1樓：匿名使用者
應該如何高效地學習日語，有3個建議：1，制定符合自身條件的學習計劃；學生黨，上班族，家庭主婦或煮夫，針對自身的實際情況制定學習計劃；2，制定了計劃之後，每天嚴格執行，不能三天打魚兩天晒網，勤勤懇懇堅持學習；3，勞逸結合，給自己一些適當的獎勵，比如和學習相關的影片玩具美食等，讓自己更喜歡學習這件事。
2樓：風吹蒲公英飛滿天
進入語境，多學多練！
3樓：白又又
如果教學得法，日語是不難的。
開始學日語時，最好請一位有經驗的老師把基本詞法、語法系統全面地介紹一下，入門後再開始自學。因為日語的詞法和句法比較繁雜，如果沒有已經全面系統掌握了日語知識的老師指點，你可能住不住關鍵的知識點，結果必然是事倍功半。
學習日語首先是要有興趣，多看點動漫和日劇之類的培養感情。日語入門學習很容易的，關鍵是記單詞和它的常用句型。學到後面才要注意多聽多看，不要太久不去接觸它。
比起英語，日語是相對不難的，因為它有很多漢字。所以，堅持學習，多開口說，一定能學好的。
4樓：匿名使用者
入門不難bai，在學校學相對du效果會好，也可以在外面zhi報班學。報班包dao括線上和線zhuan下兩種，shu網上學習也是可以的，最好還有一群一起打卡的小夥伴，學習就更有動力
日語入門包括五十音圖及音調音節，學完基本可以進行日常對話。
平時多看感興趣的日本電視劇，電影動漫，聽日文歌培養興趣和語感。
現在網上也很多資源，也可以自學哦。1.背單bai詞:
每課的課後du單詞都要背會，不要覺zhi得放在文章dao中看了一眼就知道什麼zhuan意思就行shu了，這樣容易眼高手低，到真正默寫的時候就不會了。所以要一個個背好，會默寫。
2.背語法。語法不是說你把比如…は…です。
…是…。這樣的背意思，而是要理解，會運用。比如:
私は中國人です。私は學生です。私は女の子です。
最好每個語法都能自己去造兩個屬於自己的句子，而不是理解了書上的例句。比起理解，需要真的需要死記硬背。
3.背課文。前兩步做好的話，這一部自然而然很簡單。
無非就是把前兩部分的東西拉在一起而已。但是，真的要想掌握的話，理解不行，一定要背啊。幾段重複的文章，只選擇其中一段去背就好了。
背文章很有利於輸出，比如說話寫文章什麼的，而不是只限於能看懂聽懂的輸入。
4.練習題。如果有課後練習題的話，最好寫一寫。
怎麼高效率學習日語？
5樓：山口惠字
入門不難，在學校學相對效果會好，也可以在外面報班學。報班包括線上和線下兩種，網上學習也是可以的，最好還有一群一起打卡的小夥伴，學習就更有動力
日語入門包括五十音圖及音調音節，學完基本可以進行日常對話。
平時多看感興趣的日本電視劇，電影動漫，聽日文歌培養興趣和語感。
現在網上也很多資源，也可以自學哦。
6樓：點滴皆有心
1.背單詞:每課的課後單詞都要背會，不要覺得放在文章中看了一眼就知道什麼意思就行了，這樣容易眼高手低，到真正默寫的時候就不會了。所以要一個個背好，會默寫。
2.背語法。語法不是說你把比如…は…です。
…是…。這樣的背意思，而是要理解，會運用。比如:
私は中國人です。私は學生です。私は女の子です。
最好每個語法都能自己去造兩個屬於自己的句子，而不是理解了書上的例句。比起理解，需要真的需要死記硬背。
3.背課文。前兩步做好的話，這一部自然而然很簡單。
無非就是把前兩部分的東西拉在一起而已。但是，真的要想掌握的話，理解不行，一定要背啊。幾段重複的文章，只選擇其中一段去背就好了。
背文章很有利於輸出，比如說話寫文章什麼的，而不是只限於能看懂聽懂的輸入。
4.練習題。如果有課後練習題的話，最好寫一寫。
7樓：我家的阿妞哥
可以使用番茄時鐘法提高效率。日語是語言也需要長期的積累。
