遠端教育的利與弊,遠端教育的利弊?

時間 2022-01-25 16:05:50

1樓:愚人侃體育

思路:談一談遠端教育在日常生活中的優點和不足之處。

正文:

遠端教育的發展是一個偏向全球性的趨勢現象了 ,它解決了教育資源貧乏、實現資源共享的難題。許多國家已經把遠端教育作為重要的戰略決策 。

我國2023年開設遠端教育, 人數只有2931人2023年已達到230萬,增長速度是非常快的,說明我國遠端教育在不斷擴大。隨著新技術、通訊系統的不斷完善遠端教育還將有更大的發展。

通過網路實現的遠端教育,在我國地域差別比較大。受基礎設施建設的影響,東部發達地區在遠端教育開展的深度與廣度等方面均優於西部欠發達地區,因此在相應政策制訂上較難,在客觀上造成遠端教育的規範程式差。在最近的一次遠端教育現狀調查中發現存在招收不合格生源情況、個別學生上網無法保障、教與學脫節等問題。

由於既懂網路又懂教學的人才緊缺,直接影響了網路教學過程中作為教與學兩方面的介面—課件的製作質量,造成網路教學模式單一。比較單一的教學模式對學生的學習有很大的負面作用,主要體現在學生學習的積極性、主動性變差,學生對教學內容的深度、廣度把握不準,進而影響教學質量。

2樓:匿名使用者

優點是更有利於師資共享,能降低教育成本,但我不是很贊同這種教育方法,面對面的傳授才更有互動性,也更有效果,不見研究生導師只帶幾個研究生麼?學生有了問題不能和老師深入地**,學習效果是會大打折扣的,真想靠遠端教育學習深入的知識個人覺得還不如去買幾本教材算了

3樓:奧鵬教育

1、資源利用最大化:學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢,把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。

2、學習行為自主化:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。

3、學習形式互動化:教師與學生、學生與學生之間,通過網路進行全方位的交流,在學習中遇到的疑點、難點和主要問題,老師更加有針對性地指導學生。

4、教學形式個性化:一方面,系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。

5、教學管理自動化:遠端學生的諮詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等,都可以通過網路遠端互動的方式完成。

6、不侷限地區:可以不侷限地區,不侷限時間等優點,這樣更好的讓受教者節省時間和不必要的費用,更好的讓自己來合理的安排學習時間。

遠端教育的利弊?

4樓:匿名使用者

國家承認學歷,為什bai

5樓:奧鵬教育

優點:抄

1、網路教育突破了時空的界線,有別於bai傳統的在校住宿的du教學模式。

2、平zhi時學習不需要到特定dao地點上課,隨時隨地上課,學習方式靈活。

3、多種方式同時利用。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。

4、全國共有68所現代遠端教育試點高校可開展網路高等學歷教育招生。都是重點高校,國家認可,學信網可查。

弊端:1、市場機構混亂,要選擇正規的報名渠道。

2、網路教育要求學生有強自制力學習能力。

6樓:匿名使用者

便利、簡潔、覆蓋面大,好處多多;測試成績的真實性有待商榷。

7樓:匿名使用者

**網路教育的利與弊

遠端教育的利弊有哪些?

遠端教育是什麼?有什麼好處和弊端?

8樓:雲際視界

遠端教育是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。

進入網際網路時代,個人化螢幕在生活中越來越多,從pc電腦到個人筆記本、ipad、智慧手機,這些螢幕佔據了個人大量時間,基於互聯技術,在個人終端上擴散教育內容成了教育領域的新賽道,網路課程、遠端直播授課等模式興起。相比其它教育方式,遠端教育可以突破時間和空間,隨時隨地進行教學和上課。遠端教育的發展不僅僅幫助了學生自我成長,同時也是為了實現我國教育資源的公平性。

