孩子不想學鋼琴怎麼辦,孩子不想學鋼琴了,怎麼辦啊

時間 2022-01-16 17:15:25

1樓:舉動呀

首先想辦法增加興趣 從過名人傳記 另外帶他和那些學琴的孩子多交流 參加一些比賽

另外如果想讓他學下去 家長必須堅定 我媽媽陪我學了十年鋼琴 從我五歲開始每天練琴她都陪著

當小孩小時候對這些接觸不深瞭解不夠的時候其實是沒有能力判斷自己到底喜不喜歡的

2樓:zoey伊伊

鋼琴剛開始學的時候確實很無聊。。。。曲子很無趣也不好挺。。。

貌似時間長了之後就好了把,到時後就可以練自己喜歡的好聽的曲子,就比較有成就感。。那是就不會不喜歡了。。。

小時候我還把我的琴砸了的說。。。

3樓:匿名使用者

是孩子就都喜歡玩!!!!!看你如何引導!這是所有家長的共同課題!

4樓:

不喜歡分真不喜歡和假不喜歡,你先分清楚是哪種吧= =

5樓:只想提供幫助

首先,不能把自己的喜好強加在孩子身上。另外,許多道理你跟孩子講是沒有用的,孩子不會理解你的苦心,嘮叨只能增加孩子對鋼琴的厭煩。

結合孩子的愛好和特點,把愛好和學鋼琴結合起來。

有位媽媽是這樣做的:

「女兒喜歡聽故事,目前正學小湯第二本,其中有《走過樹林》一曲,我沒有刻意讓她去學琴,而是跟她說,和家裡的毛絨玩具們一起開個**會,並告訴她,小狗、小熊們在樹林裡遇到了麻煩,樹林裡還有吃人的樹,小狗、小熊們非常害怕,需要有人去幫助它們。女兒擔心地問我:「那怎麼辦哪?

」我說:「你把《走過樹林》彈一遍,它們就會找到樹林的出口,不會被吃人樹吃掉。」女兒連忙坐到鋼琴前,認真地練習了一遍,然後問我:

「小動物們穿過樹林了嗎?」我說:「還沒有,剛走一半兒,你彈的音有錯的,音符就變不成小精靈,就沒法救小動物們了。

」女兒又仔細地彈了好幾遍。就這樣,彈到第10遍時,我怕她厭煩,終於說:「小動物們走出樹林了,它們說謝謝你。

」女兒高興極了,跟我說:「媽媽,你告訴它們不要怕,我會幫助它們的。」就這樣,在不知不覺中,女兒既玩了童話遊戲,又練熟了曲子,一舉兩得。

待下次上課時,老師對女兒的長進非常驚訝,獎勵了她一朵小紅花,鼓勵女兒繼續努力。

在以後的曲目中,我都如法炮製。例如:有一首曲子叫《十個小印第安人》,在曲譜的上方畫著印第安孩子,穿著部落的服裝,拿著長矛,作著奔跑的動作。

我首先給女兒簡單講了些印第安人的歷史和故事,引起她的好奇,然後告訴她,小印第安人遇到了其他部落的人,他們正努力逃生,需要有人去幫助他們,讓他們跑得更快一點。女兒肩負起這項 「歷史重任」,開始認真地練琴,有的音彈錯了,不用我說,她會主動要求重新彈一遍,因為只要有錯的地方,就表示小印第安人雖然逃脫了,但他肯定受了傷,不是胳膊就是小腿。女兒不想讓小印第安人被壞人抓住或受傷,為此,她非常賣力彈琴。

就這樣,在玩中學,在學中玩,取得了很好的效果。

學鋼琴,是件枯燥的事情,尤其是對於孩子來說更是一項沉重而又艱鉅的重負。我不想讓女兒在枯燥中、管束中失去她應有的純真童年。我想,教育孩子的方式應該是多種多樣的,這還有待於我們今後努力去摸索。」

6樓:匿名使用者

父母的鼓勵往往能改變孩子的勇氣,一個人能否成功,不是取決於孩童時期的能力或成績,而是學習的態度。孩子若發展成長性思維,就會持續的進步。

7樓:匿名使用者

學樂器?只有鋼琴啊……吉他、二胡、琵琶、笛子、古箏,古琴,壎,簫、馬頭琴、琵琶、嗩吶、笙、雷琴、高胡、京胡……………………有的是啊,找個他想學的唄,學好了啥都牛逼!

