.我班被評為先進班集體,全班同學個個無不感到自豪.(肯定句變為否定句)

6.他真是一個好學生!.

20樓:僧璧井峻熙

小明去我家要做作業

我去小明家要做作業

21樓:寶燕伍依霜

小明要去我家做作業

我作業要去小明家做

小明作業要去我家做

做作業我要去小明家

做作業小明要去我家

22樓:性季能曉騫

1,我把倒在地上的小樹扶正了。(把)

倒在地上的小樹被我扶正了。(被)

2,公園路的玫瑰花全部都紅了(擴句)

3,柳枝搖擺(縮句)

4,小明的媽媽對小明說她要去他姑姑家一趟。

5,這篇文章的插圖很美麗。

6,樹葉如仙女一樣飄了下來。

7,廣場上人多得舉袂成幕,揮汗成雨

8,這個故事難道不讓在場的所有人深受感動麼?

全部手工敲得,分可以給我了麼!

23樓:仇慶佛綠凝

做作業我要去小明家。

24樓:爾璐冷英彥

錢塘江大潮是天下奇觀。

反問句:

難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎?

雙重否定句:

不能不說錢塘江大潮是天下奇觀。

感嘆句:

錢塘江大潮真是天下奇觀啊!

公園裡的花很美。

反問句:

難道公園裡的花不美嗎?

感嘆句:

公園裡的花真美啊!

比喻句:

公園裡的花如同一個個嬌羞的女孩,美極了。

希望可以幫到你!

按要求寫句子

25樓:匿名使用者

所謂的雙重否定

,動詞前面要加個否定,本句中的動詞是知道,所以改為雙重否定就是不知道,另外雙重就是兩個而非一個,所以還要再加一個否定詞,所以可以加個副詞的否定,例如牛郎織女的故事大家不會/不可能不知道,也可以在主體上加否定,例如牛郎織女的故事沒有人不知道。

26樓:課文你來說

按要求寫句子:牛郎織女的故事大家都知道。

改雙重否定句:

(1)牛郎織女的故事大家不是不知道。

(2)牛郎織女的故事大家不可能不知道。

27樓:sy微雨燕雙飛

「牛郎織女的故事大家都知道。」這是一個肯定的敘述句,如果改寫成雙重否定句,應該是:

牛郎織女的故事大家不可能不知道。

28樓:匿名使用者

牛郎織女的故事大家沒有不知道的。

29樓:糖果傳媒

牛郎織女的故事,大家不可能不知道。

30樓:少簫隗晶輝

他怎麼能夠這樣來糊弄你們?

花兒微微地笑著。它好像面對春光,溫暖正灑遍世界。

炎黃子孫實現願望。

她邁著輕盈的步伐微笑著走上講臺

31樓:局曼粟陽波

氣勢恢巨集

雄關萬里

巍峨壯麗

或輕於鴻毛`或重於泰山

32樓:施笛禚香巧

英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火,駕著艦船向敵**隊衝去縮句:鄭軍官兵冒著炮火,駕著艦船衝去

孫老師讀完課文以後,大家激烈地鼓掌。

修改病句:

孫老師讀完課文之後,大家熱烈地鼓掌。

33樓:咎蘿醜山彤

氣勢恢巨集

雄關萬里

巍峨壯麗

或其重於泰山,或輕於鴻毛

34樓:繁瓃商寄翠

柿子樹上掛滿了紅彤彤的果子,像一雙雙眼睛,紅彤彤的大眼睛,一陣清風撫過枝頭,紅紅的眼睛就在枝頭眨動

星星嵌滿了低低的夜空,好像無數的小眼睛在俯視著遼闊的大草原

太陽漸漸西下,在它消失的地方一抹彩霞慢慢爬上天空,天際猶如害羞姑娘的臉一般泛著淡淡紅光

35樓:義儀佛羨

含苞未放

國人北京申奧成功,非常驕傲。

國人非常驕傲,北京申奧成功。

水像魚一樣在水裡鑽來鑽去

36樓:卿倚墨安福

這種美,不是市一中磅礴的美?

難道這種美不是市一中磅礴的美?

a小蟲子的身體很單薄,但是小蟲子的力量很大。

b草塘風景優美,並且物產豐富

3秋天到了,玉米和高粱長得像笑笑似地亭亭玉立4麻雀站在樹上唱著悅耳的歌聲

5a今夜偏知春氣暖

蟲聲新透綠窗紗

b落花不是無情物,化作春泥更護花

按要求改寫句子,八 按要求改寫句子。

1.can you see these pens?2.helen can t play the violin.3.he usually cooks nice food in the evening.劃線部分是哪部分啊?4.it s ten fifteen.劃線部分是哪部分啊?5.li ming is...

按要求改寫句子急急急,按要求改寫句子 急

有西按 我們之所以要加倍的珍惜時間,是因為它是寶貴的試想,連自己都管不住的人,怎麼會有所作為?旅遊者說 波濤滾滾,奔騰不息的大海就是美,一種永不止步的美 農民說 蘋果紅紅,茁壯成長就是美,一種奮發向上的美 船,彷彿在風浪中生活,但從來沒有因此而停航 小草,彷彿在狂風中搖曳,但從來沒有因此而枯黃 不斷...

按要求改寫句子

請看看我給你的準確答案吧!1.瞧你,穿衣服還不會呢,怎麼談得上偉大?改為陳述句 瞧你,穿衣服還不會,談不上偉大。2.老師講了葉欣阿姨救助病人。修改病句 老師講了葉欣阿姨救助病人的事。3.那情景是何等的神聖!改為反問句 那情景難道不神聖嗎?4.宋慶齡對 說 我捨不得這兩棵樹。改為第三人稱轉述句 宋慶齡...