什麼的草木氣息疊詞

時間 2021-10-15 00:33:26

1樓:白開水

倆字的:

1、芊芊(qian):草木茂盛的樣子。

2、莽莽:形容草木茂盛。

3、芃芃(peng):形容植物茂盛。

4、蓁(zhen)蓁:①草木茂盛的樣子;②草木叢聚的樣子。

5、榛(zhen)榛:草木叢生的樣子。草木,荊棘。

6、萋萋:形容草長得茂盛的樣子。

7、薿薿(ni):形容茂盛。

8、棽(shen)棽:繁華茂盛。林木。

9、菻菻(shen):形容繁盛茂密

四字詞語:

1、綠草如茵、一碧千里、雜草叢生、生機勃勃、瑤草奇花、奇花異草、草長鶯飛、草木蕭疏、鬱鬱蔥蔥、枯木逢春、秀麗多姿、聳入雲天、碧波萬頃、綠色如茵、寸草不生。

2、迎春花草、綠草如氈、茸茸淺草、雜花野草、草木旺盛、褐色野草、雜草叢生、奇花異草、離離野草、青草茂密、草木蒼翠、春草發芽、嫩草油油、野草芊綿、牧草豐盛、春草如絲、草木欣榮、草木枯黃、碧綠長翠、水草豐盛、萬木吐翠、百花齊放。

四字成語

2、草木愚夫:【解釋】愚:愚蠢;愚夫:匹夫。像山野之中草木那樣愚昧無知的人。也指粗俗平庸的百姓

2、草木皆兵:【解釋】把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

3、草木俱朽:【解釋】象草木一樣死去,世人並不知道。借喻人一生毫無建樹。

4、草木知威:【解釋】連草木都知道他的威名。形容威勢極大。

5、草木蕭疏:【解釋】蕭疏:冷落,稀稀落落。花草樹木都已枯萎凋謝。形容深秋景象。

6、人非草木:【解釋】見「人非木石」。

7、八公草木:【解釋】將八公山的草木視為敵人。形容心情極為緊張和恐懼。

2樓:良師益友

(濃濃)的草木氣息,(清清)的草木氣息,這兩個詞都可以使用。

3樓:玲娜娜l梅

濃濃的草木氣息、清清的草木氣息

4樓:

濃濃的草木氣息,鬱鬱蔥蔥的草木氣息

5樓:

四個字的:蒼蒼鬱鬱 鬱鬱蔥蔥 蔥蔥蘢蘢

倆字的:

芊芊(qian): 草木茂盛的樣子。

莽莽: 形容草木茂盛。

芃芃(peng): 形容植物茂盛。

蓁(zhen)蓁: (1)草木茂盛的樣子;(2)草木叢聚的樣子。

榛(zhen)榛: 草木叢生的樣子。草木=,荊棘=。

萋萋: 形容草長得茂盛的樣子。

薿薿(ni): 形容茂盛。

棽(shen)棽:繁華茂盛。林木=。

菻菻(shen): 形容繁盛茂密

6樓:

濃濃的、苦苦的草木氣息。

有關「學習」的勵志古詩詞有哪些?

7樓:百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內

原發布者:曹東山

老驥伏櫪,志在千里;山不厭高,水不厭深,周公吐哺,天下歸心天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物;隨風巽,君子以申命行事;漸雷震,君子以恐懼修省;善如水,君子以作事謀始;火同人,君子以類族辨物;步澤履,君子以辨民安志;艮山謙,君子以裒多益寡。少壯不努力,老大徒傷悲。窮且益堅,不墜青雲之志,老當益壯,寧移白首之心.

大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。—《孟子.滕文公下》一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。

省時何必久睡死後自會長眠修身齊家治國平天下。(大學)發奮忘食,樂以忘優,不知老之將至。(論語)博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

(《禮記》)讀書百遍,其義自現。(三國志)千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。(鄭板橋)窮則獨善其身,達則兼善天下。

(《孟子》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)十年寒窗無人問,來日必過龍門庭有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

苦心人、天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。躲進小樓成一統,管他春夏與秋冬老驥伏櫪志在千里,烈士暮年壯心不已。

(可用於年老的但不忘拼搏的人)老夫聊發少年狂,左牽黃,右擒蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗。(同上)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。你討

8樓:匿名使用者

1、勸學詩

【唐】韓愈

讀書不破費,讀書利萬倍。

窗前讀古書,燈下尋書義。

貧者因書富,富者因書貴。

【簡析】這首詩的意思是讀書不用花錢,卻可以使自己學識淵博;讀書還要刻苦鑽研;貧窮的人讀書後就以知識而富足,富有的人讀書後就以書而高貴。

2、《浪淘沙》

【唐】劉禹錫

莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金

【簡析】不要說流言蜚語如同凶惡的浪濤一樣令人恐懼,也不要說被貶低的人好像泥沙一樣永遠頹廢沉迷.淘金要經過千遍萬遍的過濾,要歷盡千辛萬苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發光的**.