8樓:匿名使用者

他喜歡什麼樂器就學什麼樂器啊。畢竟每個樂器有特色,有自己的獨特音色。像我就喜歡民謠吉他和電吉他。很適合現代**。

9樓:

不想學就不學吧、可能更適合他的不是這方面的、你可以去問問他喜歡什麼、只要是有益的、都會對孩子有幫助的

孩子不想學鋼琴了,怎麼辦啊

10樓:繁亭晚操戌

1.要善於鼓勵和表揚,提高他的自信。

2.換一個好的老師,既技術嫻熟又懂得教學方式的。

3.真不想學就隨他去吧,不要強迫。

11樓:匿名使用者

父母的鼓勵往往能改變孩子的勇氣,一個人能否成功,不是取決於孩童時期的能力或成績,而是學習的態度。孩子若發展成長性思維,就會持續的進步。

孩子提出不想再學鋼琴了怎麼辦

12樓:dd丁丁租琴

今日話題:

丁丁租琴:那麼,窮人學鋼琴是不是不現實呢?

對於網友的這個問題,小編突然想到韓寒曾經在自己的作品中說過一句話:「不能因為跑步跑不過劉翔就不跑步了,不能因為開車開不過舒馬赫就不開了。」韓寒的這句話告訴大家,我們不能因為「窮」就放棄自己的夢想。

還記得去年小編為大家分享過一篇文章:

「偷雞腿媽媽」住垃圾場送娃學鋼琴!再窮,也要有追求!

沒錯,再窮,我們也有權力去擁有追求。因為,夢想源於對現實的不滿和改造。既然是夢想,就必然是對現實的一種突破和提升。

如果沒有對現實的無奈和不滿,也許人類至今仍然活在原始社會,沒有工業文明,沒有發達的資訊,當然也沒有這些豐富多彩的娛樂工具。生存的意義就在於不斷樹立夢想和實現夢想。有了夢想,我們就有了改變世界、改變生活和自己的動力,生活才能更加精彩。

丁丁租琴:窮人學鋼琴現實

在困境中最能考驗一個人。當你相信明天會變得美好的時候,你就不會再計較今天所遭受到的痛苦。因為當你有了夢想時,就沒有什麼可以阻擋你前進的步伐。

在網際網路發展迅猛的共享經濟時代,只要您肯堅持自己的夢想,沒有什麼是實現不了的。比如,我們買不起一臺鋼琴,卻可以去用一件衣服的錢租一臺好的品牌鋼琴去學習,去堅持你的鋼琴夢想。

結語:為了不斷的滿足大家的鋼琴夢想,丁丁租琴堅持創新,讓鋼琴夢想者用琴更加便利化、專業化、創新化,從而給大家提供創造有鋼琴的機會,為每一個渴望**夢想的人插上翱翔的翅膀,讓購買鋼琴不再成為鋼琴夢想者擁有**夢想的障礙。

13樓:青蛙王子訊

那孩子和您說不想讀書了您會讓他不讀了嗎? 凡事都需要堅持,朗朗 李雲迪 我相信他們也不是自覺練琴練習出來的,肯定也是逼出來的。 想辦法讓孩子堅持吧,等孩子長大了自然會感恩的。

14樓:

不想學鋼琴申請書怎麼寫

孩子不願練鋼琴怎麼辦

15樓:只想提供幫助

首先,不能把自己的喜好強加在孩子身上。另外,許多道理你跟孩子講是沒有用的,孩子不會理解你的苦心,嘮叨只能增加孩子對鋼琴的厭煩。

結合孩子的愛好和特點,把愛好和學鋼琴結合起來。

有位媽媽是這樣做的:

「女兒喜歡聽故事,目前正學小湯第二本,其中有《走過樹林》一曲,我沒有刻意讓她去學琴,而是跟她說,和家裡的毛絨玩具們一起開個**會,並告訴她,小狗、小熊們在樹林裡遇到了麻煩,樹林裡還有吃人的樹,小狗、小熊們非常害怕,需要有人去幫助它們。女兒擔心地問我:「那怎麼辦哪?

