1樓：歡喜供養
1、辯論會上，雖然場上氣氛（硝煙瀰漫 ），但雙方辯手都（你來我往 ）、（沉著應戰 ),他們（妙語連珠 ）、（獨樹一幟 ）的精彩發言使觀眾們（歎為觀止 ）。
2、早上菜市場裡的人（比肩繼踵 ）、（萬頭攢動 ），真可謂（人山人海 ），好一派（繁榮昌甚 ）的景象。
3、走在路上，雖然耳畔的喧鬧聲、喇叭聲（不絕於耳 ），但，我的心情是平靜的。什麼都不想，只盡情地享受大自然的（無限風光 ）。（不知不覺 ）便走到十字路口，一看是綠燈，我便加快了腳步，不一會兒，我就（一掠而過 ）。
4、六一兒童節快到了，學校組織了（精彩紛呈 ）的慶祝活動。因為這是我們最後一個兒童節了，所以大家都在（聚精會神 ）、（專心致志 ）地準備著。表演過後，每個班級的節目都讓觀眾感到（意猶未盡 ）、（回味無窮 ）。
5、今天我到電影院**電影《暖春》。這部電影（ 感人至深)，我看來一會兒就（熱淚盈眶），心想：要是全天下的孤兒都能得到（無微不至 ）的關愛，每個失學兒童都能（ 如願以償）地讀書，那世界該多美好啊！
6、今天要去看電影，同學們個個（興高采烈 ）、（爭先恐後 ）。電影特別的精彩，同學們個個看得（意猶未盡 ）、（ 流連忘返）。回到教室，同學們（議論紛紛 ）， 發表自己的看法。
老師（不厭其煩 ）地位我們的看法點評。
7、《我們的朋友》一書，它所包羅的知識可真謂（包羅永珍 ），那一幅幅（璀璨瑰麗 ）的景象，那一個個幽默風趣的笑話會令你（啞然失笑 ）……老師時常（循循善誘、語重心長 ）地對我們說：「只要多看書，大家的知識一定會（積少成多 ）。」
8、我們都是六年級的學生了，看了不少的書，如果老師讓你說幾個從書中看來有關勤奮學習的成語，你肯定會說出很多，比如（鑿壁偷光 ）、（ 懸樑刺骨）、（囊螢映雪 ）……
9、天氣可真熱，搞得我（心煩意亂 ），根本沒有心思寫作文。突然，我的靈感有了，我（奮筆疾書 ），寫了首詩歌，我（抑揚頓挫 ）地讀了出來，還真不錯，這是的我真是（得意之作 ）。
10、他寫作業總是（專心致志 ），從來不用家長監督。所以他的成績在班上總是（名列前茅 ），讓他父母（稱心如意 ）。而且，它又是一個心地善良，（樂於助人 ）的孩子，真是個品學兼優的學生。
11、公開課上，王老師（神采飛揚 ）地上著課，同學們（聚精會神 ）地（洗耳恭聽 ）。
聽課的老師對王老師的教藝（嘖嘖稱讚 ）。
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有個別詞彙，請自己斟酌，就這麼多了
2樓：淡看風雲晚
11`繪聲繪色 聚精會神 聽 讚歎不已
在括號裡填上合適的量詞
3樓：匿名使用者
一匹惡狼。一副古畫，一棟別墅。一架航班，一位朋友，一個方法。
4樓：匿名使用者
一匹惡狼，一幅古畫，一棟別墅，一趟航班，一個朋友，一個辦法
5樓：匿名使用者
頭，幅，棟，列，個，種，從左往右
6樓：匿名使用者
群/頭 幅 棟 個 個 種 求採納
7樓：匿名使用者
一匹 一幅 一棟 一架 一位 一種
8樓：匿名使用者
匹，幅，幢，趟，群，個
9樓：匿名使用者
只。幅。棟。次。個。種
10樓：翟惜海農婀
在括號裡填上合適的量詞依次是：個、排、枝、枚、幅、朵
11樓：革罡禹秋芸
一（輪）明月
一（所）大學
一（座）花園
一（輪）明月
一（瓶）汽水
一（條）街道
一（塊）美玉
一（面）旗幟
一（根）黃瓜
一（片）草地
一（個）魚鉤
一（場）戲曲
一（盒）火柴
一（架）鋼琴
一（把）長劍
一（種）輕紗
幫幫忙,在括號裡填上合適的成語!急~~~ 30
12樓：谷文戰雁芙
早上，菜市場裡（
熙熙攘攘）、（
,摩肩接踵;
），真可謂（熱鬧非凡）;
好一派（
繁榮昌盛）的景象。
今天，我到電影院**電影《暖春》。這部電影（感人至深），我看了一會就（熱淚盈眶
），心想：要沒個失學兒童都能（如願以償
）地讀書，那世界該多麼美好啊！
電影特別精彩，同學們個個看得（精神倍加
）、（津津有味
）。回到教室，同學們（
