寫給管理員的健議書作文,寫給誰誰誰的一封建議信作文

時間 2022-03-11 04:10:14

1樓:樹影搖曳丨

我發現,每天在我們上、下學的路口車輛特別擁擠,特別是北隊的綜合樓路口一到下學時,就會有好多的車堵在這裡,當我們這些小學穿行在這些車流時,便會聞到一股難聞的氣味。這種氣味不但難聞,而且有毒。它就像一種毒氣,當這種氣味瀰漫在空氣中時,有時可以讓我們無法呼吸。

這就是汽車排出的尾氣,是損害人們身體健康的殺手。

現在,隨著經濟發展,人們的生活水平不斷提高,私家車越來越多,給人們的出行、工作帶來了很大的方便,但汽車尾氣汙染也應引給人們的重視。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍!一輛機動車少開一天,少行駛50公里,就可少排放10千克二氧化碳。

一輛家用轎車行駛一年,排放出的有害氣體至少是汽車自身重量的4倍。通過上網查詢資料,我瞭解到汽車排出的廢氣中含有1000多種氣體成分,其中對人體健康和環境危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、二氧化碳等。排放過多,會使全球的氣溫升高,引起氣候的不斷惡化。

針對以上的問題,我向您提出以下建議,希望您採納:

1、種「無患子」樹。這種樹有兩個功能,可以把它的果皮當洗衣粉用,是一種很好的天然洗滌劑,最主要的還是它能淨化尾氣,將其淨化為氧氣。

2、倡導市民騎電動車,坐公共汽車上下班,減少汙染的產生。

3、在學校、單位,公共場所舉行大型宣傳活動,使廣大市民認識到汽車尾氣的危害。

為了我們的濮陽市無愧於衛生城的光榮稱號,為了讓我們濮陽的空氣質量更加清新,為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡上這裡,我誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。

2樓:匿名使用者

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看.您是學校的校長,每天有很多事要做.您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱.使得學校井井有條.

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室.使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中.在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門.

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著「可望而不可及」的書架.您知道這一切嗎?

記得上次您讓我們打**書室時,那裡塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了.難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同「蠢蠢欲動」發展到了「橫行霸道」:

1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習.鑑於以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物.並且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當「圖書管理員」,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展「讀書會」和「知識搶答」,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣.

以上建議,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣.如有不合適的,請您多多原諒參考資料:給校長的建議書

寫給誰誰誰的一封建議信作文

3樓:匿名使用者

尊敬的校長:

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看.您是學校的校長,每天有很多事要做.您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱.使得學校井井有條.

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室.使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中.在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門.

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著「可望而不可及」的書架.您知道這一切嗎?

記得上次您讓我們打**書室時,那裡塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了.難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同「蠢蠢欲動」發展到了「橫行霸道」:

1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習.鑑於以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物.並且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當「圖書管理員」,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展「讀書會」和「知識搶答」,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣.

以上建議,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣.如有不合適的,請您多多原諒參考資料:給校長的建議書

給校長的建議書作文500字

4樓:百度文庫精選

內容來自使用者:周禮軍

尊敬的校長:

您好!我是六年級的學生,再過一個學期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提一些建議

1,現在我們下午三點半就放學了,我認為太早啦。所以我建議在三至初一的課程中下午要加一節課。這樣不僅讓我們學好了知識,又可以防止有的同學放學後,在路上逗留。

造成一些不必要的事故發生。這樣不但家長放心了,學校也安心。

2、作業問題:

如今社會呼籲,要學生減負。並且不能增加課外作業,學校也按照教育規定個我們減輕作業負擔。作業少了,麻煩倒多了。

沒有以往的作業負擔,大多學生都過於放縱。並且沒有好好的利用這些時間。而是迷上了電腦遊戲。

打架鬥毆事件也頻繁的發生。現在的我們都處於叛逆時期,學校更應該嚴加看管,增加一些作業可以讓我們消除乏味,也不會有同學能抽出時間去玩一些有害身心的遊戲。當然作業也要佈置的適中。

3,我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議您在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。

希望校長能採納以上的建議,這樣會有更多人喜歡學習了,熱愛祖國。

楊校長:

每天早晨,太陽從東方升起時,我高高興興地揹著書包踏進校園。望見校道兩旁鬱鬱蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂盛的大榕樹和一個金魚池,金魚池裡的水清澈見底,小魚兒們在水裡成群結隊的游來游去。教學樓

5樓:我和你

給校長的建議

親愛的校長:

您好!金溪小學已經辛勤培育我六個春秋了。咱們的校園是個可愛漂亮的校園,每名學生都生氣勃勃,天真可愛。

但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意氾濫,地上的瓶罐、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。我想,原因應該是出於學生的素質不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調校園環境的重要性,使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。

我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給您提幾點建議,冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看:

一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。 二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說四周的同學愛護環境。

三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

四、每班要開一次「保護校園環境,從我做起」的主題班會,提高學生愛護校園、保護環境的意識。

五、組建一支環保小隊,讓同學們自願參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起並扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。並給發現的同學給予獎勵。

這是我的建議,希望校長能夠考慮採納。希望母校的明天更加美好!

6樓:時浩炫

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著「可望而不可及」的書架。您知道這一切嗎?

記得上次您讓我們打**書室時,那裡塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同「蠢蠢欲動」發展到了「橫行霸道」:

1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑑於以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當「圖書管理員」,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展「讀書會」和「知識搶答」,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您採納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒參考資料:給校長的建議書

7樓:匿名使用者

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著「可望而不可及」的書架。您知道這一切嗎?

記得上次您讓我們打**書室時,那裡塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同「蠢蠢欲動」發展到了「橫行霸道」:

1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑑於以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當「圖書管理員」,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展「讀書會」和「知識搶答」,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您採納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

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