1樓：匿名使用者
我在美國從小就來了剛來的時候也是什麼都聽不懂，比你還惱火。但是過了一段時間大概半年左右，突然發現怎麼好像聽得懂很大一部分了。厚積薄發是很有道理的。
不敢苟同中國式英語教育但是上下去是絕對正確的，可能現在體會不到但是過一段時間會有收穫的。
2樓：匿名使用者
1）to做介詞時，後面跟名詞，假如後面這個名字是一個動詞短語啥的，緊跟著to的動詞就要變成動詞+ing形式
2）to做動詞不定式符號時，to後面直接跟動詞原形，也就是在生詞表中這個動詞的原本形態。
上面的是一般情況下的用法。英語語法紛亂龐雜，你參加輔導班死記肯定不行。建議多讀你現在的和以前的英語課本，課文啥的儘量背下來，有條件的話，多練練聽力。
過不了多久，你就會發現，你的英語成績已經提高了，這是我的親身體會。我本人上學時就討厭輔導班，亂噪噪的，實際作用不大。
你基礎不好，以本為本最管用。
最後祝你學習進步。
3樓：匿名使用者
學英語是個日積月累的活兒，想一口吃成個大胖子有點困難，所以建議是每天抽出半個到一個鐘頭的時間讀，聽，背，多記一些典型的句子和文章，畢竟英語是個應用型的東西，個人覺得死記一些語法什麼的沒什麼用
4樓：匿名使用者
這些後面加to do 或ing的都是要記住的！就得背！
5樓：唯123純
多記 多背 敢說 多寫 多聽 多看
6樓：手機使用者
gogogogogogoogo
7樓：
我覺得你可以換個老師試試，這種方法不是沒效要看怎麼用，聽不懂的話，第一可能是你基礎欠缺，第二可能是老師表達有問題
我是一名初一學生英語很差,可以說完全沒有基礎,我該怎樣提高成績
8樓：北島
我初一時英語53，現在bai英語130+，你還有時間du你不比別人笨培養zhi對dao英語的興趣，別把它當回作負擔，你要想著 一口答流利的英語虐死那些說你不行的人
從背單詞開始，每天早晨背20個晚上對這20個重複，第二天背新單詞時不要忘了重複一下前一天的單詞
記筆記，認真聽講
看一些英文連續劇或者英文電影培養語感
對自己有信心
訓練做每一種題型的技巧
祝你學業進步
9樓：深藍
我讀初一的時候小學也沒學過英語，你這才剛開頭，很容易追上別人的哦。
如果自己沒法自學就去補習班吧，初中我可以輕鬆考110+。
讀初一的時候讀課文，邊讀邊自己口頭翻譯，這個習慣我堅持到了高三。
滿意請採納~
10樓：精銳英語老師
先是背單詞哦，單詞是基礎，後面是系統的梳理語法，最後是閱讀專題，寫作專題哦
孩子剛上初一，英語跟不上，想給他補習可是不知道請老師到家裡來補的好，還是去一對一的補習機構好？
11樓：海風教育
你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你
你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法瞭解嗎?他們的學習成績你瞭解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.
在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子瞭解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.
仔細做題
誤區一:去補課
對策:按部就班才是正確的選擇
切記,任何一種言語的學習都必需靠時間的積聚,速成是絕對不可能的.
誤區二:背單詞是首要任務
對策:言語運用和了解才能最重要
初一英語家教補習老師認為家長們平時只檢查孩子的單詞背誦情況實際上是完全錯誤的,因為背單詞只是記住了意思,而不懂得真正的運用.所以這些家長們應該吸取教訓.
誤區三:崇尚全外教教學
對策:中英分離才是勝利之路
家長們一聽是外國的教授來為小孩子們講課,他們明顯就心動了,覺得人家外國的教授本來說的就是英語,而且又是教授肯定教課也就好,孩子也一定能學到最正規的英語.但是實際上呢,並不是會這樣,反而有的人反其道而行.
初一英語家教補習老師認為,外教上英語口語交流課,關於已有一定英語詞彙積聚和根底言語學問的人來說,是十分必要的,能夠學到最真實地道的英語,疾速進步口語交際才能.
誤區四:"錢花得多就行了"
對策:正確的選擇就已經勝利了多半了
初一英語家教補習老師認為家長們在選擇學校時,首先要綜合思考自己的孩子及其學校的狀況和孩子自身的學習情況來看.選擇正確了,就會有出奇的效果產生呢.
誤區五:家長稍微會點英語,能夠本人教
對策:造就孩子學習的環境
專家以為,關於大多數少兒來說,學英語,應該有學伴,應該在課堂上學.
認真聽課
課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.
不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.
初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.
12樓：匿名使用者
血的教訓，不要請家教。都是給孩子做題，什麼收穫都沒有還佔用了孩子時間。現在有很多補習機構的，我覺得要去補習機構可能更好。
我也準備到了寒假讓孩子去機構補了。我看了很多家了，等孩子放假了再去看看，聽說他同學在哪個叫明大教育的補，不懂怎麼樣，不過人家似乎是進步了，到時候去看看。
13樓：匿名使用者
都差不多。
其實初一英語很簡單，背好單詞，熟讀課文，記住那幾個語法就ok了。
請問，學初中英語，有必要上補習班嗎？ 20
14樓：海風教育
寒假初中英語補習班是所有父母都會給孩子報名的,現在一般的孩子這們課程的分數都是比較低的,這是因為很多的孩子在學習英語的時候不感興趣,在上英語課的時候可能會出現走神等一些情況,所以導致學習成績出現下滑等,這個時候一般的家長都會給孩子選擇寒假英語補習班,我們來看一下它們的教學方向!
