寫我的作文該怎麼寫呢,《我的老師》作文該怎麼寫?

時間 2022-03-11 19:45:26

1樓:胡狼卡洛斯

關於我的文章一般比較好寫。主要的問題就是你想表現什麼,有很多個角度來選擇,比如選擇你的性格開朗,選擇你的愛好是看書或者是其他的,或者寫自己的優點和缺點等。找一箇中心點,然後從這個中心點出發表現一下自己的主題。

值得一提的是在選擇角度的時候要考慮你能選擇的材料。比如你想寫我的性格開朗,你就要寫出來什麼地方表現你開朗了,開朗有什麼好處等等。

2樓:木金牛

可以以第三人稱『他來』寫啊,最後才指明『他』就是我

3樓:匿名使用者

參考書或者找人代辦吧

4樓:匿名使用者

首先寫你的長相,再寫你的愛好

《我的老師》作文該怎麼寫?

5樓:

如果把老師比作春風雨露,那我們就是嬌豔的花朵;如果把老師比作一盞明燈,那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師,那我們就是他們最優秀的作品。

每個同學心中都有能讓你感動的老師,而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數學的嚴老師。

我至今記得嚴老師那春風般的笑容,泉水叮咚般的聲音。嚴老師上課風趣幽默,她的課好像有一種魔力,把我們深深的吸引住。我們上數學課氣氛活躍,課堂上充滿了歡聲笑語。

嚴老師為人直率,喜歡什麼不喜歡什麼會很爽快地說出來。還記得當初嚴老師教七年級我們班,還教八年級的一個班,她就經常對我們說:「你們班真的很不錯,學生都很聽話,比八年級的學生優秀多了。

」聽了嚴老師的這些話,我們學習更努力了,更有幹勁了。當然,每個班級都不是完美的,有優點,當然也有缺點。我們偶爾也會犯些小錯誤,比如粗心大意的毛病,她就會嚴厲的批評我們。

有時候上課沒有集中注意力聽講,她就會點名批評,也從不會偏袒成績好的同學。

一個班級,有優等生亦有後進生。但是,嚴老師始終對那些後進生充滿信心,每天都會耐心的輔導他們,給予他們信心和勇氣。她經常對一些後進生說:

「我不會對你們太嚴格,但你們自己不能鬆懈,對自己定目標:每天進步一點點。」

還記得那一次段考數學考了100分,老師表揚了我,但是她也教育我說:「不能驕傲呀,要繼續加油!」我心中謹記老師的教誨。

但是那次月考的時候,我數學考了不及格,聽到這個訊息時我如五雷轟頂,看著試卷上一個個的「大紅叉」我流下了淚水。課後,嚴老師拿著我的試卷找我談話,分析我的試卷,找出我不及格的原因,粗心,知識沒落實等。嚴老師對我說:

「別灰心,誰能避免失敗呢?只有經歷了挫折,才能取得更大的輝煌。只有平時養成仔細認真的習慣,考試後才不會流下悔恨的淚水,加油,老師相信你!

」嚴老師的話如一個個美妙的音符般撥動著我的心絃,觸動了我的心理,使我有了面對失敗的勇氣。

嚴老師,您就像我人生路上一盞不起眼的指明燈,對我有著巨大的影響,為我照亮人生前行的道路。我永遠不會忘記您!

6樓:nia你都蠶的

可以從傳道,授業,解惑三個方面描寫.

比如,首先寫老師給你們講課,如何生動,形象,大家都能聽明白;

然後,舉例子說下你有次有什麼問題不明白,去問老師,老師不厭其煩,反覆給你解答,終於讓你明白了;

然後,舉個例子,你或你同學犯了什麼錯,或者有什麼日常生活中的問題,老師幫你們解決了,同時讓你們明白了什麼道理;

最後,再說說老師如何負責任,比如每天很早到啊,很晚回啊,有時候家裡有事情,但也沒有請假啊.

還有就是如果是年輕的老師,可以寫他亦師亦友, 描寫下他沒有架子,和同學關係好,是你們不緊張,是生活 和學習的好朋友;

如果是年老的,就說他慈祥和藹,是你們的榜樣和人生的導師.

7樓:______芥末薍

我的老師

魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那麼他就是一個潛伏的罪犯。可見,一個好老師對我們的成長有多麼的重要。

老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。

她留著長長的頭髮,一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級就教我們語文,她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢. 我喜歡王老師的教學方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。

她每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然她批評同學十分嚴格,但她脾氣非常得好。

對於作業,她很認真,對質量和書寫嚴格要求。在質量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字,卷面乾淨,以免扣分。

王老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。

有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。

老師您是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢遊知識的海洋,教給我們生存的本領;老師您是大路上的一顆石子,默默鋪築歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

我愛你,老師!

