1樓：摩羯沉默
動力來自鼓勵
當我回憶走過的路，我發現生活中總有一些坎坷與困難。在我面對它們想要放棄時，總會有許多人鼓勵我堅持。在他們的鼓勵下，我又重新擁有了前進的動力。
記得有一次英語考試，一向自以為的我在考試後卻感到不安。第二天，考卷發了下來，考試從來沒下過90分的我，居然只考了79分，我的眼淚頓時從眼角里流了下來。回家的路上，我碰見了我的英語老師，我很緊張，心想：
英語考得如此差勁，我可不好意思見老師呀。於是，我打算低頭而過。這時，老師叫住我，親切地對我說:
「一次失敗不算什麼，失敗是成功之母。只要你找出原因，並加以改正，下次一定可以考好的。彆氣餒，下次加油！
」我慢慢的抬起頭來，看見老師在對著我微笑。此時，我的身體裡又重新衝進一股力量。我默默的對我說:
「竟然老師都對我有信心，那我一定要前進，才會成功!」
鼓勵，給了我前進的動力。
記得小學體育考試，要檢測的專案是400米賽跑。當我跑完第一圈的時候，我十分輕鬆，我心裡想:我一定能行！
可天公不作美，到第三圈時，我突然覺得雙腿沉重起來，擺臂也越來越吃力，心想：這下可完了。看到身邊的同學一個個超過了我，我幾乎想放棄，我知道在這次考試註定要失敗的。
此時，周邊的同學喊道：
「加油呀，就剩幾十米了，一定要堅持！」聽到這些話，我又鼓起了勇氣，用盡全身的力量向前衝。啊，我勝利了！
鼓勵，給了我奔跑的動力。
記得六年級下冊的期末考試，英語科目我遇到了極大的困難，看著其他同學都能當堂消化，心想，自己是永遠也學不好了。回家後，我向媽媽哭述了心中的痛苦，媽媽輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：「孩子，誰說你學不好，別人會，你也能會。
不要害怕，媽媽相信你能行。」聽到這話，我心裡的那盞將要熄滅的燈又被重新點燃。是啊，沒人說我不行。
鼓勵，給了我跨越困難的動力。
有了鼓勵，人才有信心，才有勇氣去戰勝人生路上的坎坷與困難。我感謝為了加油的同學，感謝點燃了信心之燈的英語老師，感謝給我愛和力量的媽媽。我會牢牢記住：
是鼓勵，讓我克服困難，勇往直前，獲得成功！
2樓：匿名使用者
動力來自挫折
一帆風順的生命並不一定是最精彩的；挫折，有時也會成為生活中的點睛之筆。我想，挫折，一定是催人幡然醒悟的號角；挫折，一定是使人奮然前進的動力；挫折，一定是獲得輝煌成功的精神支柱！
記得那一年，我是第一次參加市級乒乓比賽，心裡像有一隻小兔子似的，「撲通、撲通」跳個不停。「我一定可以的！」同時我也在暗暗地鼓勵自己。
這時，父母，同學都走過來為我加油，打氣，我的信心更足了。
比賽馬上開始了，我的心又平靜不下來了。站在臺子那一邊的，是一個長得比我高一些的女生，眼裡有著一股殺氣，讓人不寒而慄，讓我低著頭不敢直視她。
可是出乎我的意料，我打得很輕鬆，她幾乎就沒有還手的餘地，眼中的那股殺氣也在慢慢消散。我連贏了三局。第四局了，我可以贏的話，那麼我就進四強了！
我在心裡為自己的好運氣暗暗慶幸。可是，老天爺似乎要和我開個玩笑，就在10：3的時候，這是這場比賽的賽點，對手像在殊死一搏，空氣中那種緊張的氣氛和凌厲的殺氣讓我快要窒息，10：
12，竟然讓她連追9分。勝了一局的她，好像士氣大增，那種蕭殺的氣勢在她眼中可以看得清楚，我剛才那滿滿的信心，現在也早已消逝地找不到蹤影。隨後，被她連贏兩局，我的心又不由自主地緊張起來。
我覺得我的自信心在一點一滴地流失，消逝。最後，這場比賽以我3：4不敵對手而告終。
我的心情也如烏雲一樣一團遭。夥伴們都過來安慰我，讓我不要傷心，我的心情才稍微晴朗了一些。
在後來兩年的比賽中，我吸取了這次比賽的教訓：不到最後一個球決不去想後面的事！終於贏得了優異的成績。
