1樓：匿名使用者
國學教育一般以中國古典哲學、中國人文智慧為主，內容一般較晦澀，課程相對枯燥。但是個人聽過博學書院張其成教授的課，內容通俗易懂，形象生動，特別引人入勝，而且課程**較實在。
2樓：匿名使用者
像（孫子兵法）與東方戰略、（資治通鑑）與商業智慧、（皇帝內經）與養生智慧等等都是一些高階國學管理培訓課程。這些課程是博學書院針對於企業家、股東、董事長、總裁等企業決策者及愛好國學的有志人士開設的應用課程，旨在提高個人文化素養，提升個人魅力和領導管理水平。
3樓：匿名使用者
國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。
包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。
國學是以精神和哲學為基礎的、以修身修心為手段的、以科舉制為制度保障的、以知識書籍為表象的一種能力、成就及學問的綜合體。
精神是以“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”為代表口號的精神.
哲學是以易經、道德經為根本的哲學.
修身修心是以道家氣功、佛家修持為主要途徑.
知識書籍則是在儒家獨大以後以四書五經、四庫全書等為代表的書籍.
科舉制則建立起了以此為核心的涵蓋了階層、權力和利益等方面的穩定社會結構.
知識書籍則是在儒家獨大以後以四書五經、四庫全書等為代表的書籍.
差異：中國的傾向唯心，海外的傾向唯物
國學教育有哪些課程
4樓：幽靈漫步祈求者
國學主要是指以中國古典典籍為載體，表達中華民族傳統社會價值觀和道德倫理觀的學術體系。
國學分類：
以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；
以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，儒家貫穿並主導中國思想史，其它列從屬地位；
以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，但以經、子部為重，尤傾向於經部。
國學教育等級資格認證培訓，按照核心課程專案，主要分為一下六個等級資格：
一級學習科目：《三字經》、《千字文》、《**規》、《百家姓》、《千家詩》。
二級學習科目：《大學》、《中庸》、《孟子》、《孝經》、《少兒唐詩》、《詩經·節選》、《說文》
**學習科目：《道德經》、《論語》、《韓非子》、《唐詩》、《列子》、《墨子》、《楚辭》、《尚書》、《說文》等
四級學習科目：《詩經》、《尚書》、《春秋》、《呂氏春秋》、《管子》、《荀子》、宋詞、《古文觀止》、《說文》、元曲、明清文學作品選、史學與史學大家
五級學習科目：《易經》、《周禮》、《儀禮》、《文心雕龍》、《尚書》、《春秋》、《呂氏春秋》、《管子》、《中國哲學史》、《中國史學典籍》、名家、實學、縱橫家。
六級學習科目：《莊子》、《鬼谷子》、《禮記》、《爾雅》、《孟子》、《世說新語》、《樂府詩集》、《孫子兵法》、《全唐詩》、《西方哲學史》、《中國史學典籍》、《前沿管理理論》、《企業進化與組織基因理論》等。
5樓：伊禧施知慧
國學教育一般以中國古典哲學、中國人文智慧為主，內容一般較晦澀，課程相對枯燥。但是我聽過博學書院張其成教授的課，內容通俗易懂，形象生動，特別引人入勝，而且課程**較實在。
6樓：匿名使用者
一般來說，國學主要是指以中國古典典籍為載體，表達中華民族傳統社會價值觀和道德倫理觀的學術體系。國學既然是中國傳統文化與學術，那麼無疑也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等，這些當然是屬於國學範疇，但也可以說是國學的外延了。於今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
國學教育的課程主要包括三百千千，**規，四書五經等。
7樓：潘正子
常見的是三百千千，**規，四書五經等！
這國學教育有哪些課程？
8樓：硟萇尉轀竴鈣
