孩子成績差,很多習慣也不好,請問下會有託管機構願意收嗎

時間 2022-02-24 06:25:25

1樓:芊芊一小女子

當然,自己覺得頭疼的事,總有人能管住孩子的,試著找一下,孩子都在親近的人面前,總會比較開放,生人面前總會收斂,慢慢就打磨下了

為什麼我家孩子託管的機構裡有很多習慣不好的孩子?會不會影響到我家孩子?

2樓:等等

家庭教育不同,當然會有不同習慣的養成。孩子近朱者赤近墨者黑,當然會有些許影響,孩子回家你就要問問他幼兒園發生了什麼事情,然後告訴孩子正確的觀點就可以了

3樓:相思染紅楓

答:現在的小孩在父母以及爺爺奶奶等長輩眼裡看得越來越嬌貴,伺候得很寵愛。而這種盲目的寵愛導致小孩逐漸失去了獨立生活和自主生活的體驗。

也就造成了不良習慣的養成,所以他們家長自己管不了,自然會給孩子報一個託管班來養成好的習慣。一個是因為家長平常都需要上班,在家自己帶孩子的時間是很少的。交給爺爺奶奶的話也不怎麼放心畢竟老人家反應能力也有限,託管班的老師可以幫助孩子改掉一些壞習慣貝爾安親就是一套他們自己的方法,知道怎麼引導孩子改掉壞習慣。

只要是在濟南市歷下區燕山小學校區託管的孩子,就可以由託管老師在耐心的培養以及雙師課程的好習慣養成,慢慢地改掉之前的壞習慣。其實孩子的習慣養成還尚可以改正,如果再晚點,孩子的習慣已經定型的話,就變得很難改正了。託管老師都是一視同仁,幫忙改正,所以不會影響到你家孩子的。

孩子成績不好,要是送去託管班,會不會被拒收?

4樓:匿名使用者

按理應該是不會的。

不過如果成績太差了,

就怕同學們看不起他,

有可能導致孩子心裡不舒服。

所以要鼓勵孩子努力讀書,

家長也要給孩子做榜樣

5樓:溫暖魔王

託管班是掙錢的,不會拒收的,不建議你送託管班。

6樓:miumiu家

怎麼會拒收?專業的人做專業的事 成績不好才送去請專業的老師給補補課麼 他們是盈利機構 只要孩子不是極特殊情況 不會拒收的

7樓:網路傳播者

答:時間觀念:孩子吃完飯後,要迅速進入寫作業環節,當然吃飯要規定時間,如果沒有按時間吃完飯的,可以讓孩子們去另外一個教室吃飯,當然此時孩子肯定也很快的吃完飯菜,進入學習狀態,一定要給孩子樹立一種緊迫感,實時撲捉孩子心思,有效提高孩子寫作業時間。

紀律觀念

應該嚴格控制孩子在寫作業時候的一切不良行為,比如,不得隨意走動,有特殊情況舉手示意,上課不能接頭接耳,如有發現應該殺一儆百,一定要控制好課堂紀律,這樣也才能保證我們服務質量和效率,不得大聲朗讀,如有朗讀作業可以去專門的教室去讀課文或背書,被完後給老師進行檢查,可以做好背誦記錄.

貝爾安親的職責是幫助家長看管好孩子,並提供飯食和輔導作業服務,相信一家好的託管機構,是不會輕易的去拒絕一名孩子,畢竟要是孩子會被託管班拒絕,將會留下很深的陰影。託管班能夠想得到,而且還會幫孩子養成愛學習的好習慣,所以你其實不用太過於擔心。以前孩子也很調皮,我也怕託管班不要他,直到他去了長沙市長塘裡第二小學校區後,在託管老師的幫助下,他學會了收斂,知道什麼場合該鬧,什麼場合不該鬧,這對於我們家長來說,很欣慰。

學校規定

對於孩子來說,肯定託管就是沒有學校那樣的嚴格,所有行為會有些放肆,那麼作為託管,一定要打破孩子的這種想法,其實給孩子們要樹立的就是託管班更加嚴格的理念,爸爸媽媽是認同託管班的管理模式和管理制度。比如孩子寫完作業後,就應該去託管班規定的教室去玩,不得在教室內部大聲喧譁或影響他人,讓還明白,這樣做是不好的行為。

效果觀念

一個孩子是否在做事情上能夠把握時間,效果,成果的觀念,對於一個孩子成長有著很大的影響,所以只有能夠把這幾個很好的結合在一起才可以很好的提供孩子做事效率,增強孩子自行和成績,其他方面也一定可以得到提高。

培養孩子的心智

如果孩子遇到不會做的題,讓孩子先靜靜思考,不急、不躁、情緒調整好,然後再去做題慢慢孩子興趣思維上來了,她自然就能夠寫字快速,並且孩子焦點就注意到了寫作業上,孩子心智得到很大的提高,一定要家長陪著孩子一起完成。

引導孩子

孩子們的反抗,不遵守紀律,有時候也**於自己不會寫作業導致的,所以就在那邊磨蹭,那麼我們就先讓孩子完成一件事,並且讓孩子幫忙做,簡單的題就一定讓孩子自己獨立完成,並且讓他們養成獨立思考的能力。

於家長配合

當我們在託管班管理不好學生的時候,我們也要試圖和家長去溝通一下,當然家長此時對孩子作業壓力已經不大了,因為作業基本完成,我們要給家長講出來孩子缺少的東西,和自己本身的缺點,讓家長回家以後也可以多給孩子講講道理,以至於能夠很容易的我們互相幫助把孩子的自覺性提高,這樣在託管班自然也會收斂一點。

孩子今年上三年級,但是習慣不好,有沒有哪一個託管機構是可以培養習慣的?

8樓:匿名使用者

大多數的託管機構只是保證孩子的吃飯和作業問題,對於學生的日常行為規範,都是睜一隻眼閉一隻眼,孩子要麼在託管機構跟著其他的小朋友學壞了,要麼性格越來越孤僻了。所以建議考慮好一點託管機構,晉級託管的流程完善,孩子不僅有時間學習和做作業,託管導師還專門利用午睡前的時間給孩子上好習慣課,孩子講禮貌,懂文明。

9樓:匿名使用者

不要對託管機構抱太大的希望,重點還真是要考慮你們父母的陪伴和管理監督。三年級,還來得及,如果再晚,學習習慣的養成就真的來不及了!

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