以老鷹捉小雞為話題的作文,以老鷹捉小雞為話題的作文600字

時間 2021-10-30 04:28:38

1樓:歲月就這麼說

授人以魚不如授人以漁,以下是寫作方法:

作文技巧

一、第一眼看整體

主要看字型是否工整,卷面是否清潔,不塗不抹;字數不多不少(少則"殘廢",多則"臃腫")。

佈局是否合理(頭大尾長身子小、段少字多密麻麻)頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內,否則,頭大尾長身子小,比例失調,影響美觀。段落稍微多一點。

600-800字分4-6段為宜。

選好文體。一般說來,如果寫記敘文,運用小標題、日記體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明,能給人整體美感的效果,易引起閱卷者的興趣。

二、第二眼看審題

角度的切入是否得當、立意是否準確鮮明。讓閱卷人比較容易地明白你的觀點:

1、 精心打造標題。

《人生自古誰無死,留取誠信照汗青》、《患者吳誠信的就診報告》、《問君哪得暖如許,為有愛心活力來》、《理想海闊憑魚躍,選擇天高任鳥飛》等。其中"誠信"、"愛心"、"選擇"就是切題的字眼。

2.巧妙運用題記。

3.用心寫好首尾。因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的"戰略要地",所以,如果寫議**,最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點,結尾以韻味無窮的語言呼應觀點。

另外,還可在文中反覆緊扣文眼。

三、第三眼看選材

主要看材料是否切題、豐富、新穎——若選材不能說明觀點,則屬牽強附會;若材料單調,則說理空洞無力;若材料平庸,則落入俗套。

2樓:匿名使用者

有一天下課,老師帶領我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的遊戲.我們首先分配好角色,我當"老鷹",謝王西當''母雞"其他人當''小雞".

遊戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒有抓到一隻

小雞。於是,我就想了一個辦法:我故意朝左邊跑,待「母雞」跑到左邊,我又朝右邊跑,等「母雞」跑到右邊,我又朝左邊跑,就這樣,「母雞」被我弄得暈頭轉向,我「趁熱打鐵」,往「母雞」背後一撲,捉住了一隻「小雞」。

接著,我從「母雞」的「翅膀」下鑽過,又捉住了一隻「小雞」。

後來,我又想了一個辦法,我躺在石頭上,假裝休息,「小雞」們看見了,不知道我葫蘆裡賣的是什麼藥。「母雞」看見了,以為我累了,就走到一邊玩去了。我立刻抓住這個千載難逢的機會,從石頭上躍起,惡狠狠地朝「小雞」們撲去,「小雞」們被我嚇得哇哇直叫,「母雞」看見了,恍然大悟,見勢不妙,馬上以百米衝刺的速度跑回來,可己經晚了,我己經抓住了一隻小雞。

過了一會兒,遊戲在歡聲笑語中結束了,同學們個個興高采烈,笑容滿面。

「老鷹捉小雞」的遊戲真好玩啊!

3樓:祁

有一天下課,老師…………………………以下省略一萬字!!!玩得可開心了!

記一次玩老鷹捉小雞的作文600字?

4樓:匿名使用者

有一天下課,老師帶領我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的遊戲.我們首先分配好角色,我當"老鷹",謝王西當''母雞"其他人當''小雞".

遊戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒有抓到一隻

小雞。於是,我就想了一個辦法:我故意朝左邊跑,待「母雞」跑到左邊,我又朝右邊跑,等「母雞」跑到右邊,我又朝左邊跑,就這樣,「母雞」被我弄得暈頭轉向,我「趁熱打鐵」,往「母雞」背後一撲,捉住了一隻「小雞」。

接著,我從「母雞」的「翅膀」下鑽過,又捉住了一隻「小雞」。

後來,我又想了一個辦法,我躺在石頭上,假裝休息,「小雞」們看見了,不知道我葫蘆裡賣的是什麼藥。「母雞」看見了,以為我累了,就走到一邊玩去了。我立刻抓住這個千載難逢的機會,從石頭上躍起,惡狠狠地朝「小雞」們撲去,「小雞」們被我嚇得哇哇直叫,「母雞」看見了,恍然大悟,見勢不妙,馬上以百米衝刺的速度跑回來,可己經晚了,我己經抓住了一隻小雞。

過了一會兒,遊戲在歡聲笑語中結束了,同學們個個興高采烈,笑容滿面。

「老鷹捉小雞」的遊戲真好玩啊!