如何高效學習日語？
8樓：
要了解學日語的最快方法，首先需要瞭解到漢字有音讀和訓讀兩種讀音法；音讀漢字構成音讀詞，訓讀漢字構成訓讀詞。二者明顯有別。音讀漢字是以漢語漢字原來在漢語中的讀音為基礎，進入日本後由日本依漢字原音以反切法讀出，這時不免受到日語音韻的影響，也就是將該漢字的原來的音加以日語音韻化，這樣讀出的漢字音，就是日語漢字的音讀。
其實漢字訓讀與該漢字原來在漢語中的讀音毫不相關，而是漢字進入日本後，日本人根據該漢字的字義而以相應的日語詞與之對應，可以說是用日語詞將該漢字譯而讀之。例如，漢語的「油」和「脂」字，日語漢字的訓讀都是「あぶら」。寫漢字「油」或「脂」，訓讀為「あぶら」，這豈不是譯而讀之嗎。
由此可見，日語漢字的音讀以漢字原音（在漢語中原來的音）為基礎，受日語音韻影響而成，所以它們或多或少總在一定程度上與漢語音有近之處。具體瞭解這些不同之處，完全可以用看電影學日語法來突破。 這樣就可以在短時間內學好日文，如果想學的更快的話，那你只有到日本去生活，這樣學起來就會更快了。
不過，要想通過學習，達到形似而神不似還是完全可以的，之前就說想學好日語，最主要是找個老師教！若不嫌棄的話，我這有個日語學習群可以加，號：群號首先是 439，然後是 1 三 九，最後幾位是 7 二 零，按順序組合起來，裡面都是學習日語的，還有n5-n1等級考試者，重要的是也有日本學生，可以傳授給你學習經驗！
同時也互相傳遞兩國文化！
怎麼在網上高效率學習日語？
9樓：匿名使用者
先，日語學習不等同於考級，並且日語學習跟日語的使用也是兩碼事。
不知道題主問的是哪一種。
如果單純為了過能力考，那麼自學日語是完全可以的。日語考級只有聽力類和閱讀類，不包含口語和寫作，並且對於從小學漢字的中國人來說，優勢是遠遠高於其他國家的日語學習者的。從以往的經驗來看，基礎語法及語義多數集中在n2及以下，n1考試的語法只在n2的基礎上加了100多個，選擇和閱讀主要考察的是漢字詞，另外，語法題的各個選項基本上不存在模稜兩可的邏輯區分，考生只要在考試前熟記各個語法的意思及接續就可以了。
在讀大學或者大學院的時候，常用的單詞和語法大多也都集中在n2階段。
語言類的學習都是需要不斷的學習，學一天停一停相當於白學，學習效果很差，如果你想有人一起學習可以來這個扣裙，首先是780 中間是941 最後是084 都是零基礎的同學，大家相互鼓勵 共同努力 只是學著玩就不建議來了
但是任何一門語言的學習都不能只集中在考試上。
我覺得自學日語最大的問題就是，在自學者語感還沒有形成的階段，很容易從一開始對某個知識點的認知就是錯的。並且由於他們本身並不具備自我糾錯的能力，造成錯而不自知。
如果您打算開始學習日語，但幾乎還沒什麼基礎的朋友，首先是明確自己學習日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關係，並制定自己的階段計劃，比如大約學半年去考4級，學1年考3級，學兩年後考2級，有目標方向才能有動力，以後學習中請經常提醒自己的目標尚未實現，仍需努力
這種錯誤主要是以下幾個方面。
第一，單詞的背法。
先把我老師的話寫在開頭：這個世界上沒有背不會的單詞。
可能是受到英語學習的影響，很多日語生背單詞還停留在反覆手寫漢字+假名的階段。但其實對於日語初學者來說，只要不是特別生僻字可以少動筆，讀單詞才是最重要的。
例如：①便利 べんり 名/形動 便利，方便
標音+漢字+平假名+詞性+中文釋義
（我有學生n1考試都刷題刷過了，還問我前面那個①是什麼意思。。。）
對於稍有基礎（n3～n2水平）的學習者來說，每一課或者每一個單元的單詞表應該是100詞～200詞不等，正確的背法是：
