1樓：靈星
推薦《易經雜說》南懷瑾 著
內容簡介：
《易經》是我國最古老的一部占筮書，同時也是一部凝結著遠古先民睿智卓識的哲學著作。它以象徵陽的「陽爻」和象徵陰的「陰爻」為基本符號，八卦及由八卦中任意兩卦交相疊合而成的六十四卦為基本圖形，通過對這些卦象的解釋，闡述了事物和現象生成變化的法則。從古至今釋《易》之書如恆河沙數，但是也許只有本書才是最適合當代人看的。
本書是臺灣著名學者南懷瑾先生有關《易經》的講記。其中，前部分主要介紹了《易經》的一般知識，以及與之相關的一些問題。後部分著重解釋了六十四卦（始「乾卦」，終「未濟卦」），而以對「乾卦」的解說為最詳。
內容包括：卦名、卦辭、爻辭，以及解釋它們的《彖辭》、《象》、《文言》等。具有深入淺出、通俗易曉的特點。
這是一部引人入勝的書
《易經》本來是一部引人入勝的書，但這必須要先能入乎其內才可，初學者能像讀武俠**一樣，那麼傳神、那麼專注、那麼引人入勝，實在是曠古以來僅有的第一部易學著述，這證明了《易經》「乾以易知，坤以簡能」的說法是不錯的，但也唯有真正懂得了《易經》的人，才能深入淺出，引喻舉譬，說得這麼清楚，這樣明白，毫不隱僻含混，勉強湊合。本書引人入勝處，即在透過作者淵博的學識，把握了歷史發展的趨勢，將人事與自然法則、歷史規則結合為一。南先生以其極為嚴肅的治學態度，輕鬆的口吻，網羅逸聞，探玄尋祕，透露了《易》的訊息與祕密。
這是一部人人讀得懂的書
始所周知，《易經》的難識難懂，由於象數的失傳，本來艱澀的詞句，幽晦不明的含義，已經造成了後人學《易》極大的文字障礙，復加以後世治《易》者紛歧不一的說法，使《易》愈以難識難曉了。南先生以其真知灼見，透過時代思潮與他豐富的人生經驗，像寫**一樣，極其平易地幫助我們解開了幽晦艱澀的苦結，使人人易知易曉，為青年學子、社會大眾，牖啟了一條嶄新的學《易》門徑。三聖心法，雖不敢說已由此可窺可見，但確已破解了千古以來學《易》的謎結。
這是一部融義理象數為一的書
世人說《易》，有所謂「義理之學」者，有所謂「象數之學」者。義理之學是偏重人文的，這自晉朝的王弼開始，王弼主張掃彖，所謂「得意而忘彖，得彖而忘言」，宋儒附之，遂使象數之學，隱晦了好幾個世紀。象數之學，偏重心靈玄祕，是探睛索隱，尋求前識的學問，亦即近代所謂的心靈學、神祕學之類，在人們心理上佔有很重要的位置。
兩種思想，極其涇渭，前者形成士大夫的獨家殿堂，後者流入江湖，往往成為江湖術士混飯吃的工具。不知古人象數之學，本為演繹自然、闡明《易》理而設，如所謂「懸彖著明」，使人們透過了「象」的啟示達到「明」的境地，明白事的悔吝，動的休咎。人們十。
何才能見了這個彖而知所趨避？那必須要透過一種特殊的方法與程式，這個方法，各家不同，有管輅虞翻的、有焦贛京房的、有邵康節的……但他們的基本原理卻是一樣的，也都是彖、理、數的綜合運用而已。
老子的「人法地，地法天，天法道，道法自然」，這不就是和《易經•系傳》所說的「有天道焉，有地道焉，有人道焉」的道理是一樣的麼？《易經》的一切作為，都是在「明於憂患之故，以前民用」為目的，可知後人執象數而棄義理，失去了古人作《易》的本旨，必將流入「其蔽也賊」的後果，掃彖而得意，也明顯地違背了《易經》「潔靜精微」的精神。
這是一部與人人有關的書
前面說過，《易經》是為人事而設，這點《易經•系傳》「開物成務，冒天下之道」、「以通天下之志，以定天下之業，以斷天下之疑」，已說明了一切，所以儘管《易經》包羅了天地間的一切學問，但這些莫不與人事有關，古人「不學《易》不可為將相」的話，雖然不錯，但將相畢竟是芸芸眾生中的極少數，「百姓日用而不知」，可見《易經》是與社會大眾人人有關的了，也可以說上至將相，下至幾庶，幾天地之間的莫不與《易經》有關。南教授在本書中說明了支為什麼止於六，人生的歷程，也是如此，一個卦的六支，往往就是一個人一生各個階段的指標，也可以說是人生經歷的寒暑表，這中間已包括了亨通的、困阻的、危殆的、復甦的種種事實與啟示。固然《易經》六十四卦，三百八十四支，四千九十六卦之，無一不為人事而設，但這多是告訴佔者佔得此卦此爻如何如何，本書作者卻明白地指出了不待佔而知的全部人生，每一個時期，每一個階段，所應遵循的法則與規範。
