1樓：匿名使用者
家長往往擔心孩子知識點掌握的如何，很多孩子都是當時會了，轉眼又忘了，不能很好的灌入知識點、掌握知識點。數學知識不比語文、英語只要多背、多看就能鞏固，數學需要通過不斷的開拓思維、不斷的反覆練習才能更好的掌握知識點。孩子面對枯燥的書本往往都是頭疼不已，不如去qq空間應用的9a數學王國看看，裡面生動的畫面、趣味的打怪、讓孩子在樂不思蜀的遊戲世界中更好的達到鞏固知識點的效果，通過錯題記錄進行訂正、知識點明細更好的讓孩子掌握自己的薄弱點，再通過反覆練習鞏固孩子薄弱點，讓孩子的心理和思維處於一種積極的狀態，從根本上激發孩子對數學學習的興趣，提高孩子的學習成績。
2樓：李秋健
從簡單到複雜，從易到難循序漸進。先練後講，講完再練。同時要求孩子說出算理。
3樓：匿名使用者
選好練習冊，做題。只有實際操作後才能真正理解知識點。這讓也不容易忘掉
怎麼學數學最好，基礎知識都能鞏固的那中
4樓：匿名使用者
數學屬於純理科，所以更加註重於學習知識點後，大量的進行相關練習進行應用理解及對知識點的理解，
怎樣輔導孩子學習數學
5樓：何秋光學前數學
1、不要僅僅讓孩bai子停留在數數，計算du
刷題這種zhi灌輸式的學習方式dao上，孩子可回
能根本不理解，僅僅是死記硬背答，這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣，對孩子數學學習也做不到提升。首先要做到的是讓孩子理解數、數量，將抽象的數學具象化，對照到孩子生活中的點點滴滴。
比如孩子可能記住3+2=5，反過來2+3卻不知道， 家長可以用孩子感興趣的實物，通過遊戲的方式做比較，如3塊糖和2塊糖合在一起，是加法，一共有5塊糖，那麼2塊糖和3塊糖合在一起呢，孩子自然而然就明白了。
2、不要讓孩子覺得數學只是一種學習，把它當成一種負擔，引導孩子對數學感興趣。觀察孩子愛玩什麼，將數學知識結合進去，讓孩子不知不覺中學習數學，既不反感，又能提升孩子數學學習的興趣。
比如孩子好動，可以和孩子玩跳格子，室內外都行，做好安全防護就行。認識數字的同時，也能學到加減法，還可以促進孩子的競爭意識。
3、家長是最好的老師，想讓孩子喜歡數學，首先要願意和孩子一起學習，一起思考，陪伴孩子，他會很願意和你一起學習的 。
何秋光學前數學，用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和遊戲，從具體到抽象，真正培養孩子的數學思維！讓每個孩子都愛數學！
孩子數學理解能力差不開竅怎麼辦 怎麼讓孩子學好數學
6樓：江蘇知嘛
讓幼兒愛上學習數學，首先要啟發幼兒對數學的興趣，首先要給幼兒建立數學認知，把數學生活化、遊戲化、兒童化，最重要的是趣味性。
▋有意識的進行數學教育
通過日常生活的一些小事情，使孩子不知不覺中接觸到數字「1」的概念。例如在給孩子餵飯的時候，可以說「寶寶乖，先吃一口，再吃一口」，這樣子對孩子日後數字教育會有很好的啟發作用。
▋和孩子做遊戲互動
▋教孩子做比較
數學啟蒙除了數數，還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們藉助生活中的事物，教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大，裝的東西多，甚至可以引導孩子動手操作一下，怎麼才能裝滿它。
▋教孩子數數之前要懂的
很多父母一提到數學啟蒙，就想到教孩子數數，其實數數隨時都可以進行，並不單純讓孩子背數字，而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前，家長應該多引導孩子觀察生活中的事物，瞭解到大小快慢、輕重高矮等的不同，然後才引導孩子去認識數字1234，理解數字。
啟發孩子對數學的興趣，不僅是數數和加減，要更多地聯絡實際，讓孩子去發現生活中數與形的關係，並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義，將數學與他的日常聯絡起來，這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的，也是最恰當的方式。
怎樣才能學好數學?
