家教是大學生勤工儉學的主要途徑,從事家教工作的大學生與聘請家教的學生家長之間的關係是

時間 2022-03-09 20:50:27

1樓:yzwb我愛我家

家教是大學生勤工儉學的一個主要途徑,從事家教工作的大學生與聘請家教的學生家長之間的關係是(民事僱傭關係 )。

民事僱傭關係,作用於勞務派遣和非全日制用工。

區分民事僱傭關係和勞動關係的關鍵在於準確界定勞動關係,確定勞動關係,應以法律法規加以確定,只要法規規定享受工傷保險待遇的用工均是勞動關係,除此之外是民事僱傭關係。實踐中的小時工形式多樣,個體工商戶招收的小時工,如果符合勞動合同法中關於非全日制用工的定義:每天工作不超過四小時,每週工作不超過二十四個小時的用工形式,就屬於非全日制用工,雙方達成的協議就是勞動合同,受到勞動合同法的調整。

但是如果是個人或者家庭僱傭的月嫂或者鐘點工打掃衛生,就不屬於勞動關係,而是民事僱傭關係。

非全日制用工,是指以小時計酬為主,勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過四小時,每週工作時間累計不超過二十四小時的用工形式。

從事家教工作的大學生與聘請家教的學生家長之間的關係是民事僱傭關係。

2樓:罒口罒丶

民事僱傭關係。謝謝請採納

關於勞動法的題目

3樓:潛龍一現驚天下

1、d關於貫徹執行《勞動法》若干問題的意見12.在校生利用業餘時間勤工助學,不視為就業,未建立勞動關係,可以不簽訂勞動合同。

2、c3、a

4、c第二十八條 勞動合同被確認無效,勞動者已付出勞動的,用人單位應當向勞動者支付勞動報酬。勞動報酬的數額,參照本單位相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。

5、用人單位

4樓:陽光香味

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