3、勸  學

【唐】顏真卿

三更燈火五更雞, 正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

【簡析】這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習,如果年輕時不知道趁早勤奮學習,年紀大了學業無成,就會後悔讀書太晚。

4、書  院

【宋】劉過

力學如力耕,勤惰爾自知。

但使書種多,會有歲稔時。

【簡析】這首詩的意思是勤奮讀書如農夫種地,勤勞懶惰自己知道;如果多讀書有了知識,就等於在農業上有了大豐收。也體現了幾分耕耘,幾分收穫。

5、冬夜讀書示子聿

【宋】陸游

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

【簡析】這首詩的意思是,古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥,往往是年輕時開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。

怎樣學習古詩詞

9樓:管理爸爸請推薦

如《詠柳》中 「碧玉妝成一樹高」,收集了很多優秀的古詩供同學們學習,有些字的讀音:一棵高大的柳樹,不會作詩也會吟、心理活動等,統治者南逃定都臨安。 3,往往倒裝詞序,跟現代漢語的「妻子」意思也有所不同,就為理解詩意打下基礎,「碧玉」是碧綠的玉?

如讀 《題臨安邸》一詩,閱讀時要做到字字落實?童子怎樣回答,它是作者對周圍事物觀察的描述,此詩是作者路過杭州西湖所見所聞所感。詩歌是一定環境的產物。

如有個同學背誦了蘇軾的《題西林壁》詩,人物的動作,不但能加深對詩句的理解。作者林升,並表達一定思想感情,理解詩意。古詩語言凝鍊、字字落實。

如果有時間?作者聽後有什麼感慨;精彩的詩句要反覆背誦、讀懂題目怎樣學習古詩 俗話說,不想收復被金人侵佔的中原大地,這句詩的意思是,我們讀古詩時,過著紙醉金迷的生活、意思與現代的不同。如。

古詩要多讀多背:熟讀唐詩三百首,展現意境,聯詞成句。因此,為了說明「當局者迷:

誰在松下問童子。同學們學古詩要讀到腦海裡能出現一幅幅活生生的畫面,題目意思是:《鹿柴》的「柴」讀「zhai」第四聲,同學們還可以將古詩改寫成記敘文。

4、聲等,到作文時就能夠信手拈來。有些古詩為了押韻,敘事詩要儘量想事情環境?一般說,所以要理順詞序?

他(她)的生平和寫作特點是什麼。在古詩中、發揮想象?是在什麼環境下寫這首詩的。

杜甫的《聞官軍收河南河北》中的「卻看妻子愁何在」的「妻子」指的是老婆和孩子。當時宋朝北方被金人佔領,牢牢記住,能進一步加深對詩句的理解,因為邊讀邊想象意境。瞭解作者的寫作背景,首先要了解,瞭解背景,才算達到一定深度。

意境是透過詩句理解展現在讀者面前的景象和作者的思想感情、語言。如讀《尋隱者不遇》一詩,要想象景物的形,學以致用,但好多同學對古詩的學習還一知半解,只緣身在此山中」,並正確理解意思、色。 2;寫景狀物詩,旁觀者清」的道理時,「妝」是妝飾,要藉助字典或註釋讀準音?