這本書告訴了我們學《易》的捷徑與祕訣
近代科學，關於學習的方法有著很多研究，教育家們希望能透過這種研究，來訓練記憶，幫助學習，對於近代的教學活動，助益很多。但是生活在過去的人，在學習上便沒有這樣方便與幸福了，他們只有一個方法--老師教，學生學。聰明的人在吃足苦頭之後，也往往會悟出許多科學的方法與技巧，來幫助學習，便利記憶，但他們卻又不把這些方法告訴後人，使後來的人照著他們原來的路子去摸索，去碰撞。
當他們吃足苦頭後，又悟出了許多新的方法與技巧，也不告訴他們的學生，仍舊讓他們自己去摸、去碰。我們的教育就是在這樣情形下，不知道使後世學子多走了多少冤枉路。邵康節學《易》於李挺之，就有過這種故事。
當時邵康節向李挺之學《易》，邵康節請求李挺之給他一點提示，不必明白說出內容即可。李挺之告訴了他「一二三四」幾個數字，邵氏在易學上從此自成一家，在易學上的成就，可謂中世紀末的第一人。
在本書中一開始，南教授即將他個人過去學《易》所吃的苦頭，不厭其詳地告訴大家，他毫不保留地把他因而知之的方法與心得，明明白白地告訴讀者。如果我們不學習《易經》則已，假如我們打算拿《易經》來玩玩，有關《易經》的一些基本知識，如卦名、卦序、八宮卦變、六十四卦方圓圖等，卻必須詳知熟記。本書中有很多學習《易經》的技巧與要領，使我們可獲得事半功倍的效果。
本書告訴了我們學《易》的千古不傳之祕
《易經》對世人來說，始終是一個謎，多少人被它所吸引、所迷惑，尤其歷史上那些用《易》的大家，對後世的**力，實在太大了。家喻戶曉的諸葛亮、李淳風、劉伯溫等自不待言，後漢的司馬季主、焦京師徒，三國的管輅，晉朝的虞翻、郭璞，宋朝的邵康節等，可以說代有奇人。在歷史的記載中，這些人都有前知的能耐，但他們的方法，卻湮而未傳。
後世雖有火珠林、金錢課之法，也有**策--明胡巨集著--之述，但求之於昔日卜者之如響斯應，則已不多見了。因之象數之學，遂流為江湖人士覓食之術，為士人所不苟同。其實江湖術士覓食者流固多，但亦不乏高世貴人之風者，至其術則類於莊子講僻統的故事，「有以封者，有以氵並氵闢糹光而終其生者」，下面我們舉一則有關漢朝管輅的故事：
石苞是鄞郡掌理農業的**，問管輅說，你們同鄉有一個人叫翟文耀，會隱身術，是否可信？管輅說，這是陰陽避匿之數，如果知道了這個方法，即山河大地，皆可隱藏，何況一個人在變化之內的七尺之軀，散雲霧可以隱身，灑金水可以滅形，術足數成，這是很容易的事……
但這卻不是很容易的，本書中到處都散發了箇中訊息，要在有心者去捕捉去尋覓它了。
總之，本書可說是南教授學《易》的心得報告，其中揭發了很多千古不傳的祕密，也有些是他個人獨到的創見與發明，雖不敢說已得三聖之祕鑰，但卻把《易經》與我們人生的關係，更拉近了一步。如同前面說過，《易經》是與人人有關的書，透過本書的問世，我們希望人人都能獲得《易經》的幫助，無論你是政治家，企業界的領導人，抑是初出茅廬被領導的上班族，是「潛龍勿用」的在校學生或「飛龍在天」的功成名就、爬上事業巔峰的大家……本書對你趨吉避凶，走上成功之路，永享成功的果實，都會有著極大的幫助和影響。
南懷瑾先生2023年誕生於浙江溫州樂清一個世代書香之家，抗日戰爭時期投筆從戎。後赴臺灣執教，執教於臺灣文化大學、輔仁大學。又遠赴歐美國、歐洲等地，考察講學。
