鬱悶了初二下學期了,學習還是不好,是否有機會

時間 2022-03-25 10:30:20

1樓:南野舞夕

中考的科目雖然比較多,但知識點和高中比起來算簡單的了.也就是說有廣度但沒有深度.根據我個人的經驗,要一門一門攻克.千萬別灰心,我小學的時候數學就開紅燈了,不過中考還是110分(我考的時候120滿分的)

首先是語文,該背的背好.閱讀問題有他一定的答題技巧,這個拿幾套卷子裡的題型比較一下,總結歸納,就能得出規律了.也可以請教老師.作文有個套路的,多看幾篇優秀文章,學習他們的寫作手法,取其精華.

數學,物理,化學這幾門學科我個人覺得最好複習了.公式定理方程式化學反應配平等背清楚,熟悉基本題型,以及這些題型的解題思路.題目背後的考點.很多題都是相通的.建議研究一下考試大綱,有的放矢.

英語嘛...初中英語注重單詞片語的搭配,還有動詞的用法,背清楚就o.k,閱讀聽力不會很難,答案在原文裡都有,仔細點就好.這個比高中英語簡單多了,所以不要擔心

政治一個字:背.不知道現在是開卷還閉卷.開卷的就多抄點,答題時字跡要乾淨整潔,保證高分.你想嘛,寫那麼多,老師要在規定時間內改那麼多人的卷子,**會仔細看?睬分點寫到就給分了啊.這裡再說一句,所有文科類的考試都要字跡乾淨整潔.老師容易給高分.

最後說下複習方法,每天晚上花一到兩小時專門複習一門課,然後休息會再複習第二門,文理交錯,效率高.

祝你成功!

2樓:

堅持住,努力學習吧!你能這麼問,說明你想學好,你跟老師說說,老師應該會答應給你上小課。努力吧!這段時間會辛苦一點,為了以後的生活,拼了。

3樓:

只要好好把數學書上的習題做一遍 要做會啊 理解透 認真的做 堅持到中考100分考最少考80

4樓:匿名使用者

抓緊時間刻苦一點一定可以的.

初中的東西如果你入門了實際上是很簡單的.不要急躁,幫助自己定一個長期的學習計劃,一點一點的完成.

到時候你不僅學習會趕上,還會體會到超越自我的成功喜悅.

祝你成功.

5樓:嘉年華

當然有機會了,不到最後還是有希望,主要是堅持,有恆心~加油~

6樓:s冰酷

當然有機會,只要你不放棄,努力,積極進取,有個好的學習計劃,就能學好。

要有古人頭懸樑,錐刺股的精神。

我也是初二學生,覺得沒什嗎難的,上課注意聽講就行了。

7樓:人來瘋

不管可以不可以,你都要好好學,不然你會後悔的

8樓:藍夜資料庫

如果相信自己 為什麼會沒有機會?

如果你真的會好好學 那麼每個人都會為你加油。。。

努力吧~迷茫每個人都有~

過去了你會發現很簡單~

9樓:小米那

有時7安眠藥不錯!!!吃上半片就睡了,起來精神很好!!!

10樓:尐艾

呃,我的數學,也考過十幾分

可是我從來都沒有放棄

後來考了七十多分

雖然也不是很好

可至少和以前相比,要好多了

我覺得,你首先要對自己有信心

不要和別人比

就和以前的自己比較

數學考不好的人

多數都是因為基礎不牢固

首先要多翻翻以前的書

把書上的題都做會

然後再看練習冊之類的

每道題多問問為什麼

為什麼會和為什麼不會做

時間久了,肯定會有提高

一年多的時間足夠了

好好加油吧

我是一個初二的女生,學習成績很不好,開學後就是初二下半學期了,很關鍵的時刻。以前差但是一直沒有努力

11樓:

有希望。

我先自我介紹一下,我目前是大一學生,在一所211學校讀機械。

雖然我初中成績不差。但我可以分享一下我高中時的奮鬥體會。

我先說結論:考試不僅是考自己的學習能力,還考你有沒有改變自己。

說真的,當你熱血沸騰的想要進入某一學校併為之努力時,你會發現,你有太多太多的不足(或注意力不夠,或意志不堅定,或記憶力,或理解能力等等)。這時候你不放棄,在一點點的改變自己,那你就成功了一半了。把目標定高一點,當你向著目標拼命跑啊跑,加上一點點運氣(考試狀態,考試難度等)的成分,你就可以進重點高中了。