4年後的今天，我才發現這我第一次市級比賽，我學乒乓以來的第一次失敗，對於現在的我來說，是一筆寶貴的財富。在經受了各種各樣的挫折之後，奧斯特洛夫斯基寫出了被譽為「共產主義教科書」的不朽之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中的主人公保爾就是作者的真實寫照，是什麼，讓奧斯特洛夫斯基在癱瘓和失明的雙重阻力下寫出了鴻篇鉅著呢？是挫折，只有當人的意志受到磨練和考驗時，才能將自己的才能發揮到極限，到完美，完成常人認為不可能完成的事！
古人說：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」的確，只有經歷了挫折和磨練，才有可能獲得成功。***曾說過：「錯誤常常是正確的先導。」要想成功，必定要經過挫折。
陽光總在風雨後，請相信有彩虹。只要我不被挫折打倒，正視它，戰勝它，以健康的心態笑迎它，在挫折中錘鍊自己的意志，在失敗中增長自己的才幹，在拼搏中創造自己的輝煌！
生活因為有了挫折，才不會顯得那樣單調，五彩調色盤中的挫折，讓生活更精彩！
3樓：匿名使用者
動力來自激勵 我還很幸運，打小在一種激勵的環境中成長。
我們村很小，依山傍水而建，只有千把人口，三百多戶人家。一條大「街」，街邊有條水渠貫村而過，街的兩旁各有五六條深深的小巷，整個村宛若一把篦子。農閒季節或出工前、收工後，村裡人總喜歡聚集在大街上，坐在兩旁人家的臺階上聊天、休息。
說天氣、論年份、道收成、談時事、講評書、判事理、議人品，說南道北，說古論今，街中成為各種資訊的收集釋出中心，村裡自然而然也有了一種**導向。
記得上初中時，每學期的成績單都是放假後由學校寄回村裡的。全村從初一到初三共有二三十人，每個人的成績單都會放在街中的合作社代售處的櫃檯上讓各家自行領回。但只要是中學寄來的成績單，每每都會被一兩個「德高望眾」的長者先行拆開，一一比對，看看誰家的孩子學習成績好。
因此每學期放假後的一段時間，孩子們的學習成績自然成為村裡人閒談話題，村裡自然而然有了一個無形的學習排名榜，孩子學習成績好的家長自然而然得到了特別的禮遇，回家後自然而然也會給孩子特殊的優待。我就是這種氛圍的受益者。
從小到大，我的學習成績都比較穩定、比較靠前。在村中的大比對中，我總會被排在前頭加以讚賞。因此，每當我走在街上，大人們總是對我特別親切，總是愛跟我打招呼開玩笑。
特別是那些有與我同齡孩子的媽媽每次見到我，總愛大大咧咧地衝自家孩子說：人家國仔（村裡人對我的愛稱）多聰明，那麼懂事，學習那麼好，你學學他的樣！說得我怪不好意思的，但心裡又甜滋滋的。
尤其是，父親將我的成績單交給母親，並將村裡人對我的排名和誇獎情況告訴母親時，他們是那樣的開心和快樂，是那樣的驕傲和自豪，對我也格外的呵護和寵愛，我感到無比的溫馨和幸福，因此也暗暗地下定決心：要加倍努力學習，回報父母！
講到激勵的好處，我不得不說讀書時的兩件事兒。記得讀小學三年級的一個晚上，我正油燈下寫看圖作文。圖上畫的是一個小紅領巾看到地上的黃瓜，撿起，追上拉車的農民伯伯，並幫助推車上坡的情景。
我當時將圖意比較完整地寫了出來。常到我們家串門的隊會計益祥叔看我寫的作文字數比較多，很好奇，便一把搶過去，饒有興致地讀了起來。讀後很是興奮，連連誇我寫得好，比他讀五年級的大兒子的作文還要好。
從此以後，我自以為我能寫作文，不再怕上作文課，不再怕寫信寫作文，作文也寫得更上手了。
上了初中，讀初二時，學校組織了一次全校性的作文比賽，我得了個二等獎，獎到了一本作文書。書的扉頁上赫然寫著：「獎給作文比賽二等獎獲得者」兩行遒勁灑脫的鋼筆字，並端正地蓋著一個猩紅的校印。
