記敘文開頭結尾中間段有何作用,記敘文開頭段作用?

時間 2021-10-16 20:59:09

1樓:匿名使用者

開頭交代背景,點題,結尾,交代結局,首尾呼應,中間段過渡

2樓:僵_天地不容

記敘文開頭和結尾的作用

一、怎樣分析記敘文開頭段的作用 (分析一句或一段在文章中的作用,需要從內容和結構上兩方面入手)

1內容上:

① 開篇寫景,為故事設定背景。

② 開篇寫景,由眼前景物引起下文的回憶

③ 開篇點題,總領全篇。

④ 奠定全文的感情基調。

⑤ 交代故事起因,為下文作鋪墊,是全文故事的大前。

⑥ 交代記敘文要素。

⑦ 交代故事發生的背景。

⑧ 概括介紹人物的性格品質(或事物特點),總領全篇。

⑨概括介紹人物特點(或開篇寫景),與下文的某一內容形成對比。

2結構上:

①總結全文(統攝全篇) ②引起下文 ③巧設懸念 ④伏筆、鋪墊 二、怎樣分析記敘文結尾段的作用 (分析一句或一段在文章中的作用,需要從內容和結構上兩方面入手)

1、內容上:

①點明中心(揭示中心,揭示主旨,點明主旨,畫龍點睛)。

②含蓄地揭示主旨,引發讀者對文中問題的注意和思考。

③深化中心(深化主題,昇華文章的思想感情)。

④點題,揭示題旨。

⑤總結全文,評議文中人物。

⑥巧妙地揭示事實真相。

⑦有時,文章結尾處,有一段補敘,作用是:補充與文章有關的內容,使故事情節更

加完整,突出文中事件的意義重大(或人物影響深遠)。 2結構上:

①照應開頭(照應題目,照應前文),使文章結構嚴謹

②收束全文,使文章結構完整。 三、分析一句話(或一段話)在結構上的作用(先看這段話在文中位置)

1、如果這段話在文章開頭,則分析:

①總領全文 ②統攝全篇 ③開起下文 ④伏筆鋪墊 ⑤巧設懸念

2、如果這段話在文章中間,則分析:

①承上啟下的過渡(絕大多數情況是這種作用,其他作用極少見);

②總結上文 ③領起下文

(注意:分析文章中間段的作用,往往是隻分析結構上的作用,如果考題問這句話在

內容上的作用,可能是:a 點題。b 抒情議論,揭示中心。c 抒情議論,由物及人,由

物及理,由事及理。考中間段在內容上的作用的題極少見。)

3、如果這段話在文章結尾,則分析

①照應開頭(照應題目,照應前文),使文章結構嚴謹。

②收束全文,使文章結構完整。 四、什麼叫照應?

如果考題上讓分析前後兩句話在結構上的作用,那麼,這兩句話一定是同寫了一件事

(一個景)(一種情),它的作用是:前後照應,使文章結構嚴謹。

請問語文中的題目,開頭,中間段,結尾,在結構和內容上,分別有什麼作用?(如何答題?) 50

3樓:迮又柔諸思

開頭段:開篇點題:渲染氣氛;埋下伏筆;設定懸念;為下文作鋪墊;總領下文;統攝全篇;開門見山;上下文形成對照;渲染氣氛;奠定基調;揭示主題。

結尾段:點明中心,深化主題;照應開頭;呼應前文;畫龍點晴;昇華感情;卒章顯志;含

蓄有餘味;寄託作者感情。使結構首尾圓合;言已盡而意無窮。

一、命題方式:

1、文章開頭為什麼從xx寫起?

2、簡要說明第一段的作用?

3、開頭幾句有什麼作用?

4、第一段以xx為開頭有什麼作用?

5、文章開篇介紹了xx,這樣寫有什麼好處?

二、答題思路:

①內容上概括本段內容xx,引出說明物件是xx,說明這個物件的xx特徵;

②形式上主要從說明方法的作用回答,(是什麼說明方法就分析什麼說明方法。)

③能激發讀者的閱讀興趣.

④引出下文對***的說明。

★特殊情況:

a、開頭如果是設問句

,設定懸念,引人思考

,引出說明物件xx或內容,激發興趣;b、引用古詩文:

增強文學性

描述性、抒情性語言

常用修辭(無論怎樣考察大家,都要靈活運用。)

議**開頭引用故事的作用?