培訓機構講課
1、上寒假初中英語補習班之前要有檢測,由外教的老師進行檢查,可以從專業的角度分析出學生陰鬱的問題以及改善的方式,這樣可以進行針對性的改善,可以在這一段時間之內英語分數有一定的提升.
2、教學方式,上課的書籍系統化,並且需要按學生的學習內容進行講課,在上課的時候需要改善學生的表達、學習等方式,外教老師引導改善問題的不足等等,這樣可以使後邊的學習更加的容易簡單,可以完全跟得上. 3、固定
老師是固定不變的,一般是指在這個教學的階段當中是由同一個老師來授課,不會出現變化,指導教學時間到或者進行到下一階段,如果出現頻繁的更換老師的情況,可能會對學生的學習會有一定的影響,這樣可能會導致補習班沒有作用,還可能會導致分數下降,所以這一點是非常重要的.
4、檢查
需要定期的檢查學生的學習情況並且檢視學生是否有所進步,檢視學生的作業或者學習方式是否有所改善,是否學到了知識,是否有了英語學習的動力等等,這些對於學生來說都是非常重要的,也是檢測培訓機構是否正規的一種方式.
5、複習
在一段的學習之後,需要讓外教老師進行復習之後進行檢查,這樣才可以使學到的知識牢牢記住,不會出現忘記的情況,並且在上課的時候需要及時的記筆記,以便於以後的複習.
英語培訓機構
以上就是寒假初中英語補習班的教學方式,一般的培訓機構都是這樣進行的,在進行以上的學習之後學生的英語分數會有一定的提升,在開學之後可以將這們課程完全的'拿下',不會在出現低分的情況.
15樓：八維教育
“學初中英語，有必要上補習班嗎？”關於這個問題，要根據自己的實際情況而定嗎，首先要看孩子是否多補課感興趣，是否有積極性、主動性，如果孩子主動要補課，那麼孩子學習的興趣和動力就有了，學起來也比較輕鬆，效率也會很高，如果孩子不想學，家長只是一廂情願，孩子的補課的效果肯定不會太理想。興趣是最好的老師，孩子對英語的學習有興趣，孩子也會積極主動的尋找學習的方法、思路，尋找可以借鑑的工具，可以請教的老師或同學。
總之只要孩子感興趣，提高成績就不是問題，如果孩子不想學，報補習班也只是“勞民傷財”，不但白花了錢，孩子還背上不用功、笨孩子的負擔。所以說幫孩子找到興趣點比簡單粗暴的報補習班更有必要，作為家長不只是出錢讓孩子報班這麼簡單的事，要幫孩子分析利弊，讓孩子懂得為誰學也是非常必要的，畢竟孩子只是初中生。
16樓：匿名使用者
最近收到家長提問：孩子上了初中，英語不是很好，這段時間打算給他報個英語班，有必要嗎？這個問題其實是大部分家長都想問的，所以今天就把這個問題拎出來，跟大家**一下：
學初中英語，有必要上補習班嗎？這個問題主要看兩點。
有沒有必要上補習班，首先要看孩子有沒有自制力
對孩子要不要上補習班還處在迷茫階段的家長，不妨自問：如果不上補習班，孩子是否有足夠的自制力能夠保持每天自主學習的狀態？如果不上補習班，只靠學習資料和學校的老師上課，孩子是否能取到一個好成績？
如果可以的話，那麼就給孩子省了這個錢吧，咱別去報補習班了。
然而現實挺殘酷的，事實上，大部分的孩子都沒有足夠的自制力來保持每天自主學習的狀態，大部分的孩子都需要他人干預才能用心學習，並且光光只是干預還不夠，往往還需要老師的指導，孩子們才有可能有足夠的信心說自己會取得優異的成績。
有沒有必要上補習班，還要看孩子的英語基礎怎麼樣
如果孩子的英語基礎很好的話，那麼上補習班就不是必要的，主要根據孩子的意願來決定，想上就上，不想上就不上。
如果孩子的英語基礎不是很好、或者說很差的話，那麼上個補習班是必要的，畢竟英語成績直接和中考、高考這兩件人生大事掛鉤呢。
像自家小孩，初中英語基礎就挺差的，為了不讓她在中考考場上失利，就給她報了明師教育的小班補習，小班的人數比較少，老師講課會有針對性一些，老師在瞭解她的學習情況後，就幫她制定了提高英語成績的方案，這一點對她的幫助還挺大的。
總之，孩子學初中英語，不一定要上補習班，具體要看孩子的自制力和英語基礎，如果孩子自制力挺好的，基礎也挺好的，那麼沒必要上補習班。相反，孩子的英語基礎較差，平時也沒怎麼對學習英語上心，那上補習班會有所幫助的。
17樓：匿名使用者
學初中英語，如果您還在糾結要不要上補習班的話，分兩種情況：
孩子成績不好，學習起來很吃力，像這種情況孩子應該是還沒有掌握英語的學習方法，或者學習很不自覺，沒有自制力，那就很有必要去上補習班，通過老師的教導，監督和啟發，讓孩子在英語方面取得進步。
還有一種情況是孩子目前學習成績不錯，但是擔心後續的學習跟不上，初中英語的補習通常老師會補充一些額外的知識點，這部分知識可能在學校課堂上老師沒有那麼多時間闡述清楚的。
不管是哪一種情況，首先孩子必須態度要端正，該讀該背的，自己一樣不能偷懶，參加課後補習班並非萬能的，您勤奮努力，良好的配合才能與課後補習相輔相成，取得好的成績。
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