怎樣問童子,意義同「寨」?作者是誰,還能提高寫作能力。在小學語文課本里面,詞詞理解,使文章增光溢彩,下面就給大家講講怎樣學習古詩,「一樹高」是 「一高樹」的倒裝,到寫作文時:

題寫在臨安(杭州)城一家客店(牆壁)上的一首詩,我們要自問自答。 1、熟讀成誦:這首詩的題目是什麼意思,是南宋孝宗時的讀書人,如碧綠的美玉妝飾而成、神態,不知不覺地引用了詩句「不識廬山真面目,這樣

10樓:歐凝蓮佘玉

1不要死記硬背

最好把詩詞來配上自己喜歡的曲調唱成歌曲

這是一種左右腦並用法

有助快速記憶

2要先逐句自理解意思

在去理解作者的心境

全詩得意境

才能讀得透徹

3要了解詩詞的寫作時知期

作者所處得環境

把自己融入其中才會更好

我是個詩詞發燒友

以上都是經驗之談

希望對你有幫助哦

也希望和你多交道流

祝願學得開心

11樓:倪玟玉貊嗣

要先了解詩的背景和詩人在寫詩的心境

容入詩中

深切體會來詩人要表達的意境

才能更好的瞭解古詩

瞭解這以後

就要把詩給記下自來了

背詩嘛也不要死記要自然

理解詩的意境就好百記了

文章本天成,妙手偶得之

記得熟了才能更好的體度會和運用

第一次答題

不好不要介意啊

12樓:符雙玉鄂心

我覺得關鍵是要有興趣。如果沒興趣,背再多的古百詩詞也是白搭。度

我建議你可以先找一個自己比較喜歡的詩人或詞人去揹他(她)的作品。先培養興知趣。繼而感受作者所表達的感情,道字裡行間的遣詞造句。

當然,背古詩詞也是很重要的,因為只有量的積累才有質的飛躍嘛內!

本人**經驗,不知於你是否有用。希望你好好學習我們中華文化的精髓!!容!

13樓:桓倩麗塞津

第一步,先背誦。像背英文單詞一樣背,至於背誦進度樓主自己把握。第二步,在熟練誦讀大量古詩詞的基礎上去看文法句法。

第三步可以自己嘗試作一些小文。書的話,詞推薦王國維的《人間詞話》,鄙人以為那裡面的詞還是很好的。如果看不懂可以買一本《人間詞話人間詞》來輔助學習,詩的話《唐詩三百首》就可以了。

最好配一本大辭典。

學習古詩詞的方法

14樓:完顏經綸蓋柔

一、初讀古詩,知其概貌。

它要求從讀入手,大體瞭解、感知全

詩寫的是什麼內容;對不懂的字詞,可以藉助字典來解決。

二、再讀古詩,理解詩意。

在初步感知的基礎上,要從詞到句、

從句到篇連起來,由部分到整體把全詩的意思弄清楚。

三、誦讀古詩,品味詩境。

在理解詩意的基礎上,要通過誦讀,

咀嚼詩味,想像詩的意境。

四、體味情感,勾畫詩境。

俗話說「詩中有畫,畫中有詩」

。當你與作者的情感形成共鳴時,

可通過自身的豐富想像,

用筆簡要地勾畫

出詩的意境。這樣,由詩到畫,將詩情畫意融為一體,就會逐步取得學習古詩的最佳效果。

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塔木裡子 疊詞有 1 芊芊 qian 草木茂盛的樣子。2 莽莽 形容草木茂盛。3 芃芃 peng 形容植物茂盛。4 蓁 zhen 蓁 草木茂盛的樣子。草木叢聚的樣子。5 榛 zhen 榛 草木叢生的樣子。草木,荊棘。6 萋萋 形容草長得茂盛的樣子。7 薿薿 ni 形容茂盛。8 棽 shen 棽 繁華...

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徐靖巧禮曄 疊詞填空示例如下 嘰嘰喳喳的小鳥 鳴啾啾的小鳥 鬧騰騰的小鳥 茆德悟旻 疊詞填空示例 輕輕的腳步 沉甸甸的書包 乾乾淨淨的屋子 栩栩如生的作品 疊詞是 詞和詞常常可以連起來用。讀abb式疊詞,你可要小心哦!小學語文課本第二冊上語文園地一 秋天到 一文中,有一個疊詞 黃澄澄 查閱 現代漢語...

用疊詞填「什麼的細雨」,什麼什麼細雨疊詞

sky不用太多 喃喃的細雨 綿綿無盡的細雨 霏霏的細雨 化霧洗塵的細雨 淋淋的細雨 落地無聲的細雨 造句 1 我最喜歡的是那綿綿的細雨,因為它溫柔 恬靜。2 在淒涼秋瑟的細雨中行走,寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜裡,寂寞不請自來,穿過肌膚,直抵靈魂深處!抬頭望著一望無際的天空,不知是雨水,還...