浙江考生文綜問題,浙江考生文綜問題!

時間 2022-03-17 04:00:26

1樓:葉之輝

只要不緊張。發揮正常就行。

2樓:不良嗜好

我是一名高一學生,可能幫不了你多少,但是我瞭解你的心情,我也要報文科,我的文科不錯,我說一點我的建議吧

首先一點要審題,看看題目要求,是選錯誤的還是對的然後答大題時,每個點之間都要流出一些空,防止漏寫沒地方寫答題方法就是利用一個資訊,向外拓展,這樣不用費勁想給你找個例子吧

原因/影響題,又稱背景意義題(分值最大,屬於拉分題)這種題最難答,平常沒什麼答題方法的同學可能根本就不知道該往什麼方面答,很茫然。但是,思路技巧,很快就能看到答案。解法就是一號內容、二號內容、具體物件勢力法、一號共性物件、二號共性物件。

打個比方,高三的同學都要學選修《歷史重大改革》(課改區哈),拿這裡面的孝文帝改革影響講,課本有提及,但很散,而且又不全,高考中由於是選考,要考到分值又大,少則8分,多則12,課本中的點都答也拿不了60%,但要按我的思路來的話,這道題可以用具體物件法解。孝文帝改革影響可以看做1孝文帝 2漢化 3改革 ,其中孝文帝為一物件勢力,由孝文帝可推出其背後勢力定有4鮮卑族,因為是遷往洛陽,所以5洛陽也是背後勢力之一,洛陽在北方,所以6北方也是,北方在中國,所以7中國也是,中國在世界,所以世界……想說也是是吧??錯!!

範圍大於勢力限制(與題目有關的勢力)可以答,沒分!!題目的相關勢力及背後勢力找完,剩下就是共性物件8後代,所以答案為(儘量使用高階詞彙):1、孝文帝成為少數民族偉大的政治家;2、漢化豐富了中國的傳統文化;3、孝文帝改革為後世提供了改革經驗;4、改革促進鮮卑族封建化過程,加速其發展;5、使洛陽成為政治經濟中心,促進其大繁榮大發展;6、促進了北方經濟恢復與發展,同時也使得北方民族大融合;7、鮮卑文化融入漢文化為中華民族增加了新鮮血液,有利於中華民族的進步;8、為後世隋唐的統一和繁榮奠定基礎。

3樓:

選擇題多拿分,總分自然就上去了

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