引出作者的觀點;作為文章的事實論據,有力的論證作者的觀點;增強文章的趣味性,吸引讀者。

8、議**開頭的作用

(1)、提出中心論點;

(2)、引出論題

(3)、

吸引讀者的閱讀興趣

格式:①、開頭通過寫„„的事例,提出中心論點„„(或引出„„的論題)。

②、開頭通過引用名言,提出中心論點„„(或引出„„的論題)。

③開頭通過引用名人趣事(或„„的奇聞趣事),提出中心論點„„(或引出„„的論題),也起到吸引讀者下讀的作用,增強了論述的趣味性。

4樓:露天小丑

記敘文開頭作用----開篇點題、議論抒情、引出下文、設定懸念、交待背景、交待寫作緣由等. 中間句或段的作用-----過渡(承上、啟下、承上啟下)說明文開頭句作用-----說明特徵、說明物件中間某段或句的作用-----從另一個角度說明或轉換空間順序.)議**開頭作用-----中心論點、論題.

中間段落作用-----事實論據和道理論據的轉換、分論點的轉換. 注:以上是一般規律.

其實文無定法,還要仔細研讀原文再答題.

5樓:風箏洛小可

文章中的題目就是用最簡短直接的標題吸引讀者的,它是一篇文章的概括;

開頭是引導讀者讀下去的興致所在;

中間是引經據典,承上啟下、一篇文章的靈魂;

結尾是將整篇文章歸納總結,完成昇華的重要部分。

總之,一篇好的文章每一個部分都必不可少,而且要做到合理安排每部分的內容,這樣才能吸引讀者。

6樓:匿名使用者

題目,點明中心;開頭與結尾相互照應,開頭引起下文,結尾總結全文;中間段闡述過程,緊緊圍繞題目進行敘述、說明、論證。

記敘文開頭段作用?

7樓:金億桶

一、 怎樣分析記敘文開頭段的作用

(分析一句或一段在文章中的作用,需要從內容和結構上兩方面入手)1內容上:

① 開篇寫景,為故事設定背景。

② 開篇寫景,由眼前景物引起下文的回憶

③ 開篇點題,總領全篇。

④ 奠定全文的感情基調。

⑤ 交代故事起因,為下文作鋪墊,是全文故事的大前。

⑥ 交代記敘文要素。

⑦ 交代故事發生的背景。

⑧ 概括介紹人物的性格品質(或事物特點),總領全篇。

⑨概括介紹人物特點(或開篇寫景),與下文的某一內容形成對比。

2結構上:

①總結全文(統攝全篇)

②引起下文

③巧設懸念

④伏筆、鋪墊

8樓:匿名使用者

記敘文開頭作用:1.總領全文,點明主旨.

2.為下文作鋪墊.3.

設定懸念,吸引讀者閱讀興趣.4.奠定全文感情基調.

有的開頭就是設定懸念的單一作用,有的和上述結合在一塊.

結尾的作用:1.語義雙關,以富有哲理的警句結尾,給人以人生的思考,深化了文章的主題.

2、迴應標題和上文,使文章結構嚴密; 或者是回答文章開始提到的懸念.3、畫龍點睛,深化了文章的中心.結尾的作用多種多樣,有單一的,也多種的,需要聯絡上下文,得出解答.

記敘文開頭和結尾的作用

9樓:梅花疏影

記敘文開頭作用:1.總領全文,點明主旨

。2.為下文作鋪墊。3.設定懸念,吸引讀者閱讀興趣。4.奠定全文感情基調。 有的開頭就是設定懸念的單一作用,有的和上述結合在一塊。

結尾的作用:1.語義雙關,以富有哲理的警句結尾,給人以人生的思考,深化了文章的主題。

2、迴應標題和上文,使文章結構嚴密; 或者是回答文章開始提到的懸念。3、畫龍點睛,深化了文章的中心。結尾的作用多種多樣,有單一的,也多種的,需要聯絡上下文,得出解答。

10樓:玥

總結全文。寫一下這篇敘述事情的收穫、看法、意義、結論,抒發一下情感。

記敘文一般都是總分總或分總的結構,那麼隨後一段一個是要對全文進行一個簡單的總結,另一方面就是談一談自己對這件事情的感受、看法,或者這件事情的意義、自己的收穫,或者抒發一下情感,寫一下這方面。是的整篇文章很飽滿。

11樓:匿名使用者

結尾的文字往往能夠點明文章的中心或者所要塑造的人物形象的意義,從表達方式上看多是抒情和議論的句段。另外,記敘文中過渡段也是不可忽視的。這些過渡段絕大多數起著承上啟下的作用,使文章過渡自然,渾然一體。

同時,過渡段往往既是對上文的小結,點明主要內容,又是對下文的提示

記敘文的開頭,結尾一般有什麼作用

12樓:匿名使用者

我有一個美麗的校園,校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影.

春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.

雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的衝出了教室.