7樓：海風教育
初中數學寶典,你知道學習數學最重要的是什麼嗎?
在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的,因為這們課程是非常難的,並且難點非常多,很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上,但是過一段時間之後就會變得非常的吃力,那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎?我們來了解一下吧!
複習筆記
初中數學寶典----複習
很多的學生在剛開始的時候學習這們課程不費勁但是往後可能會學的非常吃力,其實這就是因為在學習後邊的內容時將之前的內容忘掉了,所以會導致學習比較吃力,所以現在就需要用到我們的初中數學寶典--複習.
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此我們要在自己的腦海中建立一個數學的知識樹.
我們在複習數學的時候,一定要對基礎的知識進行整理和回顧,數學是一個階梯式的課程,因此我們要建立起一個數學的知識樹,我們要先在大腦中設想這棵知識樹,然後找出自己的不足所在,在進行針對性的回顧,對於那寫容易搞混的知識點,要進行梳理並且做到完全的區分,最重要的一點是,我們應該多層次的去分析問題,舉一反三,將重點放在我們的解題思路上.
數學的複習,要秉承一個原則,那就是小題突破大題穩定,我們不可能在大題上做到突破但是在小題上可以做到這一點,有意識的練習自己選擇題和填空題的答題速度,當然速度是在正確的情況下,這樣會給下面的試題留下很多的思考時間,使用各種方法來進行解答.
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此在腦海中建立一個數學的知識樹是非常必要的,這可以更快速的幫助自己解題.
複習知識點
以上就是初中數學寶典的內容,當學習吃力的時候可以先複習一下之前的內容,當然這個時候之前記得筆記就可以用來複習了,這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容,並且可以改善學習吃力的問題.
8樓：狂瑤宿雨
1、學數學和學其他課一樣,上課要注意聽講,上課或下課要預習和複習,把每個知識點學透徹.但各門課程都有不同點：比如語文課今天我沒上，明天上完課再補也可以，而數學是一環套一環的```……
2、學生最怕考試做錯題，做錯了就要分析，總結。我總結了一下丟分的四種情況：一種是會做，但粗心，做錯了。
第二種是一時想不出怎麼做，事後就會做了。第三種是時間不夠，多給一點時間思考，也許就會做了。第四種是絕對做不出來，讓你坐在那裡一萬年```你也做不出來。
解決方法有這樣幾點：一，今後要細心，千萬要細心。二，今後要多做多練``三，要會用時間！
要快！但是，快，容易出錯！怎麼才能快？
只有一條路：多練！第四種最可怕！
這裡面有兩種情況。一種是你不會做，是因為你沒有學好，做不出來；另一種情況是，你學好了，但缺少舉一反三和綜合能力，做不出來。大部分同學問題出在第二種。
老師出這樣的題目是有道理的。大家絕對不會做的題目，老師是不會出的，老師是在考大家舉一反三，綜合能力。你腦子要多繞幾個彎子，多想幾個為什麼，就能做出來了。
3、有這麼一句話：興趣是最好的老師。要先把喜愛數學的興趣培養出來，就能學好咯啊~~``
9樓：溥印枝項賦
1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！
總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！
你能在這裡問這個問題，說明你非常想把數學學好！相信你會成功的，加油吧！
！！這是一個高人教我的，不用謝我
10樓：山瑤所念
學數學其實並不難，老師常說多做題，其實這個方法並不怎麼管用。告訴你個方法，上課聽講是必要的，但不必全聽
，懂的3分聽就行，不懂的9分聽（10分是不可能的）。數學最注重的就是公式的運用，在平常多注意一下，最好將接觸到的新公式抄在本子上，還要分類地記，注意要簡明些，要很容易看懂才行。課後做幾道相關的題就行，不必太多，做多了反而會麻木。
考試複習一下相關知識，順便做幾道不太拿手的題，記住，不要多做。平時也不必太花時間去做題，沒那個必要。還有就是多與理科方面的知識打交道，增加興趣。
當然這不容易做到……慢慢來，相信你！！祝你成功！.