國學教育一般以中國古典哲學、中國人文智慧為主，內容一般較晦澀，課程相對枯燥。但是我聽過博學書院張其成教授的課，內容通俗易懂，形象生動，特別引人入勝，而且課程**較實在。
9樓：明月白霜
1、文化課程：
經典一 《**規》 ――精讀精解，學以致用。
該書以《論語》中“**入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文”為綱，分五個部分列述**在家、出外、待人、接物與學習上的守則規範。該書被認為是啟蒙養正，教育子弟的最佳讀物。國學堂通過解讀、引導背誦及實踐指導等方式讓少兒無形中將聖賢言行貫穿於日常生活。
經典二 《二十四孝故事》 ――故事教學，寓學於樂。
“孝”是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會維繫家庭關係的道德準則，是中國傳統美德、傳統文化之精髓。元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事，編成《二十四孝》，成為宣揚孝道的通俗讀物。 本經典的選講旨在通過通俗易懂的孝敬長輩的故事，讓少兒形成孝親的價值觀，改變身心。
經典三 《千家詩》 ――詩詞薰陶，出口成章。
《千家詩》用以陶冶少兒性情的詩歌讀本，旨在用詠歌古詩“以養其性情”。共選詩 200餘首，大部分語言流暢，詞句淺近，易讀易記，包括不少膾炙人口的名篇，如李白的《靜夜思》，孟浩然的《春曉》，王之渙的《登鸛鵲樓》等名詩。通過經典古詩的講讀讓少兒的文學修養得到提升，語文成績無形提高。
經典四 《論 語》 ――名句選講，奠定基石。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我們熟知的很多名言都來自《論語》。
本書影響了全亞洲及更廣範圍，其中許多思想至今仍被人們視為至理。本經典的學習使少兒對我國基本價值觀念的仁、義、禮、智、信等有一定理解，攝取經典智慧，奠定國學基石。
經典五 《道德經》 ――玄妙哲理，提高悟性。
《道德經》是中國歷史上首部完整的哲學著作，被譽為“萬經之王”，對我國哲學、科學、政治、宗教等發生了深刻影響。越來越多的西方學者不遺餘力地探求其中奧祕，此書是世界上除《聖經》外發行版本最多的著作。學堂選講其中一些體現做人智慧和事物哲理的名句提高少兒悟性。
其他經典 《大學》、《易經》等 ――簡單瞭解，博學多聞。
通過對其他經典的介紹和一些經典語句的簡單講解，讓少兒接觸更多的經典，為其以後的國學學習提供參考。同時增加其知識量，以達到博學多聞的目的。經典的介紹涉及：
《大學》、《中庸》、《易經》、《心經》等。
2、體驗課程：1）國畫 2）書法 3）茶藝 4）古箏
在實際體驗中更深刻的理解我國傳統文化，開發潛質，提高興趣，提高整體文化修養。
國學課程包括哪些_可以學到什麼？
10樓：mba北京諮詢
國學是指
抄以儒學為主體的中華傳統文bai化與學術。du包括了醫學、戲劇、zhi書畫、星相、數術等。dao
章太炎在其《國學概論》中稱：國學之本體是經史非神話、經典諸子非宗教、歷史非**傳奇。納入國學的是《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春秋》、《易》漢代六藝；禮、樂、射、御、書、數週代六藝。
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拓展資料
國學班，即教授中華傳統文化的班級。與普通教育不同，普通教育重在知識技能的學習培訓，而國學教育則側重文化的提升，是為那些有志於弘揚傳統文化及民族文化的企業高層準備的，學習傳統文化管理知識來豐富企業管理知識。
課程設定主要有學科基礎課、專業必修課和專業選修課，如：《周易》與管理智慧、王陽明心理學、《金剛經》與佛教的基本精神、《資治通鑑》的歷史智慧與現代啟示、《史記》中政商人物的命運啟示、中國近代歷史的反思、文明的衝突與演進、傳統文化與現代領導藝術。
11樓：大連雙木
國學包括哪些內容，帶你走進國學世界，豐富自己的文學知識庫
