小學4年級的小孩抄課文一分鐘抄字

時間 2022-02-24 06:00:24

1樓:

比較慢啊,一般一分鐘要寫30個左右,我記得我小時候,寫作業都是同學們比賽的,看誰寫的快。。。。

低年級學生寫字速度慢有兩個原因,一是孩子能力差,二是寫字時注意力不集中,邊寫邊玩,常常是用一兩個小時完成二十來分鐘的學習任務。這樣既浪費時光,又影響孩子的身心健康,因此家長要重視提高孩子的寫字速度。

提高能力是提高寫字速度的重要方法。孩子寫字速度慢,往往和他的觀察能力有關,因此,要訓練觀察能力。先是訓練看一筆、寫一筆,然後訓練看一個部件、寫一個部件,再訓練看一個字、寫一個字。

孩子的能力提高了,寫字速度也會相應地提高。

家長還可以利用孩子好勝心和自尊心比較強的特點,運用「激將法」使孩子提高寫字速度。如家長可以建立完成作業時間表,首先記錄完成第一次作業的時間,當孩子第二次完成作業時,家長要激勵他所用時間比第一次短。久而久之,孩子會不斷提高寫字速度。

值得家長注意的是,由於每天作業量不同,家長可適當延長或縮短時間,讓孩子懂得抓緊時間學習。

孩子寫字的速度與學習環境也有一定的關係。在家裡,孩子應當有一個固定的學習的地方,使孩子養成一坐下來就進入學習狀態的好習慣。孩子在學習時,家長要做到不大聲說笑、不看電視、不打牌等,為孩子高效率完成作業創造一個良好的學習環境。

2樓:匿名使用者

好像是有點慢,多訓練一下吧。

小學生抄課文有什麼用處?我兒子今年四年級了,語文老師每天都要讓孩子完整的抄當天所學的課文,有用嗎?

3樓:道士出山仗劍行

我個人認為抄課文不如熟讀背誦課文,至於練字,更用不上抄課文,那隻會讓孩子為了更快的完成作業而想法設法提升寫字速度,導致越寫越差,毫無練字的作用!所以請老師們淨量少佈置些抄寫作業。

4樓:英雄不怕巾幗

沒用!這是變相體罰,這種學生長大後,會有仇視他人的敵意,會對社會帶來危害!這讓學生認為:

學校是地獄,我不要去!這樣就出現了逃課,老師是偉大的,但是你抄課文就不對了,背不可以嗎?你不怕學生報復你嗎?

有人抄課文抄出抑鬱症了!你們要多為孩子想想!還他們一個快樂的童年!

5樓:匿名使用者

當然有用,對於小學生來說,掌握課本是打好基礎的最好途徑。抄寫的時候要注意書寫字跡,順便也是練字。家長要多鼓勵孩子,給他說這樣做的好處。

6樓:為愛走天涯

這個,我小時候抄了好多,出去玩,媽媽不放心,就讓抄課文,好處是,字寫的好看多了,呵呵

7樓:歐陽寒玉兒

這樣可以使他加深印象,讓他更熟練的去朗讀,背誦,甚至理解

8樓:錦曄

有用是肯定的,一來可以練字;二來可以鞏固新學的陌生字;三來可以熟悉課文。您需要轉變孩子抄課文的心態,抄的時候看字寫得端不端正,測試一下陌生字是不是抄後都記得了。

9樓:匿名使用者

有用,看三遍不如寫一遍

10樓:我是高冷派一

我們班的班主任是個沒良心的王八蛋他每天佈置的作業是特被多!!!

小學生四年級手抄報語文**

11樓:

嗯~依據本人多年(就4年)的小學辦手抄報經驗~老師一般喜歡的內容:

好詞好句,短片佳作,勵志格言,自創的生活小漫畫,詩歌等給你找了一下,應該能填滿:

好詞好句,有書的,可以到新華書店裡去找,家裡買好的直接抄。

短片佳作:來點童話故事,自編的也行。找了一篇:(慢慢抄,自己字弄大一點,就可以少抄點了)

12樓:班門弄斧

四年級上冊手抄報內容不要**

可以在書上找一些資料抄下來,顏色不要圖的太滿,插圖漂亮一些,而且插圖最好和課文結合,我們老師就是這樣說的,我也做了可以有:笑話、故事、新聞、**。笑話、故事、新聞在網上找,**可以自己想,自己畫。

13樓:nia尼

這種東西自己畫的好,,,真的

小學三年學生1小時能抄多少個漢字

14樓:要做蚍蜉不做龜

估算一下:

小學三年紀抄寫漢字:

1.看一下要抄寫的漢字是1至3秒。(這個隨機性較大,比如注意力集中與否、漢字的難以程度、外界環境的影響等)

2.抄寫一個漢字平均所用的時間為2至5秒。

3.一小時為3600秒,以此估計快的能寫1200字,慢點的可寫450字。

4.如果老師要以此給學生布置作業,建議取平均值800字左右。

(當然,這個結論是在一小時內都在寫字的前提下的。)

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