浮想聯翩），發表自己的看法。
突然，我的靈感來了，我（
奮筆疾書），寫了首詩歌。我（抑揚頓挫
）地讀了出來，還真不錯，這時的我真是（
得意之作）。
忙得（），括號裡可以填上什麼合適的詞？
13樓：伊茗若
不可開交、焦頭爛額、手忙腳亂、爭分奪秒、熱火朝天
不可開交[bù kě kāi jiāo]:開：開啟，解開；交：相錯，糾纏。形容沒法解開或擺脫。
出處：清·姬文《市聲》第二十四回：「兩口子正在吵得不可開交。」
造句：快到秋灌的時候了,家裡人忙得不可開交。
焦頭爛額[jiāo tóu làn é]:燒焦了頭，灼傷了額。比喻非常狼狽窘迫。有時也形容忙得不知如何是好，帶有誇張的意思。
出處：《漢書·霍光傳》：「曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶？」
造句：為了能兼顧功課和社團活動，現在的我已是焦頭爛額，分身乏術了。
手忙腳亂[shǒu máng jiǎo luàn]:形容遇事慌張，不知如何是好。
出處：宋·釋普濟《五燈會元》：「問：『如何是大悲境？』師曰：『千眼都來一隻收。』曰：『如何是境中人？』師曰：『手忙腳亂。』」
造句：老師今天臨時隨堂抽考，嚇得同學們手忙腳亂。
爭分奪秒[zhēng fēn duó miǎo]:一分一秒也不放過。形容充分利用時間。
出處：《晉書·陶侃傳》：「常語人曰：『大禹聖者，乃惜寸陰，至於眾人，當惜分陰。』」
造句：現在我們要爭分奪秒地完成該完成的事，明天也就是未來要掌握好。
熱火朝天[rè huǒ cháo tiān]:形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
出處：馮德英《迎春花》第九章：「但這幾天熱火朝天的參軍運動，也衝擊著他們的身心。」
造句：同學們在操場上踢著足球,正玩得熱火朝天。
在下面的括號裡填上合適的詞語使每一行字都可以組成一個成語。幫幫忙吧！
14樓：
花落誰家
尋花問柳
月缺花殘
笑靨如花
15樓：敬鶯鶯
花言巧語 花天酒地 花團錦簇 花枝招展五花八門 百花爭豔 移花接木 開花結果柳暗花明 鳥語花香 春暖花開 月墜花折夢筆生花 閉月羞花 水性楊花 頭昏眼花
16樓：
花落誰家
尋花問柳
月缺花殘
笑靨如花
花言巧語 花天酒地 花團錦簇 花枝招展
五花八門 百花爭豔 移花接木 開花結果
柳暗花明 鳥語花香 春暖花開 月墜花折
夢筆生花 閉月羞花 水性楊花 頭昏眼花
在括號裡填上合適的成語。(急！急！急！啊，我不會做，求各路大神幫幫忙！) 中華兒女自古以來有著
17樓：關關是小射手
愚公移山，精衛填海；視死如歸，艱苦奮鬥；眾志成城。
在括號裡填上合適的詞語，在括號裡填上恰當的詞語？
開心得 跳起來 哭得 痛徹心扉 觀察得 仔細認真 描寫得 栩栩如生 回答得 乾淨利落 打得 鼻青臉腫 服務得 無微不至 講解得 清晰明瞭 笑得 合不攏嘴 土得 掉渣 分析得 透徹清晰 開心得 跳起來 哭得 傷心 觀察得 仔細 描寫得 深入 回答得 精彩 打得 漂亮 服務得 周到 講解得 細緻入微 笑...
在括號裡填上合適的詞，在括號裡填上恰當的詞語
的 和 地 都是結構助詞 的是用來連線名詞和修飾它的形容詞的 地是連線動詞和修飾它的副詞的 我是這樣填的 真摯的感情 年輕的 美好的願望 悄悄地走過 祕密地談論 認真地計算 那些詞性現在我也搞不清楚了，我這樣填也不知道是否合適。其實我搞不清楚你這題到底是要考什麼的，你可以把題目說具體點，大家才好為你...
在括號裡填上合適的關聯詞語，在括號裡填上合適的關聯詞語 種了 想 努力生長？
不僅 而且 不是 而是 如果 就 一邊 一邊 如果 就 因為 所以 在括號裡填上合適的關聯詞語 種了 想 努力生長？ 佛系佛系佛系 你好，可以填的關聯詞語應該是既然 就 種了既然想就努力生長 希望能夠幫到你，祝你生活愉快 在括號裡填上合適的關聯詞，我想應該是。中了芝麻想西瓜努力生長。 你要求在括號張...