1樓：會飛的書蟲
1、教師資格證是職業准入證，不是入編的許可證或資格證。
2、入編，即成為國家事業單位工作人員。
3、能否入編，首先要看當地人事局是否下達吸收新的工作人員指標並下發招考公告；其次，希望入編的人員資質要符合招考標準要求，要參加招錄考試併合格。
4、如果當地人事局要招錄教師崗位工作人員，擁有教師資格證是報名必備條件之一。
2樓：綠之盞
中公教師考試網上釋出的資訊顯示，有了教師資格證之後不一定就可以入編哦。教師資格證只是你從事教師工作資格的憑證，你要入編的話還是要你參與教師招聘考試的。
你可以到中公教師考試網上看看你符合條件的教師招聘考試，希望對你有幫助。
請採納我吧，你的採納就是對我最大的支援！
3樓：
1、要有教師證
2、參加編制考試且通過
3、單位會組織申請入編的教師進行排隊打分（如果編制多申請人少此環節忽略）。
4、以上通過後單位會讓你填表，其他的單位人事部門負責。
教師辦理入編手續是什麼意思?
是指的教師在通過考試及面試後，被證實錄用。
需要辦理入編手續，在規定的時間內攜帶若干證件，辦理合同簽訂和編制入檔。
擁有的編制為事業單位編制的在職老師，即為事業單位在編員工，非在編員工即為臨時聘用或者合同制員工。事業單位編制老師，按照相關規定，簽訂合同一搬為5年，並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，無編老師一搬唄成為代課老師或者聘用老師。
擴充套件資料：
編制教師優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。
近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。
在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
拿到教師資格證後怎麼樣才能有編制？怎麼樣才能進公辦學校
4樓：是你找到了我
參加教師編制考試。師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，2023年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。
需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以諮詢當地教育部門。
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇。
5樓：匿名使用者
到市人事考試院看有沒有編制老師崗位的考試資訊，需要參加考試的
6樓：巨集博幼師
巨集博幼師回答
考取編制內教師資格，需要向教委諮詢，如果當年有招考的考試，而你也符合條件，就可以去報考。
一般要求是：
1、具有幹部指標
2、公辦師範院校師範專業畢業
3、具備相應的教師證
招考不是每年都有，要看教委當年的人員編制安排，如果舉辦招考，會在教委**公佈資訊。
考取編制後，教委可以給你安排工作，你也可以自己去公辦校應聘。
7樓：匿名使用者
各個地區的教育局會舉行相關的編制考試，各科的考試名額是不一樣的，具體要看當地缺不缺這科的老師，如果考上了就可以順利入編了
8樓：匿名使用者
考取到教師資格證以後，想要考取編制內教師資格，需向教委諮詢，如果當年有招考的考試，而自己也符合條件，就可以去報考，考取編制。
一般考編要求是：
1、具有幹部指標
2、公辦師範院校師範專業畢業
3、具備相應的教師資格證
招考不是每年都有，要看教委當年的人員編制安排，如果舉辦招考，會在教委**公佈資訊。考取編制後，教委可以安排工作，也可以自己去公辦學校應聘。
9樓：可欣
是啊，這個問題我也想知道
教師資格證和在編有什麼區別啊？
10樓：原創直播課
11.教師資格證和教師編制的區別
11樓：山東中公
你好，教師資格證是教師招聘考試的前提，你只有先考取了教師資格證後，你才能參加教師的招聘考試。
教師招聘考試有公開招聘和普通的招聘，在編的招聘就是我們所說的公開招聘。在山東，公開招聘一般是在1月份報名，3月份筆試。
更多教師資格考試，可以上山東教師招聘考試網檢視，對報考教師招聘考試會有幫助。
12樓：黑龍江教師
教師資格證是從事教師行業的必備證書，沒有教師資格證是沒有辦法應聘教師的。而在編則是工作的編制說法，想要應聘在編教師，必須要擁有教師資格證。
13樓：匿名使用者
教師資格證只是當教師的憑證之一，一般考在編教師的時候都需要提供教師資格證。也就是說要當在編老師首先要有教師資格證。
14樓：樂閱軒主人
在編的都要資格證；有資格證的不等於就是在編的，要另考
15樓：花崗岩大理石
取得資格證只是具備了從事教師職業的基本資格，也是必備資格。有了資格不一定被錄用，在校生、社會人員、在職人員均可考取教師資格證。在編是指已經具有了編制，即已被錄用。
目前，要取得編制應該通過事業單位招考，一經錄用就會有了編制，即成為在編人員。
16樓：窩裡
教師資格證是考生參加編制內考生的基本條件
教師招聘面試通過後需要政審,需要什麼證件呢
17樓：匿名使用者
各個地方的要求不一樣 你要認真的具體的看公示一般在政審的第一個環節 需要審查你各項證書的原件 並要求留下影印件 證件有 畢業證書 學位證書 教師資格證書 身份證等