老鷹捉小雞的作文600

5樓:匿名使用者

今天,天氣晴朗,陽光燦爛,老師帶我們到操場上去做「老鷹捉小雞」的遊戲。

遊戲一開始,同學們就各自找到自己的「媽媽」,「老鷹」就在各自的雞窩裡正休息著呢。「小雞」們很快就排成了「一」字形的隊伍。「老鷹」肚子餓了,來捉「小雞」了,「小雞」們很聽從雞媽媽的指揮。

凶惡的「老鷹」一會兒向左,一會兒向右,十分狡猾,像在低空盤旋,扇動有力的翅膀貼著地面疾飛。「小雞」們的心情也頓時緊張起來,「老鷹」想方設法,要捉住「小雞」填飽它的肚子。「雞媽媽」伸開它那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學的衣服,左躲右閃,「老鷹「著急了,它想:

」哎呀!我這精明的鷹怎麼變得笨了,我得想個辦法,使一個計,讓雞群中計。「老鷹」故意向左,「雞媽媽」急忙向左攔,可「老鷹」卻敏捷地向右一閃,撲向「小雞」,一下就捉住了兩隻。

「雞媽媽」受到教訓後,這回倒小心了。可是,「老鷹」卻來了個俯衝,又捉住了。「小雞」一隻一隻的捉走,「老鷹」越捉越來勁,「母雞」一次又一次受到教訓。

就這樣,不一會兒,「雞媽媽」就累得沒勁了,「老鷹」也一個勁的喘著粗氣。

遊戲結束了,我從中取得了一個道理:「我們為了安全,就應該勇敢的和困難做激烈的鬥爭,還要聽從指揮。」這次遊戲,給了我很深的印象。這個遊戲不但給我們了樂趣,還讓我們鍛鍊了身體。

以遊戲為話題的作文600字

6樓:匿名使用者

要說到我喜歡的遊戲那可就多啦,比如說:捉迷藏、貼藥膏、摸蝦、盲公等等。可我最喜歡的小遊戲還數老鷹捉小雞,因為老鷹捉小雞這個遊戲給我帶來了無限的歡樂。

今天體育課上,同學們提議我們來玩遊戲。可是玩什麼遊戲好呢,我們左思右想,經過討論,最後決定玩老鷹捉小雞。我是「老鷹」青雯是我的死對頭,所以「母雞」這個角色非她莫屬。

其他的同學自然就是小雞啦。

遊戲一開始,我想繞到她們的後面,然後再發動進攻,出乎我意料的是,那隻「母雞」好厲害,我往左,她就往左,我往右,她也往右,累死我了。突然我靈機一動,想到一個好辦法,捉住小雞是三個指頭捏田螺----十拿九穩。於是,我快速地往左「飛」,她們也往左跑,被我的假動作給騙了,我趁她們還沒有回過神來,快速地往右「飛」,「母雞」見勢不妙,趕緊來了一個一百八十度大轉彎,還是沒有擋住,這時,我又「飛」到「小雞」的隊伍中間,把「小雞」的隊伍「中斷」了,這一剎那間,「小雞」們各自抱頭鼠竄,狼狽不堪,這時捉住一隻「小雞」還成問題嗎?

於是,我順手就抓到了兩隻「小雞」,當我又去抓其他「小雞」時,正是「小雞」排隊集合的時候,我認為這是捕捉她們的最佳時刻,於是便猛撲上去,「小雞」的隊伍馬上就要排好了,又被我「中斷」了,一下子就抓住了六隻「小雞」。這時「母雞」開始感到著急了,伸出「雞翅膀」「撲撲」一上一下的拍動著,緊緊地攔住我,我是在沒辦法,累地直喘粗氣,正準備打退堂古是,我忽然靈機一動,飛快地從「雞翅膀」下一鑽,「母雞」來不及轉身,小雞就落網了。下課正好響起,這時八隻「小雞」已經被我逮捕了。

這時我得意洋洋,心裡比吃了蜜糖還要甜。

這個遊戲給我帶來了無限的歡樂,這也是我最喜歡的一個遊戲----老鷹捉小雞。

我趁她們還沒有回過神來,快速地往右「飛」,「母雞」見勢不妙,趕緊來了一個一百八十度大轉彎,還是沒有擋住,這時,我又「飛」到「小雞」的隊伍中間,把「小雞」的隊伍「中斷」了,這一剎那間,「小雞」們各自抱頭鼠竄,狼狽不堪,這時捉住一隻「小雞」還成問題嗎?