特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……

一般開頭中間結尾在文章中起什麼作用?急急急!快快快!!!

13樓:快樂崇拜

起到首尾呼應,文章結構完整、嚴謹的做用。

14樓:匿名使用者

貫穿作用。像一條繩子,把文章串聯了起來。望採納,謝謝。

15樓:居照靖弘懿

開頭的作用:

結構上:總起全文,引出下文

內容上:⑴對上:

或①開篇點題,照應題目;

或②開門見山,點出文章的主題;

⑵本身:或①渲染…氣氛;或②突出表現了…

⑶對下:

或①引出下文…(具體內容)

或②為下文…作鋪墊(或埋下伏筆);

或③與下文…形成對照(或相呼應);

或④設定懸念,激發讀者的閱讀興趣;

中間的作用:

結構上:承上啟下,總領下文,總結上文

內容上:首先是該段本身表達了(有手法結合手法)……或⑴上承(或照應)……,下啟(或呼應)……或⑵總括上文,為下文……作鋪墊

或⑶文章由……轉為……

(如①由敘述轉為抒情議論;②由寫物轉為寫人;③由歷史轉為現實;④由感性轉為理性等)

結尾的作用:

結構上:

或者回應了文章開頭的提問;

或者使文章前後照應;

或者層層深入,總結全文.

內容上:

1點明……的中心,(卒章顯志)

2深化……的主旨(深化主題)

3強化……觀點(畫龍點睛)

4表達了……的情感

如果對你有用,請記得采納哦,謝謝了!

記敘文的題目,開頭,結尾以及文中句子的作用各有哪些

16樓:聖騎士

關於bai

記敘文閱讀

du考綱有如下具體要求:(記敘zhi文、新聞、

dao通訊專)

1.能指出記敘的要素(時間屬、地點、人物、事情的起因、經過、結果)。理解記敘文所記敘的事件、人物、景物及其所表現的思想意義。

2.理解記敘文的人稱(第一人稱、第三人稱),記敘的順序(順序、倒敘、插敘)的特點和作用。

3.能歸納記敘文的中心思想,理解記敘文的中心和材料的關係、理解記敘的詳略得當。

4.理解和分析記敘中敘述、描寫、議論、抒情、說明等多種表達方式綜合運用的特點和作用。

5.理解和分析記敘文中常用的表現手法(象徵、對照、襯托等)和修辭手法(比喻、擬人、排比等),理解記敘性語言準確、生動的特點。

記敘文的段落有哪些作用?

17樓:秋風體育

開頭段落的作用:

1、統領全篇;

2、引起下文,為下文做鋪墊;

3、營造氛圍;

4、開篇點題;

5、設定懸念,引起讀者閱讀的興趣。

中間段落的作用:

1、單獨成段,起承上啟下的過渡作用;

2、處於段末,起總結上文引起下文的作用;

3、對比反襯;

4、伏筆鋪墊。

結尾段的作用:

1、首尾呼應,使文章結構完整、嚴謹;

2、總結全文;

3、篇末點題;

4、深化主題;

5、引人深思,給人啟迪,令人回味。

回憶記敘文萬能開頭和結尾是什麼?

開頭 外面的星光依舊在閃爍,隨著人們的舞蹈一起跳躍,我的思緒飛過了這片光怪陸離的海洋,向著記憶的深處慢慢飛去。開頭 翻開那微微泛黃的日記,看到你的名字,你那銅鈴般的笑聲又在我的耳邊,想起那一年。開頭 回首往事,一片記憶中的空白驚擾著如歌的往事片段,縈繞著現實的哀愁流出了一大片一大片的無知的幼稚。開頭...

成功的感覺真好記敘文800或提供開頭結尾也行

成功的感覺真好 我們都已進入14歲,開始退去兒童時的稚氣,迎來一生最美好的時光 青春歲月。這意味著我們要學習更多 成熟更多 承擔更多,才能收穫成功。青春當自強。隨著年齡的增長,我們的眼界需開闊,目標要高遠。14歲的我們如同一艘新下水的輪船,緩緩離開風平浪靜的港灣,駛向一望無際的藍色海洋。港灣的燈依然...

求幾篇中考滿分記敘文的開頭和結尾要寫的優美開頭帶題記的最好!謝大家了

流光纖夢 一個個秋風蕭瑟的夜晚 又是在門外 一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲 對不起 能請您把音量調低些嗎 爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。呃 好吧 還沒說完 爸爸又打斷了他 我家小孩在做作業 您這聲音 有點響。呯 隨著房門的緊閉聲 爸爸一轉身 嘆了口氣 眉峰輕蹙。頓時 他周圍的空氣似乎被牽絆住了 ...