這本書讓我愛不釋手，讓我更進一步堅定了我能寫作文的信心。因此後來我的語文成績雖然不是很好的，但也是不太差的。「能寫點東西」這個信念一直帶到工作中去，直到今天也沒動搖。
激勵像一碗家釀，讓人陶醉；激勵像一杯蜂蜜，使人甜美；激勵像一首讚美詩，令人感動不已。我認為在教育孩子的過程中，要善於發現孩子的閃光點，巧妙地採用激勵的手段，給以無限地放大，讓孩子感受到「我能行」、「我真棒」，樹立自尊心和自信心，從而激發積極奮取的勇氣和鬥志，幫助他們走向成功的彼岸。
以"動力來自友情"為題寫一篇不少於600字的初中作文
4樓：萬物0皆空
動力來自友誼
有人說動力來自壓力，有人說動力來自親情，而我認為動力來自友誼。
友誼是朋友間的開誠佈公，不是****的諂媚，更不是危難中的背棄。朋友不一定要博學多才，但朋友應該誠懇，率真，敢指出你的缺點，事情做錯了就明確指出，讓你不斷進步。
春秋戰國時期，諸侯割據，戰火連連，硝煙滾滾，百姓生靈塗炭。
魯班是春秋時期魯國人。有一次，他來到楚國，楚國國君對他熱情款待，並賜給他金銀財寶，請他留在楚國製造攻城**。魯班答應了，於是留在楚國安心做工。
魯班的好友墨子聽說後，來到楚國，十分委屈地說：「有人欺負我，我要你為我報仇!」魯班說：
「你放心，咱們去與他講理，我想，他會向你道歉的。」墨子說：「不，我要你幫我殺了他！
」魯班說：「你看，做人應以仁為本，你怎麼變的這麼小肚雞腸？」墨子說：
「反正將有千萬魯國人喪命於你手，你也不在乎這一兩個，幫幫我吧。」魯班奇怪，說：「我又不參軍打仗，怎麼會殺人？
」墨子說：「楚國將要攻打魯國，你幫楚國造**，不就等於殺魯國人嗎？」魯班恍然大悟，退回了楚王送給他的禮物，與墨子一道回了魯國。
朋友會在你成功之時祝賀你，在你失落之際安慰你。《于丹〈論語〉心得》中留有一個故事：林清玄有個朋友，有一次做買賣，賠得很厲害，他去找林清玄，林清玄聽了他的經歷以後，寫了一幅字給他。
那字是「常想一二」。朋友問他：「這是什麼意思？
」林清玄告訴他：「『人生不如意事，十常**』也就是說，人生還有一二事如意。我希望你可以振作精神迎接新的挑戰。
」看，朋友應該是這樣的，他給你幫助，給你安慰，給你鼓勵，給你祝福。然而，人的一生不會有多少真正的朋友。「士為知己者死」，而我們身邊得知己者卻不一定多，不過，只要有一個朋友，那你就有了前進的動力。
因為你明白，無論你遭受到怎樣的坎坷與艱難，你身邊還有一個人在與你一起承受，他就是——朋友。
我相信，人生得一真友，就有了不斷向前的動力。那麼，你就一定會成功！
相信我，去尋找一個真正的朋友吧，他將會成為大雨中的一把雨傘，陰雲中的一縷陽光，坎坷中的一天小路，幫助你，給你前進的動力。
作文初二的色彩，急需，作文初二的色彩500字，急需
我眼中的色彩 世界因為有各種各樣色彩的點綴而變的五彩繽紛，這些色彩存在世界的每一個角落，而我們每個人的心中都有色彩。四川省發生8.0級特大 這個訊息猶如一道驚雷擊在華夏大地上，半個亞洲震動，世界震驚。看著電視上那一幕幕令人撕心裂肺的畫面，那每一幕流露出的都是 帶來的慘痛，每一幕都讓我觸目驚心，震撼著...
初二作文！開頭己寫，初二作文好的開頭結尾
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初二作文《瞬間的記述文半命題，初二作文《瞬間的 》 記述文600字 半命題作文，急急急急急急急急
瞬間的美麗 一小時由六十個彈指間組成，一天由十二個時辰組成，一年由三百六十五個日升日落組成，一個世紀由一百個輪迴組成，一段歷史卻僅有無數段美麗的瞬間組成。飄渺的夜霧如一層灰濛濛的輕紗，漂浮在黑色的泥土之上。深青色的溪水如大地上的一條遊蛇蜿蜒前行，所經之處留下一道淺淺的河床和搖曳的月影。塞上寒冷的風刺...