以遊戲為話題的作文600字,急呀。。。。。。。。 5

7樓:匿名使用者

今天,老師帶我們玩了「抓頭頭」這個有趣的遊戲。

遊戲的規則是這樣的:同學圍成一個圈,從中選出一位當「警察」,請他站在教室外面,不許偷看。再選出一位當「頭頭」,帶領大家做各種動作。這時,「警察」才能進來,找出「頭頭」。

第一輪「抓頭頭」遊戲是朱乾燦當「警察」捉「頭頭」鄒宇庭給捉出來了。

第三輪「抓頭頭」遊戲的「警察」吳鑫怎麼也沒想到「頭頭」就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來。

最有趣的要數第二輪「抓頭頭」遊戲了。熊老師問:「哪位同學想當『警察』的?

」教室裡炸開了鍋,都舉起了肥肥的小手,說:「選我,選我。」熊老師一時拿不定主意了,最後便選了我——單子樑。

我被同學們推出了門外,在外邊想著美夢:說不定我剛進去,當「頭頭」的同學就會被我捉到,這個同學會是誰呢?我苦思冥想著。

我走進了教室,看見同學們個個都成了一個個小少林**,做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒,熊老師說:「『頭頭』小朋友,該換動作了。

」我急忙來了個360度大轉彎,向四周看,把注意力轉移到同學身上,只見同學們和熊老師神出鬼沒地一會兒抓耳撈腮,一會兒張牙舞爪,一會兒白鶴亮翅,一會兒擠眉弄眼,可我就是找不道「頭頭」。最後還是同學們告訴我「頭頭」就是熊老師。我恍然大悟。

如果我那時選中了熊老師,那我就大獲全勝了!

遊戲結束了,笑聲還在教室上空久久迴盪著……

8樓:匿名使用者

我最喜歡的遊戲

要說到我喜歡的遊戲那可就多啦,比如說:捉迷藏、貼藥膏、摸蝦、盲公等等。可我最喜歡的小遊戲還數老鷹捉小雞,因為老鷹捉小雞這個遊戲給我帶來了無限的歡樂。

今天體育課上,同學們提議我們來玩遊戲。可是玩什麼遊戲好呢,我們左思右想,經過討論,最後決定玩老鷹捉小雞。我是「老鷹」青雯是我的死對頭,所以「母雞」這個角色非她莫屬。

其他的同學自然就是小雞啦。

遊戲一開始,我想繞到她們的後面,然後再發動進攻,出乎我意料的是,那隻「母雞」好厲害,我往左,她就往左,我往右,她也往右,累死我了。突然我靈機一動,想到一個好辦法,捉住小雞是三個指頭捏田螺----十拿九穩。於是,我快速地往左「飛」,她們也往左跑,被我的假動作給騙了,我趁她們還沒有回過神來,快速地往右「飛」,「母雞」見勢不妙,趕緊來了一個一百八十度大轉彎,還是沒有擋住,這時,我又「飛」到「小雞」的隊伍中間,把「小雞」的隊伍「中斷」了,這一剎那間,「小雞」們各自抱頭鼠竄,狼狽不堪,這時捉住一隻「小雞」還成問題嗎?

於是,我順手就抓到了兩隻「小雞」,當我又去抓其他「小雞」時,正是「小雞」排隊集合的時候,我認為這是捕捉她們的最佳時刻,於是便猛撲上去,「小雞」的隊伍馬上就要排好了,又被我「中斷」了,一下子就抓住了六隻「小雞」。這時「母雞」開始感到著急了,伸出「雞翅膀」「撲撲」一上一下的拍動著,緊緊地攔住我,我是在沒辦法,累地直喘粗氣,正準備打退堂古是,我忽然靈機一動,飛快地從「雞翅膀」下一鑽,「母雞」來不及轉身,小雞就落網了。下課正好響起,這時八隻「小雞」已經被我逮捕了。

這時我得意洋洋,心裡比吃了蜜糖還要甜。

這個遊戲給我帶來了無限的歡樂,這也是我最喜歡的一個遊戲----老鷹捉小雞。

我趁她們還沒有回過神來,快速地往右「飛」,「母雞」見勢不妙,趕緊來了一個一百八十度大轉彎,還是沒有擋住,這時,我又「飛」到「小雞」的隊伍中間,把「小雞」的隊伍「中斷」了,這一剎那間,「小雞」們各自抱頭鼠竄,狼狽不堪,這時捉住一隻「小雞」還成問題嗎?

老鷹捉小雞作文

今天上午第二節課,老師把我們分成四隊,帶到四樓去玩 老鷹捉小雞 的遊戲。遊戲前,老師讓我們先商議選出一隻 老鷹 和一隻 母雞 我們商議完後,決定選出一個敏捷又機靈的男同學來當 老鷹 選出一個高大又靈活的女同學來當 母雞 遊戲開始了,母雞 死死地盯著 老鷹 老鷹 也死死地盯著 小雞 突然,兇猛的 老鷹...

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