即使你每一個目標都沒有達到,即使你每一項任務都沒有完成,但你回過頭,會發現,你比其他學生都要跑得遠。加油。

12樓:夜半雨伴

只要肯開始,永遠都不遲。相信自己,即使結局不好,至少努力過,也沒有遺憾,也無怨無悔。

13樓:

努力了就有機會,你先把短期的目標實現一下吧,超越以前的自己,只要堅持不停步的努力,相信你會考上的,

14樓:安徽新東方烹飪學校

建議去全國比較有口碑和名氣的學校去學習呀 ,靈活度強,就業廣,前景好,工資高,可以學廚師,西餐,西點(蛋糕,糕點)這些烹調類專業都挺不錯的,老師手把手的教,一對一輔導自己可以親自動手操作者,真材實料,只有專業的地方學出來才能對口味有所確保,出來完全可以獨當一面 此外,好的學校還包就業,拿大專文憑,都是酒店,去工作,而且必須是有星級的酒店,這樣對你以後的發展是很有幫助的!把手的教,一對一輔導自己可以親自動手操作者,真材實料,只有專業的地方學出來才能對口味有所確保,以後開店工作,保障你有一定的穩定客源和吸引力,畢竟口味最重要。

15樓:匿名使用者

可以,但是你要很努力,而且最好找老師交流一下就是有些學習方法,還有自己的不足什麼的

16樓:小賤

共勉,我也初二,沒有什麼不可能的,我也在為目標努力著呢!(ง •̀_•́)ง

17樓:手機使用者

可以的,加油!你是最棒的

我是一名初二學生,學習成績非常不好,要趕上還有希望嗎?

18樓:匿名使用者

是個好的開始

最起碼你開始清醒了

開始有想法有動力了

比起那些只知道讀書的人要更加的有理由學習

希望永遠是有的

高中不是問題

問題是你能不能堅持得住

放棄玩耍,放棄無憂無慮

每天計劃學習

不停地自學,不停地複習

每天覆習,每週複習。

知識這東西,只有變成你自己的

才能用的得心應手

讀書真的不難,開始什麼動不懂得時候

可能覺得難,但是當你弄明白了

那麼就是一件快樂的事了

你會發現那些很簡單的題目

只是換了個環境,本質沒變

然而別人就不會了,你會非常的自信,滿足

等到你大學畢業,開始工作

才會發現,上學是一件最幸福的事

19樓:我思故我在

只要開始就不晚

要對自己對未來充滿信心和希望

靜下心來,一點的積累,學習成績的提高不是一蹴而就的,也不要太在意成績排名。找到自己的不足,制定個學習計劃,上課認真聽,下課多問。

20樓:匿名使用者

初二的時候成績不是特別的關鍵,主要還是在初三,本人親身經歷,我的一個同學初二沒怎麼學一直是全班倒數,初三時候突然發奮了,每天一直刷題 針對弱項科目學習,弱項科目才能給自己提高更多的分數,不會的問題一定要去請教老師,不要怕問題簡單被別人笑,學到的東西是自己的,到時候自己成績提高了自然也就沒人說了。當然你學習的時候別人也在學習,所以重要的是堅持,比別人少學了那麼多東西只能通過更多的努力來趕上

21樓:悅讀俱樂部

我想說,你才初二,還有足夠的時間可以趕上。關鍵在於你自己是否認識到自己的差距,有沒有決心趕上。

如果下定決心,你就會想盡一切辦法提高自己,這個大前提比任何方法都重要。不要覺得時間不夠,初中生,除了學習還有什麼是重要的?課堂上跟不上,下課就問老師,別人白天學,你除了白天認真之外,放學後繼續加班加點學。

當然要結合每一門課的特點和差的程度,分配不同時間並採用相應的方法。

祝你早日進步!