遠端教育好處:遠端教育的弊端:遠端教育在具體的教學中,缺乏情景性的教學,導致有些直播班學生們跟不上直播課程內容。

有無解決辦法:杭州市對口幫恩施州專案

9樓:北京贏在路上教育學校

遠端教育的優點是以網上學習為主

不受時間空間限制

是最適合在職人員報考的模式

學生可自行安排學習時間和進度

遠端教育的缺點是學生需要有良好的自學能力

希望回答能夠幫助你

10樓:獵學網

1、方便快捷。在網路資訊化的今天,遠端教育已

經走在了時代的前沿。網路教育已經擺脫了傳統教學模式。學生已經不用再親自去教室聽課了。只要通過網路就能第一時間掌握知識。及其便捷。

2、遠端教育一般都採用名師錄製課件講解。學生可以接受到全國頂級名師的指導,這也是一場革命,是傳統教育所實現不了的。

3、遠端教育提供全方面的服務。更加人性化,更加全面。學生往往可以享受24小時答疑服務。有助於對知識的更好掌握。

4、遠端教育培訓費用低廉。由於利用了網路這個便捷的平臺。省去了面授的教室佔用,招生宣傳等費用。往往費用比面授教育費用低廉。

5、其缺點就是必須依賴網路這個平臺,參加遠端教育的人員必須具備上網條件,同時還需要有一定的電腦操作知識。因此遠端教育的受眾有一定限制。目前,中國還不具備全面實施遠端教育的實力。

什麼是遠端教育?它有什麼好處和弊端???

11樓:杭州是我家

遠端教育實行的彈性學制

,學生可以自由的選擇學習時間,遠端教育需要學生要有較好的自控力和自主性,這與傳統教學方式是有很大區別的。同時是一種相對於面授教育、主

要特點:師生分離、非面對面組織的教學活動,它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式。且資訊的傳輸方式多種多樣;學習的場所和形式靈活多變。

遠端教育的利弊

12樓:京廊學歷提升中心

一貫的樸實精簡回答:

一、利處:1、利用網路給了成年人獲得便攜靈活學習的機會與平臺。(改善民質)

2、滿足了成年人提升學歷的切實廣大需求。(改善民生)3、提高國民整體教育水平與技能水平,促進經濟發展。(本質目標)二、弊處:

1、國家出發點是好的,但學習方式、學生年齡、學習時間、工作壓力.....真正通過 遠端學習到所謂的「技能」確實還有很長一段路要走。

2、催生「教育亂象」:受限於學校本身與學生的精力和時間,第三方教育服務機 構卻良莠不齊,服務**虛報、虛假承諾、服務質量差......

總結:利大於弊,成年人需要關懷與體諒,找對服務機構,謹防受騙。

13樓:北京贏在路上教育學校

利處:1、利用網路給了成年人獲得便攜靈活學習的機會與平臺。(改善民質)

2、滿足了成年人提升學歷的切實廣大需求。(改善民生)3、提高國民整體教育水平與技能水平,促進經濟發展。(本質目標)弊處:

1、國家出發點是好的,但學習方式、學生年齡、學習時間、工作壓力.....真正通過 遠端學習到所謂的「技能」確實還有很長一段路要走。

2、催生「教育亂象」:受限於學校本身與學生的精力和時間,第三方教育服務機 構卻良莠不齊,服務**虛報、虛假承諾、服務質量差......

總結:利大於弊,成年人需要關懷與體諒,找對服務機構,謹防受騙。

14樓:奧鵬教育

網路教育的優勢在於滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求,比如工作中提升學歷升職加薪評職稱;通過提升學歷找一份體面的工作。

不足的是遠端教育市場混亂,難辨真偽。

15樓:

可以上網,鍛鍊想象

看不到老師

遠端教育的利弊及改進建議

什麼是遠端教育,遠端教育是什麼?

俊小如 遠端教育,是指使用電視及網際網路等傳播 的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播 網際網路 輔導專線 課研社 面授 函授 等多種不同管道互助學習。是現代資訊...

遠端教育是什麼,什麼是遠端教育?

山東中公 遠端教育,在教育部已出臺的一些檔案中,也稱現代遠端教育為網路教育,是 教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播 的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視...

請問遠端教育期末怎麼考試,請問遠端教育期末怎麼考試

考試不會給答案的。一般 上會有考試複習題,考試題會從複習題中抽60分左右的題,是及格的分數。平時課件最好學習下,花那麼多學費,不學有些可惜了,對平時作業成績影響不大。作業一般佔期末考試的30 100分和90分乘30 差別不大,不必要做到100分。 考試將給出一個答案。一般的 有考試複習題和考試題目將...