」我說:「你把《走過樹林》彈一遍,它們就會找到樹林的出口,不會被吃人樹吃掉。」女兒連忙坐到鋼琴前,認真地練習了一遍,然後問我:

「小動物們穿過樹林了嗎?」我說:「還沒有,剛走一半兒,你彈的音有錯的,音符就變不成小精靈,就沒法救小動物們了。

」女兒又仔細地彈了好幾遍。就這樣,彈到第10遍時,我怕她厭煩,終於說:「小動物們走出樹林了,它們說謝謝你。

」女兒高興極了,跟我說:「媽媽,你告訴它們不要怕,我會幫助它們的。」就這樣,在不知不覺中,女兒既玩了童話遊戲,又練熟了曲子,一舉兩得。

待下次上課時,老師對女兒的長進非常驚訝,獎勵了她一朵小紅花,鼓勵女兒繼續努力。

在以後的曲目中,我都如法炮製。例如:有一首曲子叫《十個小印第安人》,在曲譜的上方畫著印第安孩子,穿著部落的服裝,拿著長矛,作著奔跑的動作。

我首先給女兒簡單講了些印第安人的歷史和故事,引起她的好奇,然後告訴她,小印第安人遇到了其他部落的人,他們正努力逃生,需要有人去幫助他們,讓他們跑得更快一點。女兒肩負起這項 「歷史重任」,開始認真地練琴,有的音彈錯了,不用我說,她會主動要求重新彈一遍,因為只要有錯的地方,就表示小印第安人雖然逃脫了,但他肯定受了傷,不是胳膊就是小腿。女兒不想讓小印第安人被壞人抓住或受傷,為此,她非常賣力彈琴。

就這樣,在玩中學,在學中玩,取得了很好的效果。

學鋼琴,是件枯燥的事情,尤其是對於孩子來說更是一項沉重而又艱鉅的重負。我不想讓女兒在枯燥中、管束中失去她應有的純真童年。我想,教育孩子的方式應該是多種多樣的,這還有待於我們今後努力去摸索。」

16樓:匿名使用者

父母的鼓勵往往能改變孩子的勇氣,一個人能否成功,不是取決於孩童時期的能力或成績,而是學習的態度。孩子若發展成長性思維,就會持續的進步。

17樓:凝酷跆拳道

請個孩子喜歡的老師,最好是能夠從一些孩子熟悉的簡單上手的**開始學習,不一定循序漸進的按照傳統學習方式去學。

18樓:匿名使用者

你要先彈一下給他聽嘛。

19樓:不錯呀

回答親~這道題由我來回答,打字需要一點時間,還請您耐心等待一下。

一天到晚僅僅一個人彈琴,無疑是煩悶、孤單的,聽高質量的**,感觸現場演奏的震懾;常常參與扮演交流,在舞臺上收成掌聲;鼓舞孩子創造,向他人共享這些旋律……都能夠營造好的環境,大大激起孩子的**興趣,讓他們不斷獲得學習的動力。

孩子學了倆年鋼琴了,現在不想學了怎麼辦

20樓:dd丁丁租琴

今日話題:

丁丁租琴:那麼,窮人學鋼琴是不是不現實呢?

對於網友的這個問題,小編突然想到韓寒曾經在自己的作品中說過一句話:「不能因為跑步跑不過劉翔就不跑步了,不能因為開車開不過舒馬赫就不開了。」韓寒的這句話告訴大家,我們不能因為「窮」就放棄自己的夢想。

還記得去年小編為大家分享過一篇文章:

「偷雞腿媽媽」住垃圾場送娃學鋼琴!再窮,也要有追求!

沒錯,再窮,我們也有權力去擁有追求。因為,夢想源於對現實的不滿和改造。既然是夢想,就必然是對現實的一種突破和提升。

如果沒有對現實的無奈和不滿,也許人類至今仍然活在原始社會,沒有工業文明,沒有發達的資訊,當然也沒有這些豐富多彩的娛樂工具。生存的意義就在於不斷樹立夢想和實現夢想。有了夢想,我們就有了改變世界、改變生活和自己的動力,生活才能更加精彩。

丁丁租琴:窮人學鋼琴現實

在困境中最能考驗一個人。當你相信明天會變得美好的時候,你就不會再計較今天所遭受到的痛苦。因為當你有了夢想時,就沒有什麼可以阻擋你前進的步伐。

在網際網路發展迅猛的共享經濟時代,只要您肯堅持自己的夢想,沒有什麼是實現不了的。比如,我們買不起一臺鋼琴,卻可以去用一件衣服的錢租一臺好的品牌鋼琴去學習,去堅持你的鋼琴夢想。

結語:為了不斷的滿足大家的鋼琴夢想,丁丁租琴堅持創新,讓鋼琴夢想者用琴更加便利化、專業化、創新化,從而給大家提供創造有鋼琴的機會,為每一個渴望**夢想的人插上翱翔的翅膀,讓購買鋼琴不再成為鋼琴夢想者擁有**夢想的障礙。

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