22樓:醜醜很

初二學生學習成績不好,有希望趕上。

學習的方法:

1、目標學習法

掌握目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學,給學生以足夠的時間,多數學習者都能取得優良的學習成績。

教學內容是由許多知識點構成,由點形成線,由線完成相對獨立的知識體系,構成彼此聯絡的知識網。因此明確目標,就要在上新課時瞭解本課知識點在知識網中的位置,在複習時著重從巨集觀中把握微觀,注重知識點的聯絡。

另外,要明確知識點的難易程度,應該掌握的層次要求,即識記、理解、應用、分析、綜合、評價等不同層次,最重要的就是明確學習重要目標,即知識重點。有了目標能增強我們學習的注意力與學習動機,即為了這目標我必須好好學習。

2、問題學習法

帶著問題去看書,有利於集中注意力,目的明確,這既是有意學習的要求,也是發現學習的必要條件。心理學家把注意分為無意注意與有意注意兩種。

有意注意要求預先有自覺的目的,必要時需經過意志努力,主動地對一定的事物發生注意。它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學習法就是強調有意注意有關解決問題的資訊,使學習有了明確的指向性,從而提高學習效率。

3、矛盾學習法

矛盾的觀點是我們採用對比學習法的哲學依據因為我們要進行對比,首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性,這就是可比性。

綜觀中學課本,可比知識比比皆是,如政治內容中,權利與義務、民主與法制、物質與意識、和平與發展等等;如語文學習中,複句與單句、設問與反問、比喻與借代、記敘與議論、實詞與虛詞等等;如數學學習中,小數與分數、指數與對數、奇函式與偶函式、平行與垂直等等;如化學學習中,金屬與非金屬、晶體與非晶體、化合與分解、氧化與還原、酸與鹽等等。

對比學習法不僅可以用於同一學科內的學習,還可以進行跨學科比較,如學習政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念,如在學習近現代史中的民族解放運動時,又可以利用政治有關民族的基本觀點,學習自然學時,可回憶一下有關語文課本中的有關科學家的傳記文章,也可結合唯物辯證法的有關原理進行學習。

4、聯絡學習法

唯物辯證法認為世界上任何事物都是同周圍的事物存在著相互影響、相互制約的關係。科學知識是對客觀事物的正確反映,因此,知識之間同樣存在著普遍的聯絡,我們把聯絡的觀點運用到學習當中,會有助於對科學知識的理解,會起到事半功倍的效果。

根據心理學遷移理論,知識的相似性有利於遷移的產生,遷移是一種聯絡的表現,而聯絡學習法的實質不能理解為僅僅只是一種遷移。遷移從某種意義上說是自發的,而運用聯絡學習法的學習是自覺的,是發揮主觀能動性的充分體現,它以堅信知識點必然存在聯絡為首要前提,從而有目的地去回憶、檢索大腦中的資訊,尋找出它們間的內在聯絡。

5、歸納學習法

所謂歸納學習法是通過歸納思維,形成對知識的特點、中心、性質的識記、理解與運用。當然,作為一種學習方法來說,歸納學習法崇尚歸納思維,但它不等同於歸納思維本身,同時它還要以分析為前提。

6、縮記學習法

所謂縮記法就是要儘可能地壓縮記憶的資訊量,同時基本上又能記住應記的內容。比如有要點記憶法、歸納記憶法、意義記憶法,都屬壓縮記憶法。

每段話有明確要點的自然用要點記憶法,如果沒有就要經過歸納形成要點後進行記憶。而歸納的最主要方法以意義為依據。可見,記憶以要點為基本單位。

也可理解為以中心思想為單位。記住了要點並不是要放棄其他內容,而是以對其他內容的理解為前提,它可極大地增加記憶的資訊量。

7、思考學習法

孔子提倡學習知識面要廣泛,並且強調要在學習的基礎上認真深入進行思考,把學習與思考結合起來。他說:「學而不思則罔,思而不學則殆。

」如果只是讀書記誦一些知識,而不通過思考加以消化,這隻能是抽象的理解,抓不住事物要領,分不清是非。

8、合作學習法

同水平差不多的人一起學習,就有了一個學習夥伴,更何況每人都有自己的長處;同水平高於你的人一起學習,他就是你的老師,你自然可以學得許多東西;同水平低於你的人一起學習,你是他的老師,我們常說「教學相長」,你同樣可以學得許多東西。

合作學習有利於增進人與人之間的相互瞭解、溫情與信任,學會處理人際關係的技能、技巧與策略,學會有效地表達自我。在學習交往中,可以培養、發展真正的責任意識和義務感。

初二也就是下學期數學大致學什麼,初二下學期數學主要學什麼,幾個單元都是什麼

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