11樓：飯飯歐巴
學數學的價值是什麼
聽完這位家長的發言，我問道：您是做什麼工作的呢？為什麼說數學對您的工作沒有起到作用呢？
她告訴我，她是一名法官，中學的數學知識都沒用上。我笑著說，中學學到的知識在您的工作中的確沒有用上，如三角形內角和定理，勾股定理等，還有在學平面幾何證明了那麼多的題目，這些知識也許都忘記了，也的確不會影響您的工作。但是，您作為一名法官，一定是具有嚴謹的邏輯思維能力，這種思維能力又是從**得到的呢？
這不正是由於你數學學得好的結果嗎？這位女法官被我的一習話點通了，不得不承認我說的有道理。可以看出，數學這門學科對人的影響是潛移默化的。
有的時候讓人都沒有察覺。
還是在2023年的秋季，我到一所學校參加這裡的數學教師的教研活動，在活動的最後階段，這所學校的一位女副校長做總結，她的發言條理性非常強。我因為和她比較熟悉，知道她是外語教師出身，輪到我點評這次活動的時候，我就開玩笑地說，剛才您的總結邏輯性這麼強，可真不像英語老師呀。她笑著回答我說，她上學的時候是數學科代表，還參加過數學競賽得過獎呢！
這位副校長把自己較強的邏輯思維能力很自然地歸功於當初的數學學習，不能不說數學對一個人思維的影響是多麼的長遠。
我們的學生是不是也能夠認識到數學學習的價值呢？
有一次，我去一所學校給新高一的學生上一節數學方法的指導課，我在上課前就向全體學生提出了一個問題：我們為什麼要學習數學呢？一個男同學的發言給我留下了深刻的印象，他非常乾脆地說:
學數學的目的是為了培養我們的邏輯思維能力。這個回答太完美了!
可以說，在中學，學習數學的最大價值，在於培養學生的邏輯思維能力。數學知識僅僅是數學學習的載體，我們的學生要通過知識的學習，最終得到的是邏輯思維水平的提高。
家長如何陪伴孩子，才能讓孩子更好的成長呢
今天就中了是的 陪伴孩子不一定要時時刻刻的陪伴在孩子的身邊，看著孩子，但是也不要一年才回一次家，把孩子交給他們的爺爺奶奶撫養，為老人最多是照顧他們的生活起居，而他們性格的培養和一些行為上的習慣都需要父母的啟蒙和指導。 燒麥雲 用心陪伴。有些家長拿著手機陪伴著實不是一件明智的做法，陪伴需要心靈的溝通而...
怎麼更好的教育孩子，怎麼才能更好的教育孩子
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。當孩子的好朋友 作為父母愛孩子是我們的天性,一份責任。教育孩子很管用的三句話 教育好孩子，要從小抓起。越早開始越好。不知道你說的孩子處於哪個階段。所以，只能全面給出個人建議。首先，家長要有明確的教育...
家長究竟要如何才能更好的陪孩子寫作業
o姐林語菡 家長對孩子學習的內容需要有一定的瞭解，如果孩子有不懂的題目，可以一起 慢慢講解給孩子聽。 大v桑 孩子做作業時，不要與孩子靠太近。孩子做作業時有問題提出時，要耐心解答。說說作為家長到底該不該陪孩子寫作業 自然而然 教育的目的就是在於讓孩子成為一個自覺地人，自覺遵紀守法，自覺工作，內自覺學...