12樓：匿名使用者
國學copy課程一般以中國古典哲學、bai中國人文智慧為主，du內容深奧，比較晦澀難懂。但是可以
zhi從國課dao程中學到什麼，重點看什麼人教，用什麼方式來教。上次，特地去博學書院聽了中國國防大學馬駿老師的講課，內容都是事業、生活、家庭中的一個個縮影，形象生動，通俗易懂，於是個人和身邊的好友一樣選擇了博學書院來學習國學，通過汲取人文智慧以及古典哲學智慧的養料，來豐富自身的文化素養，熟悉現代企業經營管理理念。
國學課程包括哪些_國學課程有哪些種類？
13樓：鴻輝一號
去年和我的
bai合作伙伴一起報的博du學書院，在zhi這裡學習到了七dao大國學寶回
典，三**學經答典，兩大帝王學，對於作為企業家的我們而言，最重要的是學到了如何以治理國家的大格局來治理商業帝國，互助抱團，實現公司轉型突圍，快速輕鬆達成目標。
14樓：雙子生
一是指中國傳統的學術文化體系；二是用來泛指中國傳統文化；三是指對中
內國傳統文容化的研究體系。 “國學”一詞，古已有之。《周禮》中言：
“樂師掌國學之政，以教國子小舞。”“國學”在中國古代指的是在京師建立的國家級官學。近代文化所使用的“國學”觀念起於20世紀初。
這裡的“國”是本國之義，“學”是學術之義，“國學”即本國的固有學術。中國近代以來所說的“國學”是相對“西學”而言，即指遭遇西方文化衝擊之前中國傳統的思想文化與學術體系。這是“國學”概念在中國近代以來的普遍用法。
漢字語詞“國學”的這種意義在東亞地區被廣泛使用，如韓國有“國學振興院”，韓國人所用的“國學”就是指韓國本國傳統的學術文化。日本有“國學院大學”，以傳承日本文化和精神為宗旨，日本人所用的“國學”是指日本本國特有的民族文化和精神。
國學課程有哪些？
15樓：匿名使用者
國學課程每個機構都有所不同，但什麼人教，能學到什麼，這是關鍵。個人目前報的是博學書院，因為熟悉到有很多一等學府國學大師諸如博士生導師江英老師，中國國防大學法學博士，中國國防大學馬駿老師，現場教學才慕名而來的，而且能夠與眾多企業家、董事長、國學愛好人士一同學習。
國學主要課程有哪些？
國學主要有哪些課程？
16樓：匿名使用者
國學課程主要講授什麼是國學、當下我們為什麼要研習國學、什麼是審美以及審美與國學等。通過講解、展示、欣賞、分享的方式，學習琴棋書畫、詩詞歌賦、崑曲京劇、中醫攝生、武術太極、書院文化、茶酒美食、服飾建築、器物鑑賞、儒道釋經典的基本知識和會通與創造 —— 小我與大我，人生審美等。
17樓：潘正子
看你針對的是什麼樣的人群啦，小孩子的話，一般是安排道德規矩的課程，例如**規、朱子治家格言，同時插入一些詩詞，三百千千和四書五經，這一階段可以給幼兒園到初中的孩子學習；而高中以後就可以給學生安排經典研習；這些也可以針對那些沒有國學基礎的人們學習，個人觀點啊！
什麼是「國學教育」？有什麼意義？
國學是中華民族優秀傳統文化的核心價值體系，是數千年來中國人思維方式 行為方式 生活方式的高度總結，教育著孩子正確的為人處世，此為修身，君子立世之本，什麼是國學與國學教育呢？國學是中華文化的精粹，既包括以經典形態呈現的知識及其體系，也包括蘊涵在生活中的為人處世 修身齊家治國平天下的世界觀 人生觀和價值...
國學經典對家庭教育的影響，國學經典教育的好處
冬夏 家庭教育的重要性 在每個人的成長過程中，家庭教育的重要性毋庸置疑，在公立教育體系存在的嚴重缺陷的當下，家庭教育的地位更加凸顯。眾所周知，很久以來公立教育體系一直是應試教育，考試成績 升學率是這個系統的唯一目標，而孩子的人格成長几乎被全面忽視。比如，邏輯推理 情感心理 組織策劃 美育欣賞 社會倫...
國學的分類有些什麼，國學課程包括哪些 國學課程有哪些種類？
國學的分類方法基本上還是以 四庫全書 的分類方法，它把國學分經 史 子 集四大類。經 是指古籍經典，如 易經 道德經 詩經 孝經 爾雅 史 指一些史學著作，如 史記 資治通鑑 通志 三國志 漢書 等。子 是指中國歷史上創立一個學說或學派的人物文集。儒家的 論語 孟子 荀子 法家的 韓非子 商君書 兵...