最後一個環節也要政審 需要提取你的個人檔案 報到證 無違法證明 無違反計劃生育證明 戶籍所在地的開的證明 還有從教經歷證明等
你還有不懂得接著問。
18樓：鞁犾澑
需要你各項證書的原件，影印件證件有畢業證書，學位證書，教師資格證書，身份證，個人檔案，報到證，無違法證明，無違反計劃生育證明，戶籍所在地的開的證明和從教經歷證明。
1、教師這個職業是人類社會最古老的職業之一。他受社會的委託對受教育者進行專門的教育。在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。
對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。
2、因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。
3、教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。
19樓：課觀教育
教師招聘面試通過後需要體檢，體檢後一般一個星期內會出來體檢結果，合格的不會通知，不合格的會通知本人複檢，複檢過後一個半禮拜，用人單位的人事幹部會打**通知政審，要求把戶籍、檔案在何處告訴他，並告訴他現單位的主管領導。
基本上，身份證、報到證、畢業證、學位證、教師資格證、普通話證書等都是需要的~
政審：指政治審查。政審工作一般應由基層黨組織負責進行。
在進行這項工作時，可以派黨員前去調查，也可以發函請有關單位的黨組織協助調查。有些政審工作，由於情況特殊，也可以由上級黨組織負責進行。政審的內容和範圍，在不同的歷史時期應有不同的要求。
當前發展黨員進行政審的主要內容應是：入黨人本人的政治歷史及其直系親屬和主要社會關係的情況，對十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策的態度；重大歷史事件中的主要表現，邪教情況等。還有有無犯罪證明什麼的。
有教師資格證但沒考教師編制怎麼進公辦學校
20樓：時間路人浪歸
有了教師資來格證如果不去自報考教師編制不能進公辦學校任bai教，尤
du其是不能進公辦學zhi校當教師。
教師資格dao
證是教育行業從業教師的許可證，公辦學校是事業單位，隨著事業單位人事制度的改革，事業單位的新進編制人員特別是專業技術崗位的新進編制人員全部實行公開招聘考試，廢除了以前的用人制度。教師編制招聘考試由當地人社局與教育局共同負責、共同把關，確保了新招入編教師的整體素質。
21樓：皮皮郭之歌
有了教師資格證bai，如果不去du報考教師編制，不能zhi進公辦學校dao任教，尤其是不能進公辦學
專校當教師。屬
公辦學校是事業單位，隨著事業單位人事制度的改革，事業單位的新進編制人員特別是專業技術崗位的新進編制人員全部實行公開招聘考試，廢除了以前的用人制度。教師編制招聘考試由當地人社局與教育局共同負責、共同把關，確保了新招入編教師的整體素質。
22樓：西柚哆來咪
有了教師資格證，如果不去報考教師
編制，不
能進公辦學校任教，尤其是不能專進公辦學校當教師。
屬公辦學校是事業單位，隨著事業單位人事制度的改革，事業單位的新進編制人員特別是專業技術崗位的新進編制人員全部實行公開招聘考試，廢除了以前的用人制度。教師編制招聘考試由當地人社局與教育局共同負責、共同把關，確保了新招入編教師的整體素質。
拿到教師資格證，只不過是具備了從業資格，可以聘用為教師。按照機關事業單位「逢進必考」原則，還要經過考試錄用。考試錄用必須經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即「在編人員」。
錄用後如果學校因超編而成為」編外人員「，實際上仍是我們俗稱的」在編「人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。
23樓：逍遙九少
一般情況
copy下只有通過招聘才能進入公辦學校，但是不通過統一的編制人員招考是無法取得編制的。
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、退休後有無正常的工資以及醫療、住房等保障。
2、許多無編制的學校教師是合同制，不享受各種待遇等。
編制教師優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受和應盡「五險一金」的待遇和義務，包括醫療保險、住房公積金等等。
第二，有編制的教師享受各種應有的津貼、福利和獎金，部分地區還享有績效工資。國家正逐步實現教師工資向公務員靠近的政策。
第三，有編制的教師失業難，幾乎不會失業，因為是國家工作人員，俗稱鐵飯碗。不犯錯誤就不會離崗，除非自己不想幹了。
沒有編制的老師，俗稱代課老師，除了拿低微的基本工資和一點福利外，享受到一點社會保險外，基本沒其他待遇，相對於編制教師沒有學習和發展的優先權。
教師資格證筆試面試合格後怎麼辦，教師資格證的筆試和麵試都合格之後需要做什麼
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