1，校音！校音！校音！！！重要的步驟說三遍！
很多日語生的口音簡直是慘不忍睹！
這裡的校音包括：音調，拗音，長音，サ動+的變成形動之後的讀音，複合名詞讀音，動名詞短語的讀音等等。每一個單詞要保證在腦海裡的聲音從一開始就是對的，否則直接會造成明明閱讀的時候還認識，但聽到的時候就不會了。
2，熟讀所有單詞。
從第一個單詞讀到最後一個，反覆讀，10遍不行就100遍，讀到口吐白沫嗓子劈了也要讀。我記得我有個大學同學剛學日語的時候每天雷打不動讀100遍，生僻的地名讀200遍的時候也有。只有讀到像日常問候語那種脫口而出的時候才算完。
3，寫單詞。
上文舉例的單詞表還有一個好處就是，可以在動筆寫的時候遮住任何一行反覆考自己，日漢互譯都能背。而且熟悉詞性的同時還要做到快速辨別接續，為連詞成句打好基礎。
第二，循序漸進，連詞成句。
有了一定量的詞彙基礎之後，第二步就是背短語。
背短語除了為句子打好基礎之外，最重要的一點是能夠了解很多的固定搭配，比如去公園散步用を，吃藥用飲む這一類。
另外，對於複合動詞來說，與賓語搭配成短語來記，也是最高效最不易出錯的一點。
例如：風邪を引き始めた時 事前打ち合わせ
短語積累到一定數量之後，再用句子表達意思就容易多了。
這裡需要特別注意的就是，在記一些語法的時候，最好連它們的接續一起背。
例如：まま 接續有兩種：のまま/たまま 這樣無論是在開口說還是動筆寫，都能在最短的時間考慮到前方詞語的變形。
第三，遮蔽不規範日語，遠離綜藝節目和歌詞。
現在有很多日語學習者都很愛追星和看日本綜藝。但其實這些綜藝節目裡的用語有時候是摻雜了綜藝效果的，哪怕是同一個單詞在不同的語境當中所表達的意思也不一樣，我學生有一次在課上脫口而出一句「マジで？！」，被我直接就懟回去了。
另外現在的日語歌詞跟中文歌詞是一樣的，裡面不符合語法規則和語義狗屁不通的東西很多，同樣不建議初學者參考。
所以我給自學者的建議就是，老老實實的用ます、です體（敬體）來結句，綜藝並不能代表日常生活用語的全部，有時候你對日本人講話，都不知道自己那一句是失禮的，並且以日本人的性格，也不會直接告訴你，你很失禮。
最後，學會劃分句子成分。
這一點的本質是自我糾錯的能力。
很多學生寫日語，寫著寫著主語就丟了，或者看文章的時候會覺得每個字都認識，但就是不知道它講的是什麼意思。
其實學會了劃分句子成分之後這個問題就很簡單了，找到句子的主幹，在腦海裡把省略的部分補齊，長篇的閱讀也就沒什麼問題了。
我的老師說過，學外語最終極的段位就是運用外語思維。當你有一天能用外語熟練地表達你想要表達的內容，不需要再在腦海裡翻譯的時候，才是真正學會這門語言的時候。
一直覺得語言學習最體現勤能補拙這四個字。
我知道有很多外語學習者都聽過背單詞不重要，理解才重要，但其實不是這樣的。
最重要的是看不到摸不到的語感，但語感的形成只能靠日積月累的背誦和朗讀，除此之外沒有任何捷徑，那些你們想要避掉的坑，從開始選擇學習外語的時候就被安排的明明白白，只不過別人的坑未必是你的坑，該坑的時候，還得坑。
最後祝願諸君，細心昔時，每日精進。
如何快速高效學習？如何快速高效的學習？
您好。快速高效學習一定是需要上課仔細聽課的，多記筆記，寫作業的時候就不會耽誤太多的時間，利用這些時間去預習第二天的新知識。週而復始。如何快速高效的學習？如何才能高效學習？1 學習上要有明確的學習計劃表。拿到學校的課程表後，便能模擬課程表安排好每天課餘時間學習計劃表，列出每天的學習科目和學習時間段，並...
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