8樓:楓葉巧巧

我的老師在我眼前,時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 祁麗。那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個訊息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。

班長讓我辦黑板報,我心裡樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的「鐵哥們」也不願意跟我玩了。這時候,祁老師來到我身邊,對我說:

「湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。」自從那次老師和我談心之後,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。

在學習上,祁老師也常常支援我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。現在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年裡,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

我的老師我有一個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡後邊閃動的目光時,一件難忘的事情便浮現在我眼前。

一次測驗,有道題把我難住了。看到其他同學做得那麼順利。於是,我東瞧瞧,西望望,想撈個便宜。

然而,老師看透了我的心,心想,沒有機會了。當老師的眼睛投向了另一邊時,我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題,心裡舒坦多了。

老師發下卷子來了,結果我得了100分,心裡樂滋滋的。下課了,我剛走出教室,就聽到後面有人叫我。回頭一看,是老師。

她平時那麼嚴厲,準不會放過我。我慌慌張張的跟著老師來到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說:

「做錯事不敢抬頭,只要你改正錯誤,我會原諒你的。」聽了老師的話,心裡輕鬆了許多。我誠懇的說:

「老師,我錯了!」「雖然你偷看了別人的答案,但是你還是不懂。」老師停了停說,「我還是講解給你聽吧。

」這時的我的臉已經通紅了。過後,老師仔細地講給我聽。臨走前,老師還叫我不懂多問,錯的作業要改正。

我感動極了,深刻地會到老師對我的關心。老師啊!,您真是一位可親而又可敬的老師。

9樓:小羽

我們的老師姓( ),她戴著一副明亮又時尚的眼鏡,看上去很漂亮。

記得昨天,( )老師在給我們講課,講著講著,突然咳嗽了幾下,我就開始覺得( )老師感冒了,接著,( )老師又咳嗽了幾下,啊,( )老師真的感冒了。三十四雙眼睛盯著( )老師,可( )老師卻像沒事似的,又開始給我們講課。時間過得可真慢,好容易下課了,我跑過去問:

「( )老師,您是不是感冒了?」( )老師說:「有點,但沒什麼。

」後來,為了不耽誤我們的功課,她揹著我們悄悄地吃藥。

( )老師不僅關心我們的學習,還關心我們的身體。記得有一次,我們班某某病了,( )老師非常著急,她只好先請校醫給某某看病,然後,又給某某的爸爸打**,直到某某吃完藥,他爸爸把他接回家,( )老師的心才安了下來。啊!

老師!您不是母親勝似母親!

10樓:長央未樂

我的老師:親愛的老師,在我的眼中,您是那樣的嚴厲,又是那樣的溫柔。上課時,你問總是帶著一副紫色的眼鏡,臉上掛著嚴厲的表情。

你總罰我們抄書。遲到時,您總會讓我們罰站,這讓自尊心很強的我感到不好意思。

下課時,您總是會各我們說說話、聊聊天、同學生病了,您總是親切的問:「有沒有好點,去看看校醫,要不要回家。

以前的我非常調皮,上課愛講話、搞小動作,在您的嚴厲教導下,從此我下定決心改變壞習慣,做一名優秀的好學生。因為您的嚴厲管教,所以使我慢慢地改變了我的壞習慣。在和您一年的相處的時間裡我學會以許多。

寫自由作文我該怎麼寫

寫一篇關於我自己的作文該怎麼寫

11樓:言希群

我自己 從我上幼兒園到小學五年級,學習成績一直是名列前茅,在幼兒園,老師最喜歡的孩子就是我了,每年都是好還子,光光幼兒園的獎狀就能貼滿整個牆。到了我讀的小學,仍舊保持著我的好成績,開學沒有幾天,老師同學就選上我當班長,於是我就保持了吧個學期的班長,並且年年輕鬆被評為三好學生。在學校我是老師的得意門生,有什麼比賽老師都選我參加。

還因為每次我上臺總能給班級抱個一等獎,二等獎的回來,因此老師就更加的信任我了。 我不僅學習上不錯,而且體育也是我的強項,不論是跑步、跳高、跳遠、跳繩 、壘球我樣樣都好,體育成績在班上,年年保持第

一、第二名。我還參加過金華市舉行的運動會呢! 再說說我的課餘愛好吧,其實也不是我的什麼愛好,都是爸爸媽媽強迫的,我學的東西很多,有跳舞、游泳、攝影、畫畫、電子琴、二胡、科普、鋼琴、籃球、足球、乒乓球……鋼琴已經考出陸級了。

不過我並不喜歡鋼琴,可又有什麼辦法呢,爸爸媽媽要我學的。 但我也有一個很的不足,那就是粗心,這次的考題,對我來說我應該都能答對,可是總因為我的粗心,愛寫錯別字,所以沒有拿滿分,當然,我一定會改的。好了先介紹到這裡,可要多多支援我

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首先,開頭 比如,1.我有個綽號扔我煩惱 快樂或悲傷.其次,點題 這個綽號從何而來 然後,經過 產生綽號的經過 最後,結尾 比如,這個綽號讓我歡笑讓我煩惱 或我愛我的綽號,他讓我的生活變得豐富 等等.我的綽號叫 王老吉 因為我姓 王 不過在班上,只有幾個最調皮最會搗亂的男生才敢叫我。當他們叫我綽號第...

作文《我的老師》怎麼寫

我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為 向老師。向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的 鼻子高高的,總是扎著一束捲髮,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。向老師盡職 有耐心 慈愛。上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們...

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1 教師是火種,點燃了學生的心靈之火 教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。2 老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。3 您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是 燃燒!不停的燃燒!4 您給了我們一杆生活的尺...