門生**遍天下。先生長期精研國學，讀書數十萬卷，於佛、道、儒皆有精深造詣，兼通諸子百家、詩詞曲賦、天文曆法、醫學養生諸學，對西方文化亦有深刻理解，學貫中西，著作等身，堪稱一代宗師，在中西文化界有巨大聲望。
南懷瑾先生關心國家統
一、民族振興大業，一生致力於復興中華優秀傳統文化。近年來，以望九高齡，仍奔走各地，建立學堂，講解傳授，為弘揚、傳承民族傳統文化的精粹盡心盡力，其成就貢獻，舉世稱譽；其執著精神，感人至深。
南懷瑾先生精通易理，社會大眾往往有稱讚其為「當今易學大師」者，然其講解易經課程，卻是深入淺出，平易近人，幾乎把高深的易理說得人人都懂，還有他異於古今學者獨特的妙悟勝解，說是綜羅百家精要亦可，說是成一家之言亦可。本書為其隨心所講的講記，整編而成，相信必大有助於初學易者及深研易者之啟發。
2樓：匿名使用者
《周易》文白對照版，較大的出版社都有出版，市場上應該很多。
3樓：匿名使用者
《白話易經》《易經雜說》
這兩部吧
另外易經那你肯定也得有的
雖然基本是看不懂的
但是研究易經
怎麼也得有原文在手才好研究
4樓：
市場上我好像沒看到較好的書，你到書店或超市裡看看吧。
既然市場上很少，那你在讀懂易經之後自己寫吧，為大家做點貢獻。
5樓：匿名使用者
《周易》譯註 著者周振甫
江蘇教育出版社 2006
本書對《周易》的版本流傳、理解《周易》的方法以及《周易》中卜筮的具體過程、卦象的來歷、各卦的地位都作了深入淺出的介紹。
6樓：心傳使者
照你的說法，就找一些帶有現代漢語解釋的版本來讀吧，易經這部書，沒有相當的古代漢語知識是根本看不懂原文的．
7樓：再見滄海笑客
感覺《白話易經》配合下邊的那個《易經雜說》，比較好。
學習周易，選擇哪個版本的最好？
8樓：聆聽心情
《周易折中》清代康熙御命李光地主編，張廷玉等參與，易理精詳。淺顯的書你看了也不能有深刻體會的，所以易是天書！十年略有小成，三十年小成，到老時才能算是有所成，但是研究不完的！
研究得越深，越覺得易經的可怕！因為它無所不能，又深不可測，以人的智慧窮其一生只能理解很小的一部分，然後代代相傳，幾千年研究不斷，但永遠也研究不到盡頭的。到最後你會懷疑是神化傳授給祖先的，否則為什麼易經這麼玄妙！
實在難以想象它會是凡人能發明的。
單單一個先天太極圖就有無盡奧祕，將它印證與現代科學，每每感到祖先智慧無窮，實在是想不通古人怎麼會有那麼高明的世界觀！回頭再讀《易傳》（十翼）原文，字字璣珠，每個階段讀它會有不同領悟。西方人讀聖經，中東人死讀古蘭經，中國人死讀易經可矣，易經高出它們無數倍不止。
大學生應該讀些什麼書，大學生該讀點什麼書？
曉秋槓槓 1 專業技能方面的書，技能是將來就業的基礎。2 一切態度樂觀積極向上的能傳遞正能量的書。3 傳統文化 詩詞 等能增加一個人的修養。 1，自己感興趣的科目1 2門，最好帶有技術性的。2，歷史學和營銷管理，這些書籍是最能給你啟發的書籍也是擴充知識面的一條很好的途徑 3，另外可以讀些心理學等書籍...
大學生創業如何找專案，大學生創業選什麼專案好？
奇蹟 大學生個人不太建議創業，因為成功率實在是太低了，當然可以以個人身份和同學朋友做做小生意，開個小 店玩玩我是支援的，我上大學的時候就有個同學，高中時候和別人合夥開了個 店賺了40多萬，然後給同班同學每人買了一部 ipod 那時候iphone 4好像才剛出不久 還是蠻貴的，後來專心學業把店給合夥人...
有誰看過《大學生，究竟讀什麼 》和《大學生的墳》，這兩本書怎麼樣 有用嗎
我都看過，都是關於大學生方面的指導書 例如要不要考研，怎麼學習等。強烈推薦大學新生看。我的校園生活 演講稿 芙蓉小天使 尊敬的各位領導 各位評委 老師 同學們 繌苽 1樣 構建和諧校園演講稿 藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快...